Исследовательская работа " Превращение Месяца в Луну"

Городской конкурс «Умный дошколенок - 2014»

«Превращение месяца в луну»

     Выполнила Сержантова Настя

                                                                     МБДОУ «Детский сад «Звездочка»

                                       Родитель: Сержантов Дмитрий Владимирович

                                              Воспитатель: Кочнева Елена Петровна

Абакан  2014

Оглавление (содержание)  

Введение……………………………………………………………………………………..3

Основная часть………………………………………………………………………………3

Заключение………………………………………………………………………………… 6

Литература………………... ………………………………………………………………..6

Введение

« Изучая космос, человек познаёт себя »

Б.М. Валяев.

Еще с древних времен человек поднимал глаза к небу и видел тысячи мерцающих огоньков, а среди них огромный светящийся диск Луны. Вид Луны меняется каждый день. Сначала она похожа на узенький серп, затем полнеет и через несколько дней становится круглой. Еще через несколько дней полная Луна постепенно становится все меньше и меньше и снова делается похожей на серп. Объяснить эти явления человек не мог. Думали даже, что видят разные небесные тела, поэтому появились два названия: «луна» и «месяц». Разные легенды слагали люди о месяце и луне, часто задавали себе вопросы – почему они не светят вместе? С тех пор, непрестанно изучая это небесное светило, человек все глубже проникает в его тайны, но до сих пор Луна остается загадочной и таинственной ночной планетой.

 Актуальность: многие дети до сих пор думают, что Луна и Месяц, это разные небесные тела. В своей работе я хотела бы выяснить, что такое луна и что такое месяц.

Цель исследования: выяснить, почему Луна и Месяц некогда не встречаются.

Гипотеза: Луна и Месяц разные небесные тела.

Задачи:

1. Проанализировать литературы по теме.
2. Выявить, что такое луна, что такое месяц.

Основная часть

Работая над моим исследованием, я, с помощью мамы, папы и сестры,  изучила много литературы о Луне, я выяснила, что еще до наступления эры космических исследований астрономы знали, что Луна — необычное тело. Хотя это и не самый большой спутник в Солнечной системе, но он один из крупнейших по отношению к своей планете — Земле. Луна — естественный и единственный спутник Земли, находящийся от нее на расстоянии 384 тысячи километров, что равно примерно 30 диаметрам Земли.

Происхождение Луны

Происхождение Луны окончательно еще не установлено. Существует огромное количество гипотез, пытающихся объяснить происхождение Луны. Теория, возникшая не так давно и принятая сейчас как наиболее правдоподобная. Это гипотеза гигантского столкновения. Основная идея состоит в том, что, когда планеты, которые мы видим теперь, только еще формировались, некое небесное тело величиной с Марс с огромной силой врезалось в молодую Землю под скользящим углом. При этом более легкие вещества наружных слоев Земли должны были бы оторваться от нее и разлететься в пространстве, образовав вокруг Земли кольцо из обломков, в то время как ядро Земли, состоящее из железа, сохранилось бы в целости. В конце концов, это кольцо из обломков слиплось, образовав Луну. Теория гигантского столкновения объясняет, почему Земля содержит большое количество железа, а на Луне его почти нет. Кроме того, из вещества, которое должно было превратиться в Луну, в результате этого столкновения выделилось много различных газов — в частности, кислород.

Месяц или Луна?

Наблюдая за Луной я заметила, что сначала на небе виден  тоненький месяц, постепенно он превращается в круглую Луну, затем Луна постепенно  опять превращается  в месяц. Как такое может быть?

Читая энциклопедии и просматривая видео о Луне по интернету, я  нашла интересную информацию. Оказалось, что Луна и месяц это одно небесное тело. Вследствие вращения Земли с запада на восток Луна восходит на востоке и заходит на западе, двигаясь вокруг Земли в направлении с запада на восток. Вращаясь вокруг нашей планеты, Луна непрерывно меняет свою видимую форму, то она видна как полностью освещенный диск, то, как узкий серп, рога которого могут быть обращены как вправо, так и влево. Все это объясняется разными положениями Луны относительно Земли и Солнца, отчего Луна и бывает по-разному освещена им. Это порождает смену лунных фаз (фазой называется доля диска небесного тела, освещенная Солнцем).

Сама Луна не светится, она отражает свет от Солнца. Ночью ее видно, потому что Солнце ее освещает. Луна обращается вокруг Земли, поэтому на ночном небе выглядит по-разному. Когда Луна находится между Землёй и Солнцем, к Земле обращена неосвещённая половина Луны, и Луну на небе не видно. Эта фаза называется новолунием. Через 2-3 дня Луна появляется на небе в виде узкого серпа, обращённого выпуклостью в сторону Солнца. Это молодой месяц. Он увеличивается с каждым днём. Луна принимает вид целого диска. Это полнолуние. Земля уже находится между Солнцем и Луной. Потом диск начинает убывать. Луна опять становится серпом, но уже обращённым в другую сторону. Это старый месяц. Потом всё опять повторяется.

Для подтверждения своих выводов я вместе с папой сходила в школу №9. Там мне показали опыт «Как Луна в месяц превращается».

Заключение.

После проведенного мною исследования я пришла к выводу что месяц это частичка Луны освещенная Солнцем, видимая с Земли. Гипотеза о том, что  Луна и месяц разные небесные тела на подтвердилась. Надеюсь, что мое исследование поможет многим моим друзьям больше узнать о  месяце как частичке Луны.

Список использованных источников и литературы

1. Левитан Е.П. Малышам о звёздах и планетах.

2. Энциклопедия «Хочу всё знать»

3. www.selena-luna.ru4. www.moikompas.ru

5.www.astrotime.ru

6.www.krugosvet.ru

7.www.yandex.ru