Исследовательская работа "Мой прадедушка - участник войны"

Исследовательская работа

«Мой прадедушка – участник войны»

                                       Содержание: 

Титульный лист 

Содержание………………………………………………………………… 

1. Введение…………………………………………………………………

2. Основная часть

2.1. Мечты прадедушки……………………………………………………

2.2. Война……………………………………………………………………

2.3. Первый круг ада………………………………………………………..

2.4. Второй круг ада…………………………………………………………

2.5. Жизнь после реабилитации. Возвращение домой……………………

3. Заключение………………………………………………………………. 

3.1. Выводы……………………………………………………………….......

4. Список использованной  литературы………………………………….

1. Введение        

Сколько горя и несчастья

Принесла война.

И нам об этом забывать

Никогда, друзья, нельзя.

Актуальность

        Тема Великой Отечественной войны - необычная тема. Необычная, потому что никогда не перестанет волновать людей, тревожа старые раны и душу болью сердца. Необычная, потому что память и история в ней слились воедино. Война… Как много говорит это слово. Война- это горе, слезы. Война- страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни сирот и семей без отцов, жуткие воспоминания людей. Солдаты служили честно, без корысти. Они защищали отечество, родных и близких. Война- это смерть каждый час, каждую минуту, но тогда они об этом не думали, для всех было главным остановить врага. Огромное количество солдат осталось лежать в чужой земле, сколько пропало без вести, сколько вернулось домой искалеченными на всю жизнь. Сколько людей побывало в плену, пережило унижение на оккупированной фашистами территории. А сколько невинных стариков, женщин, детей было замучено в лагерях смерти.

      Оттого долгожданный День Победы - «это праздник со слезами на глазах».  

      Отгремели бои в далёком прошлом… Но живы воспоминания о тех, кто шестьдесят девять лет назад спас мир на нашей земле. Их помнят дети, внуки, правнуки.

        Наша страна готовится к 69-летию  Великой Победы. Этот день занимает особое место среди отмечаемых праздников в нашей стране.  На уроках литературы, истории, классных часах  много времени уделяется изучению материала, связанного с Великой отечественной войной. К сожалению, очевидцев этой страшной войны  с каждым годом становится меньше. Хотелось больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом.

       Мой прадедушка  Черняев Иван Степанович отстаивал свободу и светлое небо над нашей страной в этой страшной и жестокой войне, но его военный путь оказался очень тяжёлым. Я много знаю о своем прадеде и хочу рассказать о том, сколько испытаний встретилось на его жизненном пути. Этим и было продиктовано мое желание познакомить со своими исследованиями как можно больше людей.

 Цель моей работы: изучить историю жизни моего прадеда, узнать, какой    след     оставила война в его жизни и судьбе и показать, что судьба каждого человека есть отражение судьбы страны.

Задачи:

  1.Изучить подробно биографию моего прадедушки на основе сохранившихся в семейном архиве документов, газетных статей, фотографий.

 2.Установить, где и в каких войсках он воевал.

 3.Подготовить компьютерную презентацию.

    При выборе методов исследования, я использовала беседы с прадедушкой, бабушкой, изучала документы и фотографии, награды прадедушки, изучала художественную литературу.

    Самое главное, я поняла, что всё уходит в историю. Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение имеет возможность прикоснуться к войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени. Это я и хочу показать в своей работе.

Тема эта актуальна

Во все времена.

Помнить прошлое надо

И детям, и взрослым всегда.

2. Основная часть.

2.1. Мечты прадедушки.  

       Мой прадедушка Иван Степанович Черняев родился 28 августа 1921 г в х. Бобровском-II в семье Черняевых Степана Перфильевича и Веры Павловны. Здесь же прошло его детство. Он всегда мечтал стать военным, а в конце 30-х годов профессия военного была особенно престижной. Поэтому после школы прадедушка Иван подал заявление в военное пехотное училище в г. Краснодаре, куда был принят. 10 мая 1941 года он окончил это училище в звании лейтенанта. События развивались стремительно. 17 мая, его направляют в Западный Военный округ, на границу. 20 мая прибыл в Ровно. 21 мая определен в разведбатальон, назначен старшим начальником боепитания. Под началом молоденького лейтенанта оказались складские помещения с оружием, патронами, снарядами. Добавив к этому  пять автомашин ЗИС-5 и полуторку. Получается целое хозяйство.

2. 2. Война.  

       На рассвете 22 нюня, выбежав вместе с красноармейцами на улицу, увидел в небе немецкий самолет с крестами на крыльях. Командир батальона отдал приказ выбросить за пределы границы прорвавшихся фашистов. Быстро погрузили боеприпасы в машины, выехали на грейдер. Вскоре присоединились еще автомобили, легкие танки, образовалась целая колонна. Глядя на нее, лейтенант Иван Черняев, воспитанный в духе ура-патриотизма как и многие его сверстники, с гордостью подумал про себя: «Ну, куда вы лезете, проклятые фашисты, быстренько дадим от ворот поворот!» И не ведал он ещё, что началась кровопролитная Отечественная война, началась народная трагедия и его собственная.

