"Бытовые отходы с. Кузьмичи"

Слайд 1

МБОУ Кузьмичская СОШ Ершичский район Смоленская область Исследовательская работа по биологии: «Бытовые отходы с.Кузьмичи». Работу выполнила: Ученица 10 класса Иванова Любовь Руководитель: учитель химии и биологии Денисенкова Галина Николаевна 2014 г.

Слайд 2

Оглавление Введение 1.Теоретическая часть: 1.1.Классификация мусора 1.2.Причины увеличения мусора 1.3.Из истории мусора 1.4.Способы утилизации мусора 2.Практическая часть: 2.1.Определение количества мусора 2.2.Свалки с. Кузьмичи: вред окружающей среде 2.3.Борьба с мусором 3.Заключение Список литературы

Слайд 3

Цель: Изучить влияние мусора на окружающую среду.

Слайд 4

Задачи: изучить виды мусора; выявить причины мусора; выяснить способы переработки мусора; выявить места свалок с.Кузьмичи; выяснить, что можно сделать для уменьшения мусора в нашем селе .

Слайд 5

Методы исследования: изучение литературы по данной теме; практическая работа – определение количества мусора : - дома -в школе - в местах свалок с.Кузьмичи

Слайд 6

Введение Мусор считается экологической проблемой номер один. Мировой климат может становиться более теплым, а солнце более опасным, но это не так заметно, как мусор, который мозолит глаза уже сегодня. Население на планете выбрасывает большое количество мусора, очевидное решение этой проблемы - выбрасывать меньше мусора. Загрязнение окружающей среды бытовым мусором и отбросами увеличивается быстрее, чем население планеты. Отсюда сотни миллионов тонн бытовых отходов и мусора. Улучшение качества человеческой жизни при увеличении численности населения ограничено предельными возможностями окружающих экосистем и биосферы. С учетом демографической ситуации в мире и ее тенденции мировая система идет не к выходу из кризисной ситуации, а к углублению глобального экологического кризиса, составной частью которого является «мусорный кризис». Возрастание отходов производства и потребления – одна из актуальнейших экологических проблем современного мира.

Слайд 7

Теоретическая часть: Классификация мусора: - бытовой - спецотходы - промышленный Твёрдые бытовые отходы (ТБО, бытовой мусор) — непригодные для дальнейшего использования пищевые продукты и предметы быта или товары, потерявшие потребительские свойства, наибольшая часть отходов потребления. ТБО делятся также на отбросы (биологические ТО) и собственно бытовой мусор (небиологические ТО искусственного или естественного происхождения), а последний часто на бытовом уровне именуются просто мусором.

Слайд 8

Одни отходы (например, медицинские, ядохимикаты, остатки красок, лаков, клеев, косметики, антикоррозийных средств, бытовой химии) представляют опасность для окружающей среды, если попадут через канализационные стоки в водоемы или как только будут вымыты со свалки и попадут в грунтовые или поверхностные воды. Батарейки и ртутьсодержащие приборы будут безопасны до тех пор, пока не повредится корпус: стеклянные корпуса приборов легко бьются еще по пути на свалку, а коррозия через какое-то время разъест корпус батарейки. Затем ртуть, щелочь, свинец, цинк станут элементами вторичного загрязнения атмосферного воздуха, подземных и поверхностных вод. Спецотходы нельзя выбрасывать и уничтожать в общей куче мусора, ведь они наносят огромный вред окружающей среде и здоровью людей по многим причинам

Слайд 9

В состав ТБО входят следующие виды важных отходов: бумага (картон); крупногабаритные материалы; пищевые (органические) отходы; пластик; металлы; резина; кожа; текстиль; стекло; дерево и прочие. К опасным ТБО относятся: попавшие в отходы батарейки и аккумуляторы; электроприборы; лаки; краски и косметика; удобрения и ядохимикаты; бытовая химия; медицинские отходы; ртутьсодержащие термометры; барометры; тонометры; лампы; радиоактивные отходы.

Слайд 10

Причины увеличения мусора: рост производства одноразового использования; увеличение количества упаковки; повышение уровня жизни, позволяющее пригодные к использованию вещи заменять новыми; ТБО: бумага, стекло, пищевые отходы, пластмассы, ткани, металлические предметы. Кроме всего этого, ТБО крупногабаритный (мусор - старая мебель, вышедшие из строя бытовая техника, автомобильные шины и др.)

