Достижение цели. Карелина Татьяна Александровна.

                                          ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение _______________________________________________________2-3

Достижение цели_________________________________________________4-6

Работа – это жизнь_______________________________________________7-9

Научно-методическая деятельность_______________________________10-12

Заключение___________________________________________________13-15

Литература______________________________________________________16

Список приложений____________________________________________17-18

Приложения

                                               ВВЕДЕНИЕ

   В 2014-ом году моей родной школе №78 п. Чернышевск исполняется 50 лет.

   МОУ СОШ №78 – первое место работы моей мамы, Вологдиной Натальи Леонидовны. Здесь она отработала 12 лет учителем истории и обществознания. Мама готовится к юбилею школы и однажды у нее на рабочем  столе я увидела портфолио учителя Карелиной Татьяны Александровны. Открыв папку я увидела несколько дипломов – два высшего образования и пять средне-специальных. А самое интересное что все они принадлежат одному человеку, Карелиной Татьяне Александровне, директору МОУ СОШ №78 п. Чернышевск. Мне стало интересно за какое время и как можно получить столько дипломов и как они помогают человеку в жизни. Обычно в таких случаях мама предлагает мне провести исследование, но в тот день она сказала: «Это очень трудная тема, она не соответствует твоему возрасту…». Ну я предложила работать вместе и провести исследование, мама согласилась. Она четко распределила, что будет делать она и что буду делать я.

  Сначала мы вместе определили цель, задачи, методы, источники, актуальность, новизну и практическую значимость работы. После чего мама четко разграничила, что будет делать она, а что буду делать я.

   Цель исследования: Проследить становление и развитие профессиональной деятельности Карелиной Татьяны Александровны.

Задачи исследования:

-Изучить документы о профессиональной деятельности Т.А. Карелиной;

-Восстановить хронологию значимых  событий в жизни Т.А. Карелиной;

-Выяснить значение образования в жизни Т.А. Карелиной.

  Актуальность исследования заключается в том, что в этом году МОУ СОШ №78 празднует свой пятидесятилетний юбилей, а Т. А. Карелина с 30 декабря 2013 года является директором этой школы.

  Новизна исследования:

О Т.А. Карелиной ранее никто не писал, тем более основное внимание в работе уделено именно значению образования  жизни Т.А. Карелиной.

   Методы исследования:

-интервью с Т.А. Карелиной;

-изучение документов из  портфолио Т.А. Карелиной;

-изучение публикаций П.А. Карелиной.

    Источники исследования:

-Документы из портфолио Т.А. Карелиной;

-Воспоминания Т.А. Карелиной, 2014 год;

-Публикации Т.А. Карелиной  сборниках, газетах и журналах;

-Фотографии из личного архива Т.А. Карелиной.

    Практическая значимость. Нашу работу можно опубликовать в сборнике к юбилею школы,  в районной газете «Наше время», можно выступить с ней на классном часе. 

  Перспективы исследования: мама считает, что мы можем создать цикл исследовательских работ об  учителях.

  Мой вклад в данное исследование. Разлаживала документы из портфолио Т.А. Карелиной по следующему порядку: дипломы об образовании, грамоты педагога, грамоты учеников и студентов, публикации и др. Затем я составила перечень значимых событий жизни нашей героини в хронологическом порядке. А еще я подбирала фотографии в приложения.

  Вклад мамы в данное исследование. Мама составляла и печатала  текст работы, оформляла исследование.

Вместе с мамой мы провели интервью с Т.А. Карелиной.

Сложности в работе: было очень сложно составлять перечень событий в жизни Татьяны Александровны в хронологическом порядке.

                        ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ

     Татьяна Александровна Карелина (в девичестве Кузнецова) родилась 24 ноября 1971 года в селе Новоильинск Чернышевского района (Приложение № 1).