      Отрезвление наступило быстро. Неожиданно налетело десятка три вражеских самолетов, обрушивших огненный шквал на почти беззащитную колонну. Красноармейцы отстреливались от самолетов из трехлинейных винтовок. Хорошо, что автомашины, за которые отвечал Иван Черняев, успели укрыться в лесу. Сгорели только две. День этот стал для него боевым крещением.

      Немного спустя его назначили командиром взвода разведки. Около местечка Дубравы на Украине получил задание выведать передвижение неприятельских войск. Взял с собой семерых красноармейцев. К этой группе присоединился парнишка лет четырнадцати, который хорошо знал здешние места. По узкому «коридору» пробрались вплотную к немцам. Детально разузнали о сосредоточении фашистской пехоты, о переброске техники. Вскоре получил новое задание. По тому же «коридору» Иван Черняев со своими подручными провёл в тыл врага пожилого человека, видимо, профессионального разведчика. Потом начались, чуть ли не каждодневные стычки с неприятелем.

       Но враг был силен, он продолжал теснить наши войска. Под Киевом лейтенант Черняев вместе с группой красноармейцев с трудом вырвался из окружения. Только вздохнули с облегчением — как попали в новое. С боями пробовали прорваться к своим. На этот раз ничего не получилось.

2.3. Первый круг ада (плен, концлагерь)

     Плен, концлагерь, ставший для Ивана Черняева первым кругом ада. Под дулами автоматов полураздетых, падавших от истощения, гоняли фашисты на работу наших людей.

     Прадедушка И. С. Черняев вспоминает:

— За малейшее неповиновение расправа была короткой — пуля в лоб. Кормили раз в сутки дохлой кониной или неизвестно из чего приготовленной похлебкой. Был свидетелем, когда в пьяном виде ни за что, ни про что фашисты одним    выстрелом    убивали    наших людей. Издевательства, побои, холод, голод.   Про   все   просто   страшно вспомнить. Но днём и ночью сверлила одна мысль: надо бежать из плена,  вырваться  из этого ада.  И такой случай представился...                  

           Под   напором   советских   войск, отступая,     немцы перегоняли   пленных на   запад.   Временно разместили в большом доме, принадлежавшем бывшему помещику. Человек тридцать, а вместе с ними    и Иван Черняев, решили спрятаться на чердаке. Риск был  громадный. Слышали затаившиеся на чердаке люди, как фашисты автоматными очередями уложили их товарищей, укрывшихся в сарае. На чердак   никто   из   немцев   в   спешке заглянуть не догадался.  

2.4. Второй круг ада (сталинские лагеря)

          Пришли наши. Долго беседовали с прадедушкой в особом отделе,   потом   определили   в   40-ю  армию    командиром   стрелкового взвода.   Советские   войска   заняли оборону. Близилась  ставшая после  знаменитой      битва     на     Курско-Орловской дуге.  Воспрянувший духом лейтенант Черняев честно выполнял свой военный долг. Но в это время в рядах нашей армии прошла так называемая «чистка» кадров. Черняева    вызвали    к    начальству. Допросы, угрозы под дулом пистолета,  требования  сознаться  в   не содеянных грехах. Арест и решение — отправить  в  тыл,    в    лагерь.  Так начался для него второй круг ада.   Если   в   гитлеровском   плену теплилась     надежда — убежать,  спастись, то из сталинских лагерей     попросту  некуда было вырваться.

   Прадедушка И. С. Черняев вспоминает:

— С сорок третьего по пятьдесят  третий   вручную  пилил  лес   в     Волгоградской  и Ярославской   областях.   Зимой  в сорокаградусный мороз — на ногах плетеные из веревки лапти, а на плечах порванная гимнастерка. Суп из  крапивы или, как ее называют на Дону, жгучки.  В лагере верховодили уголовники. Кто   им    вдруг не  понравится — запросто  могли   отправить   на  тот свет. Где-то  в   сорок девятом   их от нас отделили. Дышать стало полегче. Но изо дня в день изнурительная, каторжная работа. Единственное светлое воспоминание – художественная самодеятельность. В ту пору даже в  лагерях  праздники встречали с помпой. У меня был отменный  голос,   люди  заслушивались. Играл в водевилях. Вот это было хоть какой-то отдушиной.  В марте пятьдесят третьего узнали о смерти  Сталина.   Можете  мне  не верить, но люди плясали от радости,  надеялись  на лучшие перемены. И они наступили. Нас выпустили на волю...    

2.5. Жизнь после реабилитации. Возвращение домой.

