Учебно-исследовательская работа: "Вырастим цветы мы сами к празднику любимой маме"

МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №2»

Исследовательская работа

 «Вырастим цветы мы сами

к празднику любимой маме!»

                                                                    Работу выполнил: учащийся 2 - а класса:

                                                                                            Рахимов Вадим

                                                                    Руководитель:  учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

                                                                                  Тарасова Людмила Парфентьевна

                                                                    Консультанты:

                                                                                учитель химии

                                                                                        Якунина Людмила Васильевна

                                                                   учитель биологии

                                                                      Газизова Людмила Васильевна

Нягань, 2011 - 2012

Содержание:

1. Введение

2. Методика исследования

3. Результаты исследования

4. Выводы.

5. Заключение и перспективы работы

6. Литература

7. Приложение №1:  Фотоматериалы и видеоматериалы «Вырастим цветы мы сами к празднику любимой маме!», презентация

8. Приложение №2:  Памятка «Цветочный этикет»

Введение

      Цветоводство, отрасль растениеводства, занимающаяся выращиванием декоративных растений для получения цветов на срезку, высадки их в садах, парках, скверах, для внутреннего украшения помещений. В зависимости от назначения и состава растений различают цветоводство открытого и закрытого (теплицы, оранжереи, парники) грунта. В открытом грунте возделывают приспособленные к местным условиям многолетние и однолетние цветочные культуры (флоксы, пионы, ирисы, анютины глазки, шалфей, лобелию, петунию и др.). В закрытом грунте выращивают теплолюбивые растения (розу, гвоздику, цикламен), комнатные растения (пальмы, кактусы, алоэ, аспарагус), проводят зимнюю выгонку сирени, тюльпанов, лилий и других луковичных растений.

     В  сказке С..Я. Маршака «Двенадцать месяцев» маленькая девочка отправилась лютой зимой искать под снегом подснежники для глупой и жестокой мачехи. А я решил подарить моей любимой маме к Международному женскому дню живые цветы, которые я смогу вырастить сам!

  Актуальность темы

   Предметно - содержательная область исследовательской работы объединила все предметы, изучаемые в начальной школе, их взаимообусловленные связи

     «Пусть живая, ищущая мысль ребенка, рассуждение, доказательство, сопоставление освещают все стороны изучаемых явлений и помогают не только усвоению понятий, но и овладению навыками»                                                                               Л.В. Занков

Практическая направленность работы в том, чтоб учащийся вырастил и подарил маме цветы, выращенные своими руками

 Цель исследовательской работы:  

     Вырастить лилии к Международному женскому дню 8 Марта в подарок маме и получить  

     навыки исследовательской работы.

Задачи:

     1. Организовать исследовательскую деятельность по выгонке  лилий в домашних условиях

         в зимний период и научиться элементам поисковой  работы.

     2. Научиться способам поиска информации, ее анализа и применения.

     3. Привлечь к исследовательской деятельности по выгонке луковичных растений в зимний

         период учащихся 2 класса.

 Характер исследования – учебно-исследовательская работа

Время исследования – октябрь 2011 – март 2012 года.

Место проведения исследования – место проживания учащегося

Практическая направленность работы – вырастить и подарить маме лилии.

Структура исследовательской деятельности – блок теоретических знаний, практическая деятельность, опытно-экспериментальная работа.

Доминирующая деятельность при выполнении работы – учебно-исследовательская,

творческая, поисковая.        

Характеристика объекта исследования – лилия – прекрасный цветок, появление которого в нашем мире овеяно множеством легенд. Он прекрасен в саду поздней весной. А каким чудом становится цветение лилии у нас дома в лютые зимние морозы, когда за окном воет студеный ветер и заметает колючая пурга…

Методы и способы -  изучение литературы, работа с журналами и каталогами, поиск в Интернете, опрос родителей, учителей, работников школы, экспериментально-опытная работа, создание фильма и презентации

Методика исследования

     Для проведения исследовательской работы по выгонке лилий в домашних условиях в зимний период, я  обратился к классному руководителю Тарасовой Людмиле Парфентьевне с инициативой вырастить цветы к Международному женскому дню и подарить их своей маме. Она поддержала мою идею и предложила обратиться за консультацией по выгонке луковичных растений в зимний период к учителю биологии Газизовой Людмиле Васильевне.

      Нами был разработан проект исследования, который включал в себя следующие виды деятельности:

• посетить школьную библиотеку и библиотеку Семейного чтения с целью поиска литературы по теме моей исследовательской работы; обратиться к ребятам  из класса с тем же вопросом;
• привлечь моего папу  к совместному поиску информации о выгонке луковичных растений в зимний период в Интернете;
• изучить найденную литературу и информацию из Интернета;
• выбрать сорт лилии для зимней выгонки;
• проконсультироваться у учителя химии по вопросу агротехники выгонки лилий зимой;
• выполнить работу по выращиванию лилий в домашних условиях;
• вести наблюдение за развитием растений;
•    привлечь к исследовательской деятельности по выгонке луковичных растений в зимний

            период учащихся 2  класса;

• оформить материалы исследования: создать фильм, презентацию.