    Маленькая белокурая девочка с детства мечтала стать учителем, рисовала мелом на стенках, представляла, что ведет урок в школе. Дом, в котором жила семья Татьяны располагался прямо напротив школы. Она видела как из школы выходят учителя и думала: «Какие же они красивые, как хорошо одеваются…» (Воспоминания Т.А. Карелиной/ 2014 год)

    Таня училась в школе  с интересом, любила решать сложные задачи по математике и физике (Приложение №2). Моя мама, Вологдина Наталья Леонидовна, выпускница школы  с. Новоильинск вспоминает: «Когда Татьяна Александровна училась в восьмом классе, я была первоклассницей, мы с подружками смотрели на красивую, высокую, стройную с длинными белокурыми волосами Татьяну и мечтали скорей вырасти и стать такими же взрослыми, умными  и красивыми»  

   В восьмом классе Татьяна заняла первое место в районной олимпиаде по математике и получила направление в областную гимназию-интернат №1 г.Читы в технический класс при ЧГПИ. К новому классу и учителям девушка привыкла быстро, окончила с отличием девятый класс, но в десятом классе учиться не пришлось – тяжелое материальное положение многодетной семьи заставили родителей забрать дочь из школы. Татьяна Александровна вспоминает: «Я тогда очень расстроилась, ведь уже строила планы что после окончания десятого класса поступлю в институт, стану учителем математики…»

    Девушка понимала, чтобы поступить в институт нужно закончить десятый  классов. Решение было найдено, десятый класс Кузнецова Татьяна окончила в средней школе села Старый Олов, где математику преподавал очень хороший учитель -Татьяна Юрьевна Шастина, которая поддерживала свою ученицу в стремлении поступит в институт, получить высшее образование (Воспоминания Т.А. Карелиной/ 2014 год)

    Сразу, после окончания школы  поступать в институт Татьяна Александровна  не стала, ведь она воспитывалась в многодетной семье, были еще две сестры  и три брата. Однако желание получить высшее образование оказалось  сильнее, с чего то нужно начинать, тем более нужно было содержать себя и маленькую дочку Диану, которая родилась  в 1990-м  году.

 В 1992 году Татьяна (теперь уже Суханова) поступила в Читинский строительный техникум и закончила обучение в 1996 году с красным дипломом  по специальности строительство зданий и сооружений (см. Приложение №3)

Спустя двенадцать  лет, Татьяна Александровна вспоминает: «Учиться в техникуме было очень интересно, моим преподавателем был Анатолий Георгиевич Чумилин, сейчас он – министр образования Забайкальского края»

  Во время учебы в техникуме, Татьяна Александровна прошла обучение    в Читинском институте переподготовки кадров и агробизнеса по программе «Бухгалтер-менеджер» на курсах бухгалтеров менеджеров с основами пользования ПЭВМ (см. Приложение №4). Одновременно обучалась на курсах машинописи и делопроизводства(см. Приложение №5).

Проректор института Ю.И. Мурзин  в рекомендательном письме пишет «В период учебы Суханова Т.А. получила определенные знания по основам менеджмента и предпринимательства. Одновременно она прошла обучение и освоила курс машинописи и делопроизводства» (Рекомендательное письмо Ю.И. Мурзина/ Читинский институт переподготовки сельского хозяйства кадров и агробизнеса №108 от 29 июня 1995)

 Удивляет, когда Татьяна Александровна успевала учиться,  ведь в 1993 году у нее родился сын Данил, нужно было заботиться уже о двух маленьких детях. В 1999 году Татьяна Александровна поступила  в Забайкальский государственный педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, который окончила в 2004 году по специальности «математика»                               (см. Приложение №6)

  Самое интересное, что Татьяна в одно время обучалась в двух институтах сразу, в 1999 году Татьяна поступила также  в Читинский государственный технический университет (заочная форма), завершила обучение в 2005 году по специальности «Информационные системы в экономике» (см. Приложение №7)

  Татьяна Александровна вспоминает: «В 90-х годах стало ясно, что в нашей стране будут большие изменения, на смену печатным машинкам приходили компьютеры, нужно было идти в ногу со временем. А может я просто хотела  компенсировать то, что в институт удалось поступить не сразу после школы. К тому же передо мной  стал выбор или бросить университет или научиться работать на компьютере на уровне продвинутого userа».

