История пионерского ларегеря "Чайка" поселка Холбон (1940-1990)

Введение.

Изучая историю своей семьи, я узнала, что мои родители познакомились, когда работали в пионерском лагере «Чайка». Данный факт вызвал интерес к истории пионерского лагеря «Чайка», который, к сожалению, не сохранился до наших дней. Послушав рассказы родителей о том, как они проводили свои летние каникулы, мне захотелось расширить фактический материал о пионерском движении, систематизировать его и представить в виде самостоятельного исследования.

Отмечаем, что данная работа отличается новизной. Думаем, что факты, представленные в работе, заинтересуют многих людей, так как пионерское детство пережили  поколения 20 - 80 гг.  ХХ века.

Цель исследования: восстановление истории пионерского лагеря «Чайка» и выяснение причин его исчезновения.

При создании данного исследования, использовались следующие методы и приемы:

1. Графические методы при систематизации материала при работе с картами, таблицами, графиками.
2. Метод наблюдения - фото и видеосъемка, работа со старыми фотографиями, запись интервью на магнитофонную ленту.
3. Проблемный метод - постановка проблемы «причины исчезновения лагеря «Чайка»
4. Психологические и социальные методы и приемы - анкетирование, разработка, проведение и анализ анкет, интервьюирование - анализ и синтез интервью.

План исследований.

Задачи исследовательской деятельности:

1. Изучить архивный материал в фондах школьного музея по данной теме.
2. Взять интервью у тех людей, которые работали и отдыхали в этом лагере.
3. Выяснить причины и обстоятельства, приведшие к утрате социального объекта.
4.  В соответствии с фотографиями создать точный план территории.
5. Обобщить материал и сделать выводы.

При решении поставленной проблемы «выяснить причины исчезновения пионерского лагеря «Чайка», мы выдвинули свою гипотезу, что всему виной – переход от плановой экономической модели к рыночной в конце 80-х, начале 90-х гг. ХХ века и смена формы собственности ВЭС (от  государственной собственности в процессе приватизации перешли  к акционерной).

Работая в архиве школьного музея, мы обнаружили некоторые исторические источники, касающиеся  данной проблемы:

1. Графические схемы- карты, цветные и черно-белые фотографии, фотогазеты 70-80 гг. ХХ века.
2. Старые статьи из местной газеты «Шилкинская Правда» о работе лагеря.
3.  Пионерские атрибуты: горн, Барабан, флаги, значки, вымпела, пионерские галстуки, газеты «Пионерская Правда»- 60-х гг.

Мы выяснили, что в поселке проживают некоторые бывшие работники пионерского лагеря, и  те, кто в детстве отдыхал в лагере. Для поиска интересующей нас информации, были организованы встречи с этими людьми. Им было предложено ответить на вопросы анкеты и поделиться воспоминаниями о прошлой жизни. Люди с большим желанием, очень эмоционально рассказывали о своей работе, об отдыхе, о счастливых безмятежных днях понимая, что это необходимо для сохранения историко - культурного наследия нашего поселка. Думаем, что данный момент особенно важен, потому, что  на  самом  деле уже наши ровесники и более младшие ребята не знают о том, что недалеко от поселка располагался пионерский лагерь.

Исследовать заявленную проблему, помог школьный архив, в фондах которого сохранились многочисленные фотографии уже утраченного объекта. Данный источник помог нам восстановить план  территории и  располагавшихся на ней зданий и строений.

Статьи из школьных газет и из  газеты «Шилкинская правда» помогли узнать об интересной жизни пионеров, организации работы лагеря и отношении детей к летнему отдыху. В фондах школьного музея обнаружились вещественные исторические источники той эпохи: горны, барабаны, флаги, галстуки и мн. др.  

По воспоминаниям Валерии Валерьевны Алимовой: «Холбонский пионерский лагерь «Чайка, находился в местечке Лагерный остров, который омывается с юга рекой Шилка, а с севера речкой Лагерная».

Пионерский лагерь создан в начале 40-х годов, главным предприятием поселка ХЭС (Холбонская электростанция). Это было примером социальной политики Советской власти, заботой которой являлось организация летнего отдыха детей и взрослых. Первоначально корпуса были построены деревянные, удобств особых не было - страна вела борьбу с фашизмом, средств не хватало, но о детях все равно думали! Рядом с холбонским лагерем « Чайка», на этом же острове находился арбагарский трудовой лагерь «Орленок». Соседи дружили, ходили организованно в гости, проводили футбольные матчи и дискотеки. На берегу протоки находился лагерный пляж с «грибочками» и скамейками. Через протоку был построен висячий мост для людей и мост на опорах для проезда машин.

