Военные реформы Владимира Владимировича Путина

Слайд 1

Исследовательская работа на тему: «Военные реформы В.В. Путина и отношение к ним народа» Выполнили: Ученики 9а класса МБОУ «СОШ №7» Штельман Максим Анатольевич, Тимофеев Альберт Олегович

Слайд 2

Цель проекта: Оценить военные реформы В.В. Путина и отношение к ним народа

Слайд 3

Задачи: Изучить теоретическую информацию по теме Систематизировать материал Провести социологическое исследование среди учеников среднего звена и среди граждан РФ

Слайд 4

Объект исследования: Учащиеся 5-9 классов школы №7 Граждане РФ

Слайд 5

Предмет исследования: Отношение к военным реформам В.В. Путина Отношение к военной структуре РФ

Слайд 6

Военная ситуация в СССР Военно-техническая политика направлена на достижение стратегического превосходства Большое кол-во потенциальных противников (23 государства) и малое количество союзников (всего 13 государств) Выпуск устаревшей военной техники Огромные затраты на военное производство

Слайд 8

Военно-политическое положение 1990-х – 2000х гг. Сложность удовлетворения материальных потребностей армии Низкая эффективность военных расходов Принцип партнерства со всеми государствами Появление проблемы глобального терроризма

Слайд 9

«Курс на запад» Новые подходы к сокращению Вооруженных Сил (ФАПСИ, МВД, КГБ) Сокращение количества военных институтов и университетов Переход на трехвидовую систему войск (сухопутные, военно-морские, военно-воздушные силы) Решение проблем с ежегодным призывом Повышение качества подготовки служащих Основные направления военной политики В. В. Путина

Слайд 10

Проблемы военной системы Низкое качество военной подготовки Техническое не довооружение страны Чрезмерное количество руководящих чинов Коррупция и дедовщина

Слайд 11

Практическая часть исследования 1.Соц. Опрос среди граждан РФ

Слайд 12

1)Как вы относитесь к реформам В.В. Путина?

Слайд 13

2) Хотели бы вы привнести в них что-то свое?

Слайд 14

3) Принимаете ли вы активное участие в жизни страны?

Слайд 15

4) Почему вы не считаете это возможным?

Слайд 16

Вывод : гипотеза подтвердилась частично: действительного участи граждан в политической жизни государства недостаточно, но проявляется это в основном в отсутствии инициативы со стороны граждан.

Слайд 17

2. Соц. Опрос среди учащихся среднего звена МБОУ «СОШ №7»

Слайд 18

1) Задумывались ли вы о будущей службе в армии?

Слайд 19

2) Хотите ли вы сами служить в армии?

Слайд 20

3) Когда вы предпочли бы проходить службу в армии?

Слайд 21

4) Хотите ли каким-либо образом связать свою жизнь с гос. службой?

Слайд 22

5) Слышали ли вы о возможности альтернативной службы?

Слайд 23

6) Какие виды альтернативной службы знаете вы? Сотрудник МВД Спасатель Пожарный Остальные профессии из перечня: Педагог Социальный работник Инженер Повар Врач

Слайд 24

Вывод : гипотеза подтвердилась, российская армия действительно страдает от недостатка призывников. Причем происходит это в основном от того, что призывники в последствие недостаточной информированности опираются лишь на слухи и стереотипы, которую, в свою очередь, выражены действительными проблемами армии.

Слайд 25

Список литературы: 1 . Каталог законодательных и нормативных актов федерального и регионального значения( по материалам периодической печати за 1998-2002 г г.) МОГНБ им. Н. К. Крупской 2. «Мир в ХХ веке», О .С. Сороко-Цюпа, В .П. Смирнов,А.И. Строганов,М.: «Просвещение», 1999г. 3.«Послание Президента РФ Федеральному собранию. Официальное издание»М.:изд-во «Известия». 2001г.

Слайд 26

Спасибо за внимание!