   Татьяна Александровна  не могла оставить обучение в институте, ведь она к этому так стремилась, поэтому совмещала обучение в двух институтах, обучение в компьютерном колледже при Читинском государственном техническом университете ( с 2000 - 2002 год), получила диплом с отличием по специальности «Автоматизированные системы обработки информации (см. Приложение №8)

    В 2006 году прошла обучение в авторизированном учебном центре  «РАКУРС» по специальности «Ремонт и модернизация компьютерной техники»(см. Приложение №9)

   Таким образом, Карелина Татьяна Александровна имеет два высших образования и пять средне – специальных. Самое сложное на мой взгляд, то что обучение проходило в одно время  с 1999 по 2006 годы. Удивительно, мне порой так не хочется делать уроки, а Татьяна Александровна училась сразу в нескольких образовательных учреждениях. Мама говорит «Чтобы чего-то добиться в жизни, нужно сначала поставить цель, а потом идти к ней не сворачивая, даже если кажется, что это невозможно.

РАБОТА - ЭТО ЖИЗНЬ…

     В 1989 году сразу после окончания школы, учитывая способности к  математике Татьяна Александровна назначена учителем начальных классов в  начальную школу с. Икшицы, где  она  проработала до 1991 года (Приложение № 10).

 Татьяна Александровна с теплотой в голосе вспоминает: «Школа была малокомплектной, старое деревянное здание, которое  состояло из двух кабинетов и подсобки, где на перемене можно было попить чай. Работа в школе стала стартом для будущей профессиональной деятельности. В этой школе  ученики  уважали своих учителей, ценили и впитывали каждое слово…» (Воспоминания Т.А. Карелиной/ 2014 год)

В 1991 году молодая учительница  вынуждена  была оставить работу в селе Икшица и  переехала в село Новоильинск, где устроилась работать   в родную школу  учителем математики и  физики до приезда специалиста в 1992 года, так как не имела образования.

      Татьяна Александровна вспоминает: «Оставшись без работы, поступила в первое же учебное заведение, которое попалось на пути – строительный техникум. Проучившись год перешла на заочное отделение, ведь у меня уже было двое детей. В 1995 году  пошла работать в детский сад №79 г.Читы. Это единственный способ устроить моих малышей в детский сад. Работа не была скучной, тем более что детский сад был одним из лучших в городе. Приходилось проводить открытые занятия не только на уровне города, но и области и посещали нас даже иностранцы. Талантливые руководители – заведующая Панова Людмила Николаевна и методист Савельева Любовь Петровна подсказывали  идеи и  поддерживали мои. Я быстро продвинулась выросла как специалист с 7 разряда до высшей квалификационной категории в 2004 году. К тому времени имела статусы педагога-экспериментатора и педагога-исследователя, училась в университетах и не думала менять работу.   Коллеги поддерживали, помогали, радовались и никогда не оставляли в беде. Когда в 2000 году мой брат получил многочисленные ожоги до 80% кожного покрова,  пришлось его выхаживать в реанимации два месяца в ожоговом центре, на работе я получала зарплату, так как коллеги работали по очереди в смену – Полина Ивановна, Ольга, Оксана, Виктория Викторовна, Татьяна Михайловна. Я так им благодарна…» (Приложение №11).

Работу и одновременную учебу осложняло и отсутствие собственного жилья, приходилось постоянно снимать квартиры, переезжать из одного конца города в другой, а значит и менять место работы.

В 2004г. Татьяна Александровна с семьей  переехала п.Черновские, где в Читинском государственном профессионально-педагогическом колледже получила  жилье и должность преподавателя математики и информатики. По совместительству  работала в МОУ СОШ №40 учителем информатики. С 2006г. читала лекции в аграрном институте по высшей математики, эконометрики и математической статистике. В 2008г. переведена на должность руководителя центра информационных технологий и информатики.