Лагерь «Чайка» занимал обширную территорию. Большую часть площади занимали дикорастущие кустарники: черемуха, боярышник, шиповник. На полянах цвели: лилии, саранки, маки, ромашки и др.

Как вспоминает Анна Алексеевна Балабон: «В центральной части лагеря располагались футбольная, волейбольная, баскетбольная площадки. Было несколько беседок. Также можно было увидеть качели, турники, карусели. На территории находились: 5 корпусов (сначала деревянные, затем после 60-70-х годов кирпичные), штаб, столовая, летняя сцена, медицинский корпус, который построили позднее , в н. 80-х гг. ХХ века. Еще в лагере был зимний корпус с батареями отопления, в этом корпусе располагался санаторий для работников Восточных Электросетей. Рабочие зимой покупали путевки стоимость которых была всего 12 рублей и поправляли своё здоровье. В санатории отдыхало и лечилось до 15 человек. Зимой они занимались лыжным спортом на территории лагеря. На всей территории лагеря располагались традиционные скульптуры советского времени (горнисты, пионеры, гимнасты) и, конечно же, был фонтан, около которого в жару собиралось много детей».

«Будни в лагере проходили довольно весело, ребята всегда находили себе занятия по душе. Как в любом лагере все ждали открытия смены и пионерский костер. К открытию готовились 2-3 дня. Каждый отряд (их было сначала 4, затем 6) на пионерском сборе проговаривали название отряда, девиз, речевку, пели песню. После обеда на открытой летней сцене, украшенной рисунком олимпийского медвежонка, отряды показывали номера художественной самодеятельности, вечером все шли на большой пионерский костер. Смена в лагере продолжалась 21 день. Когда ребята заезжали в лагерь, их смена была расписана полностью, от первого до последнего дня. Отряды в лагере были объедены в пионерскую дружину, называвшуюся «Чайка», девиз которой был следующий «Пусть никогда не сбавляет скорость быстрокрылая чайка», общая песня «Взвейтесь кострами синие ночи…» Обязательными были ежедневные линейки всех отрядов- утренняя и вечерняя, где поднимали и спускали флаг лагеря, а также получали задания на текущий день. Ежедневно, после завтрака, проводился трудчас, когда отряды убирали территорию от мусора, а дежурные по комнатам убирали спальные помещения и веранды. В столовую ходили строем, под отрядную песню и речёвку. Дежурили в столовой отряды по очереди, накрывали на столы, убирали и прометали помещение столовой» - это вспоминает Г.В. Алимова, которая в 80-е годы работала в пионерском лагере «Чайка» воспитателем.

Каждую смену в лагере проходила спартакиада, продолжавшаяся 3-4 дня. Ребята соревновались по следующим видам спорта: футбол, волейбол, бег, прыжки, настольный теннис. Старшие отряды очень любили ходить в туристические походы, которые продолжались 2-3 дня. Пешком нагруженные рюкзаками и палатками пионеры шли в окрестности сёл Бишигино, Апрелково, где жили в палатках, купались и загорали. Каждые 10 дней ребят вывозили в холбонскую общую баню. Это был целый ритуал- собирали чистое белье, ехали в автобусах, пели песни. В этот же день некоторые дети успевали убегать домой. Хотя всегда в лагере проводили родительский день, показывали обязательный концерт для гостей, родители могли свободно в этот день находиться на территории лагеря, быть вместе с детьми на мероприятиях.

В лагере проходило много праздников, например, день  Нептуна: мужчина нарядившийся в Царя Нептуна плыл по воде на плоту, его окружали русалки и черти, те, кто не хотел купаться заталкивали в воду с силой. Были и другие праздники: День Здоровья, Ярмарки на которых продавали блины за жетоны.  Проводились большие игры: Зарница (военно-спортивная игра) и поиск  «Клада». Кроме праздников устраивали конкурсы: на лучшую заправленную кровать, на эмблему отряда и строевую песню.

В лагере было много спортсменов, которые выезжали футбольными и волейбольными командами в село Хила,  Богомягково. Гастролировали  и лучшие артисты лагеря.

Вечером для всего лагеря на веранде одного из корпусов показывали широкоэкранный фильм, который привозил киномеханик из Холбона, или в здании штаба проводили дискотеку. Перед отбоем была обязательная церемония «помывки» ног, чистоту, которых проверяла  строгая «сантройка»!  