 ►   Первый этап работы:

поиск и изучение информации

     4.10.2011 г. – посетил школьную библиотеку и библиотеку Семейного чтения с целью поиска литературы по теме моей исследовательской работы. Нужной литературы оказалось немного, только  книги:  «Все о цветах», Новая энциклопедия дачника – автор С.В. Родионова,  «Моим цветоводам» - автор Октябрина Ганичкина и «Всё о комнатных растениях» - автор М. Гёсдёрфер.

     11.10. – 15.10.2011 г. – обратился к учителю биологии Газизовой Людмиле Васильевне с просьбой оказать помощь в поиске информации для проведения исследовательской работы по выгонке луковичных растений в зимний период.  

        Весь ноябрь вместе с Людмилой Парфентьевной  мы изучали материалы журналов «Цветок», «Мои любимые цветы» и «Вокруг цветов». В результате я выяснил историю лилий, узнал легенды об этом цветке, познакомился с видами и сортами этих цветов.

  В декабре мы искали информацию в Интернете о выгонке луковичных растений в домашних условиях в зимний период.

 ►  Второй этап работы:

практичесая работа по выращиванию лилии

в дмашних условиях в зимний период

         30.12.2011г. – мы с мамой приобрели 3 луковицы лилии в одном из цветочных отделов магазина «Уралочка».

     15.01.2012 г. – проконсультировался у учителя биологии Газизовой Людмилы Васильевны, как правильно посадить луковицы лилии для зимней выгонки.

     22.01 2012г. –  под  руководством Людмилы Парфентьевны  приступил к выполнению исследовательской работы:

• взял горшок высотой не менее 15 см, наполнил его легкой и рыхлой землей, состоящей из песка, перегноя и листовой земли,  на высоту не более 10 см, утрамбовал и полил грунт;
• на поверхность земли уложил 3 луковицы лилии корнями вниз, сверху присыпал их землей;
• снова полил водой.

В течение всего периода выращивания я наблюдал за развитием луковиц и самих растений:

• каждый понедельник я проверял луковицы лилии, но не поливал растение
• 1.02.2012г. – луковицы проклюнулись и стали высотой около 1 см.
• 3.02.2012г. – ростки достигли высоты в 3см, и я перенес горшок в более теплое и светлое место
• 3.02. – 7.02. –  прикрывал проростки темной пленкой, чтобы защитить нежные листочки от попадания прямых солнечных лучей – они могли вызвать ожоги на листьях и цветоносах.
• 7.02.2012г. – ростки достигли 10 см в высоту, и я возобновил полив растения. Поливал по мере высыхания почвы в горшке.
• 13.02.2012г. –  я снова замерил высоту ростков – она достигла уже 20 см. Поливаю умеренно.
• 15.02.2012г. – приготовил удобрение и полил им растение.
• 22.02.2012г. – продолжаю наблюдать за развитием цветоносов и умеренно поливаю растения чистой свежей водой.
• 20.01.2011г. – очень осторожно стали появляться первые цветки. Уже можно различить их окраску: лилии будут нежно-розового цвета.
• 27.02.2012г. – распустился первый цветок!
• 3.03.2012г. –   распустившиеся  цветки занимают больше половины цветоносов.
• 5.03.2012г. – на цветоносах осталось по 2-3 нераспустившихся цветка.
• 7.03. 2011г. – все лилии распустились полностью. Подарок маме готов!

►   Третий этап работы:  заключительный

март 2012г.

     8.03.2011г. – я поздравил свою маму с Международным женским днем 8 Марта и подарил ей  цветы, которые я вырастил сам.

   10.03.2012г. – 1.04.2012г. –   по результатам моей исследовательской работы я составил Памятку по выращиванию лилии в домашних условиях в зимний период, и Памятку «Цветочный этикет»

Результаты исследования

          В ходе проведения  исследовательской работы  по выгонке лилий в домашних условиях в зимний период  я получил следующие результаты:

1. Научился находить нужную информацию в словарях, энциклопедиях  и Интернете,     анализировать, отбирать необходимое и применять на практике.

2 Сумел заинтересовать учащихся своего класса выращиванием цветов в зимний период.

3. Получил результат – полностью распустившийся цветок лилии;

4. Поздравил свою маму с Международным женским днем 8 Марта и подарил ей  цветы, которые я

    вырастил сам.

Вывод:

        Проводить исследование трудно, но очень интересно, поскольку самостоятельно можешь узнать ответы на многие вопросы, сравнивать взгляды учёных, радостно ощущать свой путь от незнания к знанию.

Заключение и перспективы работы

        Данную исследовательскую работу можно использовать как дополнение к учебному материалу и во внеклассной работе.

Литература:

1. С.В. Родионова –  «Все о цветах». Новая энциклопедия дачника – М.; «РИПОЛ

    КЛАССИК», 2000г.

2. О. Ганичкина, А. Ганичкин –  «Моим цветоводам» -  М.: Эксмо, 2010г.

3. Д.Г. Хессайон – «Все о цветах в вашем саду» - М.; Кладезь-Букс, 2004г.

4. М. Гёсдёрфер - «Всё о комнатных растениях» - М.; Эксмо-пресс, 2002г.

5. ж. «Вокруг цветов» - №4 – 2007г.

6. ж. «Мои любимые цветы» - №4 – 2004г; №9 – 2006г.

7. Каталоги садоводческого центра «Мир Увлечений»