Татьяна Александровна вспоминает: «Работать со студентами интересно, молодежь любознательный и активный народ, приходилось многому учиться. Первыми наставниками в колледже были Ястребова Ирина Михайловна – умный, строгий, требовательный, трудолюбивый наставник, Халимова Валентина Леонидовна – математик творческий человек, любитель путешествий и открытий, Парягина Вера Николаевна поддерживала в трудных ситуациях в работе со студентами и давала советы, чтобы их избежать, Насырова Галина Кузьминична научила работать с документами и её дружеские наставления иногда строгие нарекания и ещё много можно говорить о многих. Первый выпуск юношей – учитель технологии останется в памяти навсегда, ведь первые всегда самые лучшее. Мы с ними выигрывали грант – компьютерный класс, ездили в Китай по обмену опытом, совершали экологические десанты на Арахлей, ходили в походы, театры, кинотеатры. Ни один праздник не проходил спокойно – то песни поют на весь колледж под гитару, по театральное представление в холле… все осталось в памяти и душе навсегда. У одних на свадьбе была гостем, у других крестной мамой, с армии мимо не проезжали и письма писать не забывали» (Воспоминания Т.А. Карелиной/ 2014 год)

С трудностями  всегда помогали справляться друзья, Татьяна Александровна тепло отзывается о них: «В колледже сдружилась с Симоновой Ириной Анатольевной – соседкой по комнате в общежитии и как говорится везде вместе, Тюриковой Еленой Михайловной. Настоящих друзей мало, но они настоящие! С ними в огонь и воду… Вместе делаем ремонт, составляем уроки и мероприятия, отдыхаем на озере и катаемся на лыжах, сидим ночами над программами, проверяем методические пособия, радуемся успехами детей и т.д. Ирина Анатольевна – талантливый педагог, душевный человек, хорошая мать, жена и поэт. Елена Михайловна – психолог, сумевший научить меня справляться с нерешительностью».

В 2011г. Татьяну Александровну судьба привела  в Чернышевский район, в МОУ СОШ №78 п. Чернышевск. Прийти работать в школу  страшно  после студентов -  другие запросы, интересы, требования.

Татьяна Александровна работала в должности директора по учебно-воспитательной работе, преподавала  физику и математику. В декабре 2013 года Татьяна Александровна назначена на должность директора МОУ СОШ №78 п. Чернышевск. За три месяца работы сделано немало: мемориальная доска памяти В.Н. Забродина; муниципальный ресурсный центр по дистанционному обучению; школьная типография (http://skool78.jimdo.com)

Друзья и сейчас рядом с Татьяной Александровной, любимый школьный учитель математики Татьяна Юрьевна Шастина с января 2014 года  работает в МОУ СОШ №78 учителем математики.

Лю-зайсан Оксана Александровна, учитель начальных классов МОУ СОШ №78 призналась: «Уже на первом педсовете, который проводила Татьяна Александровна в новой должности, я поняла, это тот человек, который станет настоящим руководителем для школы, который может повести коллектив за собой и достичь успеха»

        НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

                 «Если что-то делать, то с хорошим результатом»

                                                                              Т.А. Карелина

Татьяна Александровна всегда вела очень активную работу, своевременно проходит курсы повышения квалификации  в образовательных учреждениях разных городов: Чита, Томск, Новосибирск, Москва и другие.

Самое главное, по моему мнению это то, что  преподаватель имеет авторские методические пособия:

-«Математика. Учебно - методическое пособие для студентов заочной формы обучения» (гриф «рекомендовано» г.  Екатеринбург) (см. Приложение №12)

-Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников и экстерната для специальности 050503 «Технология» и «Математика» (гриф «рекомендовано» г. Улан-Удэ) (см. Приложение №13)

-Методическое пособие по изучению дисциплины «Информатика», раздел «Электронные таблицы редактор МS Excel» (гриф «рекомендовано» г. Улан –Удэ) (см. Приложение №14)

-Методическое пособие по изучению раздела «Текстовый редактор MS WORD» по дисциплине «Информатика» (гриф «рекомендовано» г.Улан –Удэ) (см. Приложение №15)

-«Учебно-методическое пособие по изучению раздела «Мультимедийная презентация  в PowerPoint» (гриф «допущено» г. Екатеринбург) (см. Приложение №16)