       В том же году прадедушка Иван Степанович Черняев вернулся в родные края, в хутор Бобровский-II. Кое-кто поглядывал на него косо. Вот и решил, побыть пока один, осмыслить свою не столь уж долгую жизнь. Устроился бакенщиком, уплывал вечерами на лодке по Дону и отводил душу в песне. А пел так, что люди приходили на берег послушать. Потом пошёл работать в колхоз молотобойцем, три последующих года был учётчиком. В 1958 году во времена хрущевской оттепели реабилитировали Ивана Степановича, восстановили полностью в правах.

     Небольшой листочек дешёвой газетной бумаги с напечатанным на машинке текстом: «Военная Коллегия Верховного Суда Союза ССР. Дело по обвинению Черняева Ивана Степановича пересмотрено Пленумом Верховного Суда CCCP  29 апреля 1958 г. Оставлено в силе определение Военного трибунала Воронежского фронта от 8 июня 1943 года об отмене в отношении Черняева И. С. приговоре Военного трибунала 40 армии и прекращении о нем дела за отсутствием состава преступления».

         Обычный листок бумаги, а за ним многотрудная и сложная человеческая судьба.

     Не сломили два лагеря его воли, не разуверился он в Советской власти, в человеческой справедливости. Видя природную смекалку и трудолюбие Ивана Степановича Черняева, избрали вскоре его односельчане бригадиром первой комплексной бригады колхоза им. Куйбышева. В этой должности проработал двадцать лет вплоть до ухода на пенсию. Все силы отдавал производству. Прадедушка ветеран труда.

        Позже прадедушке были вручены следующие награды:

«Медаль за Отвагу», 1965 г

«Георгий Жуков»; «25 лет Победы над Германией»;

«Юбилейные медали Победы в Великой Отечественной войне»;

«Орден Отечественной войны II степени»;

«Участник войны – 30-летие Победы в ВОВ»;

«За долголетний добросовестный труд»;

«Орден знак почёта», 1973 и другие.

    Выросло в семье трое детей — дочь и два сына. У него пять внуков и внучка, пять правнуков.

     Прадедушка любит казачьи песни, сколько его помню, всегда поёт, и с прабабушкой у них был изумительный дуэт. Всю свою жизнь прадедушка по характеру прямолинеен, принципиален, и сейчас в свои 92 года по-прежнему остается самым главным человеком в нашей большой семье.

3. Заключение

        Тема трагической судьбы людей никогда не будет исчерпана. Я не хочу, чтобы повторились ужасы войны. Пусть мирно растут дети, не пугаясь взрывов бомб, пусть не повторится война, чтобы не пришлось матерям плакать о погибших сыновьях. Человеческая память хранит в себе и опыт многих живших до нас поколений, и опыт каждого. Пусть же эта память и опыт учат нас добру, миролюбию, человечности.

       Девятое мая наполняет сердца гордостью за подвиг многонационального советского народа, выигравшего битву с фашизмом, и печалью: миллионы сыновей и дочерей Отечества навсегда остались лежать в своей и чужой земле. Для нашей Родины всегда будет светлым майский день 1945 года. И наш человеческий долг, поздравляя друг друга с праздником, всегда помнить о тех, кто воевал, защищал Родину от врагов, кого нет с нами, кто погиб на этой войне, ведь без их мужества и стойкости не было бы нас!

3.1. Выводы

   Изучив и проанализировав сохранившиеся в семейном архиве документы, награды, прослушав воспоминания моих родных, я узнала:

 • о тяжелых испытаниях, которые легли на плечи моего прадеда и других людей в военные годы;

• судьба моего прадеда, судьба всех тех, кто защищал свою Родину -  яркое отражение истории нашей страны.

    Изучив жизнь своего прадедушки, Черняева Ивана Степановича, я поняла:

• какое тяжелое время выпало на его плечи;

• и только любовь к Родине, стойкость в испытаниях войны, чувство долга, ответственность и самоотверженность помогли  выжить им  в это время.

      Мы с уважением относимся к этим людям, к их прошлому и настоящему, преклоняемся перед ними.

      Мы  и наше поколение не должны забывать ужасы войны, разруху, страдания и смерть миллионов.  Мы будем  помнить о войне, о героизме и мужестве прошедших ее людей.

     4. Список использованной литературы:

1. Алексеев С., «Ради жизни на земле», М., «Педагогика», 1990 г.

2. Внуков Н.,«Огненное кольцо»,Ленинград «Детская литература»,1981 г.

3. Материалы из газеты «Коммунистический путь», изд. Серафимовичского района,

1989 г.

4. Материалы из газеты «Усть - Медведицкая», изд. Серафимовичского района, 2011 г.

5. Источниковую основу исследования образуют семейные архивы, фотографии, награды, воспоминания моих родных.