Слайд 11

Из истории утилизации мусора. 200 тыс. лет до н. э. Первые мусорные кучи, найденные археологами. 400 лет до н. э. В Афинах основана первая в истории муниципальная свалка. 200 год В Риме возникла городская служба по уборке мусора. 1315 год После долгого перерыва в Париже возобновился вывоз мусора. 1388 год Английский парламент запретил бросать мусор на улицы . 1775 год В Лондоне появились первые мусорные баки. 1800 год Муниципалитет Нью-Йорка приказал выгонять на улицы города свиней, которые должны были поедать мусор. 1897 год В Нью-Йорке открыт первый центр по сортировке и переработке мусора. 1932 год В США изобретены машины, прессующие мусор. 1942 год В СССР и США начинается массовый сбор мусора для переработки в военных целях. 1965 год Конгресс США принимает Акт об утилизации твёрдых отходов. 2000 год Страны ЕС поставили задачу добиться утилизации и повторного использования 50% отходов.

Слайд 12

Способы утилизации мусора: устройство специально оборудованных свалок (самый распространенный в нашей стране, дешевый, но не лучший способ); компостирование мусора; утилизация на мусороперерабатывающих заводах; -сжигание ; -захоронение ; -сортировка и переработка;

Слайд 13

Оборудованные свалки Место для них выбирается с учетом определенных условий: значительное расстояние от населенных пунктов; роза ветров (чтобы ветер не дул к жилым массивам); вдалеке от охраняемых природных территорий; вблизи водоемов (для защиты грунтовых вод); достаточно большая территория (для реализации в течение длительного времени). Сделать это далеко не просто. Ведь нужны ещё подъездные дороги, ограждения, обслуживающий персонал и техника. Доставленный на свалку мусор должен разравниваться, уплотняться и укрываться слоями строительного мусора. Со временем такой мусорный склад становится похож на слоеный пирог. У нас таких свалок очень мало. Чаще всего мусор сваливают в большую кучу, иногда разравнивают, а чаще всего сжигают – это грубое нарушение переработки.

Слайд 15

Компостирование мусора Это способ обезвреживания и использования отходов. Этим способом можно перерабатывать только органические вещества, имеющие естественное происхождение (растительное или животное) Под воздействием бактерий и кислорода (воздуха) они разлагаются. Отходы перегнивают и образуют компост, который применяют как сырье для удобрений (перегной) или корм для животных (особенно рыб)

Слайд 16

Мусороперерабатывающие заводы Перерабатывают они твердые бытовые отходы. Этот метод пока является самым эффективным и безопасным способом переработки, ведь при высокотемпературном процессе переработки исключается попадание в воздух токсических веществ.

Слайд 17

Захоронение полигон для хранения ТБО это «ванна» с дном и бортами из глины и полиэтиленовой плёнки, в которой уплотнённые слои ТБО пересыпаются слоями почвы. Объём мусора нарастает так быстро, что через несколько лет любой полигон заполняется и нужно строить новый.

Слайд 18

Сжигание 1 т мусора может дать 400 КВт-час. Однако даже при самой совершенной технологии сжигания эти заводы загрязняют атмосферу.

Слайд 19

Сортировка и переработка Это самый экологичный вариант обращения с ТБО На переработку, нужны инвестиции, чтобы мусороперерабатывающие заводы становились экономически рентабельными. Перерабатывать ТБО выгодно, на вторичное сырьё (бумагу, стекло, пластик, алюминий, цветные металлы и др.) - всегда есть спрос. Переработка ТБО в России составляет не более 2%. Одна из причин - недостаточная экологическая культура населения.

Слайд 20

Практическая часть: Определение количества мусора; Я взяла основные виды домашнего мусора, распределила и взвесила. Виды мусора Масса хлама 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя Всего Бумага 600 г 800 г 1 000 г 1 450 г 3 850 г Пластик 1 100 г 1 350 г 950 г 1 250 г 4 650 г Стекло 500 г 430 г 680 г 325 г 1 935 г Органические остатки 1 850 г 1 565 г 1 375 г 1 400 г 6 190 г Итого 4 050 г 4 145 г 4 005 г 4 425 г 16 625 г

Слайд 21

Получается, что моя семья за месяц выбрасывает 16 кг 625 г мусора. Семья состоит из 8 человек, значит, за месяц на одного человека приходится 2кг 78 г мусора, а за год примерно 200 кг.

Слайд 22

Несанкционированные свалки с.Кузьмичи

Слайд 23

Свалки села.