   Моя мама говорит: «У современного учителя обязательно должны быть публикации в журналах, сборниках и газетах…». У Татьяны Александровны несколько таких  публикаций:

-Развитие информационных ресурсов и технологий и их влияние на качество обучения/ Методический вестник, 2008 год;

-Международное сотрудничество продолжается/ Забайкальский рабочий №218 2 ноября 2006 год;

-Дистанционное обучение с применением современных электронных информационных ресурсов/Наше Время, 29 августа 2012 год;

-Роль и развитие информационного центра в системе управления качеством образования/Актуальные проблемы аграрной науки и образования. Материалы научно-практической конференции. Чита, 24 ноября 2006 года/Чита «Поиск», 2007год.

 Татьяна Александровна занимается исследовательской деятельностью, приняла  участие в научно –практических конференциях с докладами:

-«Актуальные вопросы региональной политики в области преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин а профессиональной школе Читинской области» (февраль 2006, ЗабГПУ);

-«Актуальные проблемы аграрной науки и образования» (ноябрь 2006, ЗабАИ);

-Педагогический тест: конструирование и использование (Межрегиональная научно-практическая  конференция «Успех = профессионализм = самосовершенствование» 2009 год);

-Развитие информационных ресурсов и технологий и их влияние на качество обучения/Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования. Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции 14 ноября 2008 г/ Москва –Челябинск.

       В 2009 году  Татьяна Александровна участвовала в конкурсе учебно-методических комплексов ФГОУ СПО «Забайкальский государственный колледж» присвоена квалификация «Профессиональная компетентность» (см. Приложение №17)

 Неудивительно, что Татьяна Александровна имеет высшую квалификационную категорию, коллеги по компьютерному колледжу пишут: ««Татьяна Александровна в совершенстве владеет методикой преподавания дисциплины «Математика». На уроках педагог создает условия для эмоциональной открытости, доверия. Татьяна Александровна является классным руководителем, она организовала воспитательную работу в группе на высоком уровне. В группе дружеские отношения, сплоченный коллектив (Экспертная оценка практической деятельности преподавателя Сухановой Татьяны Александровны. Заместитель директора  по методической  работе В.Л. Халимова)

Осенью 2006 года Татьяна Александровна со своими студентами и преподавателями ЧГППК приняла участие в поездке  в Китай, в  Хулунбуирский колледж с целью обмена опытом и дружеским визитом.

Среди студентов Татьяны Александровны есть призеры олимпиад, конкурсов и конференций различного уровня. Они не забывают своего учителя, делятся с ней своими горестями и радостями.

В портфолио Татьяны Александровны много грамот и наград различного уровня:

-За подготовку студентов к олимпиаде в области  информационных технологий .

-Почетная грамота Министерства образования, науки и молодежной политики РФ за многолетний, добросовестный труд

-Грамота мэра города А.Д. Михалева за добросовестный труд, за большой и личный вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов

 Награды за годы работы в МОУ СОШ №78 п. Чернышевск

-За активное применение информационных технологий (Общероссийский проект  «Школа цифрового века»)

-За активное участие в работе районного методического объединения учителей физики

-За подготовку призера всероссийского «Молодежного математического  фестиваля» (Центр развития одаренности  г.Пермь)

-За организацию дистанционного обучения и повышение компьютерной грамотности среди учащихся и учителей МОУ СОШ №78 п. Чернышевск

-За лучшие результаты ГИА - 2012

                                  ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Александровна Карелина (в девичестве Кузнецова) родилась 24 ноября 1971 года в селе Новоильинск Чернышевского района. В восьмом классе заняла первое место в районной олимпиаде по математике и получила направление в областную гимназию-интернат №1 г.Читы в технический класс при ЧГПИ.    Закончила обучение  Кузнецова Татьяна  в средней школе села Старый Олов.  

    Сразу, после окончания школы  поступать в институт Татьяна Александровна  не стала, ведь она воспитывалась в многодетной семье, были еще две сестры  и три брата.    