В лагере «Чайка» работали и отдыхали учителя нашей школы: Балабон А.А, Ларионова Ю.А., Климова С.А, Шутова Н.Н, Алимова Г.В, Пешкова А. М, Журкина Н.Г и др. Также мы выяснили, что долга в 70 –е гг.   директором пионерского лагеря «Чайка» была Ида Георгиевна Ковалёва, её супруг работал физруком. Поварами в  столовой лагеря много лет подряд работали: Пляскина Ф. Г., Карпова Л. С., Курова Т.Н.  «Готовили только из свежих качественных продуктов, жалоб ни от детей, ни от родителей никогда не поступало. Пионеры в конце сезона проходили медосмотр и весы показывали прибавку веса, это считалось хорошим критерием работы поваров» - вспоминает Любовь Степановна Карпова.

    В лагере отдыхали дети с разных городов Читинской области: Приаргунска, Первомайска,  Ясногорска, Шилки.  Путевка в лагерь стоила 9 рублей, отличники награждались бесплатными путевками.

Работа пионерского лагеря направлялась и контролировалась районным комитетом партии и комсомола. Как правило, организовывали 2-3 сезона за лето.

Исследуя историю пионерского лагеря «Чайка», нам захотелось узнать причины исчезновения этой богатой базы отдыха. Было не понятно, почему во время войны строили и сохраняли детский лагерь, а в 90-е гг. когда была мирная жизнь, лагерь разрушили как во время войны? К причинам исчезновения пионерского лагеря «Чайка» мы отнесли следующее:

- оказывается, в стране в 90-е гг. происходит переход от плановой (коммунистической) модели управления к рыночной экономической модели.

- в это же время происходит смена формы собственности ВЭС с государственной на акционерную, в период приватизации (1992), лагерь содержать было не выгодно и затратно.

- как выяснилось, на начало 90-х гг. в стране отсутствует нормативно -правовая база, регулирующая сохранение социально значимых объектов и предусматривающих ответственность за их нарушение.

В разрушении данного социального объекта внесло свою лепту большое наводнение, которое произошло в 1989 году. Территория лагеря опустела… «Предприимчивые» жители пользуясь «безвластием» разбирали корпуса и вывозили кирпич, рамы, доски… Про лагерь забыли, и сейчас на этом месте практически ничего не осталось, кроме развален, груды камней, остатков скульптур и кое-каких рисунков на стенах столовой и штаба, теперь еще и вырубленный лес.

Исследование показало, что большинство людей нашего поселка не одобряют разрушение этой богатой детской базы отдыха и осуждают потерю пионерского лагеря «Чайка».

Как результат данной исследовательской работы появились следующие выводы:

1. Восстановив историю пионерского лагеря «Чайка», мы определили время его создания – начало 40-х гг. прошлого века и строителей- предприятие «Холбонстрой». (Его наследниками являлись  Восточные электросети)
2. История пионерского лагеря это часть истории пионерского движения в СССР, часть молодежной политики советской власти.
3. Исследование восстановило традиционные детские мероприятия и праздники, проводившиеся в лагере, личности работников, руководителей и организаторов.
4. Исследование показало, что равнодушных людей, одобряющих разрушение этой богатой детской базы отдыха в поселке нет - все сожалеют об утрате, осуждают потерю лагеря.
5. К причинам исчезновения пионерского лагеря относим следующее:

- Переход страны к рыночной экономической модели

- смена формы собственности ВЭС с государственной на акционерную, в период приватизации (1992 год)

- отсутствие в стране на начало 90-х гг. нормативно- правовой базы, регулирующей сохранение социально значимых объектов и предусматривающих ответственность за их нарушение.

- отсутствие в поселке, районе сильной, харизматичной личности руководителя, который мог бы запретить разрушение данной базы отдыха, т. е- безвластие 90-х гг.

Практическое применение данного исследования:

1. Сохранение историко-культурного наследия поселка.

2.Пополнение фондов школьного музея новыми данными, документами, фотографиями, персоналиями.

 3.Расширение информации, уточнение фактов по истории детского движения в поселке Холбон, который является составляющей частью истории Забайкалья.

4.Возможность использования исследования в школьной системе дополнительного образования, реализуя региональный компонент образования на спецкурсе «История Забайкалья» и на историко-краеведческом кружке «Патриот».

ИСТОЧНИКИ  И  ЛИТЕРАТУРА:

1. Энциклопедия Шилкинский район, ред. О.Г. Кожин, Новосибирск, 2010 г.

2. История России 1900 – 1945 гг., ред. А.А. Данилов, М., 2009 г.

3 . Газета. «Пионерская правда», от 17 августа 1965 года.

4. Интернет ресурсы.

5. Воспоминания свидетелей событий:

* Алимовой Г.В..

*Алимовой В.В.

*.Балабон А.А..

* Карповой Л.С.

* Барановской Т.В.

6. Схематические карты Холбона. Архив школьного музея, № 534, № 535.