Слайд 24

1. Свалки уродуют ландшафт. 2.Создают угрозу для здоровья людей: -размножающиеся грызуны, являются переносчиками инфекционных заболеваний;- токсикологическая опасность от выделяющихся метана, сернистого газа. 3.Выделяющийся биогаз создает взрыво - и пожароопасную ситуацию. 4. Заражение почвы и грунтовых вод соединениями мышьяка, кадмия, хрома, свинца, ртути, никеля.

Слайд 25

Время разложения различных пластмасс .

Слайд 26

Борьба с мусором. Каждую весну в нашем селе мы проводим экологические акции: «Очистим село от мусора». - уборка территории школы - уборка водных источников села. - уборка территории храма. - уборка возле обелиска.

Слайд 27

Мусору можно и нужно давать «вторую жизнь». В большинстве развитых стран используются отдельные контейнеры для разных видов мусора: пищевых отходов, стекла, бумаги, опасных веществ и др. Это значительно экономит средства при их переработке.

Слайд 28

Лучший способ сократить пластмассовые отходы – не использовать изделия из пластмассы, в первую очередь пластмассовые пакеты и сумки С 2006 года в Париже запрещено использовать пакеты в торговом обороте. Британское правительство дало старт общенациональной компании перехода на бумажные пакеты и повторное использование полиэтиленовых пакетов. С 1 января 2010 года в Италии перестанут использовать полиэтиленовые пакеты. В китайских магазинах запретили предлагать покупателю бесплатные полиэтиленовые пакеты. Дополнительный эконалог заставит бельгийцев отказаться от пластиковых пакетов. Аналогичные меры принимаются в Индии, Сингапуре, Гонконге, Ирландии. В Москве пластиковую упаковку заменят на бумажную и биоразлагаемую . Заводы, поставляющие в Москву пластиковую упаковку, переходят на окси-биоразлагаемые пластмассы.

Слайд 29

Биоразлагаемые полимеры ● Biopol (фирма ICI , Великобритания) - легко разлагается под действием биологических факторов в анаэробных условиях (например, внутри компоста или под землей), а также в анаэробной среде на полях орошения или в воде. Время разложения составляет от 6 до 36 недель . ● Novon (фирма Wamer - Lambertand , США) - в присутствии влаги способен разлагаться как на воздухе, так и в анаэробной среде. Его метоболизируют не только микроорганизмы но и насекомые. ● Bio се ll (Франция) - после погружения в воду набухает, а уже через 6 месяцев 40% такого материала разлагается, превращается в углекислый газ и воду. ● Биоразлагаемые упаковки ТО N Е (США) - их достоинством является доступность и низкая стоимость, легкость переработки и скорость разложения на открытом воздухе. . ● Mater - Bi (Италия) - Упаковки из этого биоразлагаемого материала, вывезенные на свалки, полностью разлагаются практически без остатка, не нанося ущерба окружающей среде.

Слайд 30

Заключение Изучив влияние бытового мусора на окружающую среду, я пришла к выводу: проблему мусора нужно решать сейчас и начинать надо, прежде всего, с себя, со своей квартиры, школы, двора. Пусть с малых, но конкретных дел: Бросайте мусор только в контейнеры; В поход по магазинам захватите с собой хозяйственную сумку; Старайтесь покупать моющие средства, не содержащие фосфаты; Не выбрасывайте мусор в раковины и туалеты; В качестве органических удобрений используйте компост и навоз; По возможности покупайте напитки в стеклянных бутылках; Старайтесь избегать покупки одноразовых предметов.

Слайд 31

Литература: 1. Алексеев С.В. Экология. Учебное пособие для учащихся 10-11 кл . общеобразовательных учреждений разных видов. СМИО Пресс – 1997г. 2. Боровский Е.Э. «Проблемы экологии». 3. Захлебный А. Н. Книга для чтения по охране природы. Для учащихся 9-10 классов средней школы. Москва «Просвещение» 1996 г. 4. Короткий В.И., Предельский Л.В. «Экология». 5. Петряев Е.П., Губиш Г.В. Что мы оставим потомкам? Минск «Народная Асвета» 2002 г. 6. Савченков В.И., Шматков А.А. «Экология на уроках химии». Смоленск «Просвещение» 2000 г. 7.Сараева И.Т., Сенкевич В.М. « Как учить экологии». Москва «Просвещение» 1995 г. 8. Сидорин А.П., Пасечник В.В., Криксулин Е.А. Экология 9 класс. Издательский дом «Дрофа». 9. Чижевский А.Е. Я познаю мир. Экология. Энциклопедия. Астрель – 2005г.