      В 1989 году, учитывая способности  к математике она была назначена  учителем в  начальную школу с. Икшицы, где    проработала до 1991г.

   В 1991 году молодая учительница  вынуждена   оставить работу в селе Икшица и  переехать в село Новоильинск, где устроилась работать   в родную школу  учителем математики и  физики. Однако в 1992 году в школу приехал учитель физики, с работой пришлось расстаться по причине отсутствия образования, за плечами только 10 классов.

  В 1992 году Татьяна (теперь уже Суханова) поступила в Читинский строительный техникум. Проучившись год перешла на заочное отделение, ведь у нее уже было двое детей  - дочка Диана и сын Данил.

   В 1995 году   студентка пошла работать в детский сад №79 г.Читы.    Во время учебы в техникуме, Татьяна Александровна прошла обучение    в Читинском институте переподготовки кадров и агробизнеса по программе «Бухгалтер-менеджер». Одновременно обучалась на курсах машинописи и делопроизводства. В 1996 году закончила колледж  с красным дипломом  по специальности строительство зданий и сооружений, присвоена квалификация  «техник-строитель-технолог»

    Выпускница колледжа  продолжала работать в детском саду.    В 1999 году Татьяна Александровна поступила  в Забайкальский государственный педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, который окончила в 2004 году по специальности «математика».

  Самое интересное, что Татьяна в одно время обучалась в двух институтах. В 1999 году она поступила   в Читинский государственный технический университет (заочная форма), завершила обучение в 2005 году по специальности «Информационные системы в экономике».

   Татьяна  совмещала обучение  не только в двух институтах, но и в компьютерном колледже при Читинском государственном техническом университете ( с 2000 - 2002 год). В итоге получила  еще один диплом с отличием по специальности «Автоматизированные системы обработки информации.

В 2004г. Татьяна Александровна с семьей  переехала п.Черновские, где в Читинском государственном профессионально-педагогическом колледже получила жилье и должность преподавателя математики и информатики. По совместительству работала в МОУ СОШ №40 учителем информатики. С 2006 года читала лекции в аграрном институте по высшей математике, эконометрики и математической статистике.

В 2008г. переведена на должность руководителя центра информационных технологий и информатики.

В 2011г. Татьяну Александровну судьба привела  в Чернышевский район, в МОУ СОШ №78 п. Чернышевск. Татьяна Александровна (с 2011 года Карелина)  работала в должности директора по учебно-воспитательной работе, преподавала  физику и математику в МОУ СОШ №78 п. Чернышевск.

В декабре 2013 года она назначена на должность директора МОУ СОШ №78 п. Чернышевск.

Татьяне Александровне помогает любимый муж, Карелин Петр Георгиевич. С теплотой в голосе она говорит о нем: «Муж – моя опора в жизни, мой самый близкий человек. Когда мне предложили должность директора, я спросила его мнения. И он ответил «Работай, у тебя все получится. Если что, я всегда рядом, помогу чем смогу»

  В январе 2014 года судьба, а точнее сын Данил с женой  преподнесли маме  самый дорогой подарок, маленького внука. Данил с семьей проживает в г. Улан-Удэ,  приобретает специальность энергетика в железнодорожном университете.

Дочка Диана решила посвятить себя работе переводчиком и заниматься предпринимательской деятельностью, в настоящее время она близка к цели и заканчивает Забайкальский государственный университет (см. Приложение №18).

Татьяна Александровна –хорошая мама и хозяйка, она любит вязать своим близким зимние вещи, выращивает на огороде овощи, делает заготовки на зиму, чтобы семья всегда была сытой и здоровой. Успевает путешествовать, посетила города Сибири и Востока -Томск, Новосибирск, Кемерово, Улан-Удэ, Благовещенск. Особенно понравился город Томск (много памятников, молодежи, парков) и мегаполис Сибири Новосибирск (большой театр, музеи, площади, метро). Любит читать Бориса Акунина, Джека Лондона.

   Таким образом, Карелина Татьяна Александровна имеет два высших образования и пять средне – специальных.  Она  была учителем начальных классов, учителем математики и физики в школе, воспитателем в детском саде, преподавателем математики и информатики в колледже, а затем в институте, руководителем информационного центра, заместителем директора школы… Теперь ей предстоит быть директором и вдохнуть в  школу №78 п. Чернышевск новую жизнь.

  Татьяна Александровна добилась успеха в жизни только своим трудом, никогда не искала легких путей. Больше всего мы с мамой  ценим в  директоре МОУ СОШ №78 такие качества как способность достичь поставленной цели,  непримиримость с девизом слабых «Цель оправдывает средства»,  постоянное самообразование, равнодушие к деньгам и другим материальным ценностям,  умение общаться с людьми, уважение к людям. Всегда вежливая, с открытой душой, без тени высокомерия и заносчивости.   Неудивительно, что рядом столько друзей… Хочется пожелать удачи  и процветания этой замечательной женщине во всех ее начинаниях.

                                 ЛИТЕРАТУРА

1.Дипломы об образовании Т.А. Карелиной

2.Экспертная оценка практической деятельности преподавателя Сухановой Т.А. (В.Л. Халимова)

3.Портфолио Т.А. Карелиной (грамоты, удостоверения о повышении квалификации, публикации и др.)

4.Представление на преподавателя дисциплины «Математика» Суханову Т.А. (Любин И.Н.)

                                        Интернет- источники

http://skool78.jimdo.com – официальный сайт МОУ СОШ №78 п. Чернышевск

                                   СПИСОК ПРИЛОЖЕНИЙ

Приложение№1.Фотография Татьяны Александровны в дошкольном возрасте.

Приложение№2.Фотография Татьяны Александровны в школьном возрасте.

Приложение№3.Диплом № 752138 от 26 марта 1996 года  об окончании Читинского строительного техникума по специальности «Строительство зданий и сооружений».

Приложение№4.Диплом об окончании курсов бухгалтеров – менеджеров с основами пользования ПЭВМ в Читинском институте переподготовки от 28 июня 1995 года.

Приложение№5.Свидетельство  №11 об окончании курсов по специальности «Машинопись и делопроизводство» в Читинском институте переподготовки кадров и агробизнеса от 13 марта 1995 года.

Приложение№6.Диплом № 16036 от 16 апреля 2004 года об окончании ЗабГПУ им. Н.Г. Чернышевского по специальности «МАТЕМАТИКА».

Приложение№7.Диплом № 58 30 от 28 июня 2005 года об окончании ГОУ ВПО Читинского государственного университета по специальности «Информационные системы в экономике».

Приложение№8.Диплом № 02818 об окончании компьютерного колледжа по курсу «Автоматизированные системы обработки информации» от 01 июля 2002 года.

Приложение№9.Диплом № 6805 от 17 апреля 2006 года  об окончании курса «Ремонт и модернизация» в автоматизированном учебном центре ВЦ «РАКУРС» по специальности «Ремонт и модернизация компьютерной техники».

Приложение№10.Фотография  Татьяны Александровны с учениками в школе села Икшицы.

Приложение№11. Фотографии Татьяны Александровны с ребятишками из детского сада №59 г. Читы

Приложение№12. Решение о присвоении грифа  УМО по ППО № 05-68 от 23 ноября 2010 года

Приложение№13.Решение Учебно-методического объединения Байкальской учебно- научной ассоциации №22 от 16 февраля 2006 года

Приложение№14.Решение Учебно-методического объединения Байкальской учебно- научной ассоциации №26 от 10 февраля 2006 года

Приложение№15.Решение Учебно-методического объединения Байкальской учебно- научной ассоциации №24 от 10 февраля 2006 года

Приложение№16. Решение о присвоении грифа Научно-методического совета по среднему профессионально-педагогическому образованию УМО по ППО № 04 -111 от 12 ноября 2007 года

Приложение№17. Грамота за участие в конкурсе учебно-методических комплексов ФГОУ СПО «Забайкальский государственный колледж» с присвоением квалификация «Профессиональная компетентность»

Приложение№18. Дети Татьяны Александровны – дочка Диана и сын Данил