Проектная работа "Семь чудес Баргузинского края"

Муниципальное образовательное учреждение  

«Усть-Баргузинская средняя общеобразовательная школа им. Шелковникова К.М.»

671623 Республика Бурятия, Баргузинский район, п. Усть-Баргузин, ул. Оцимика,24

Тел./факс (301 31) 91331, тел. (301 31) 91333 E-mail: noo_school@mail.ru

Создание web-сайта

«Семь чудес Баргузинского края»

www.7chudes.ucoz.ru

Выполнил: Смородников Владимир

 Научный руководитель: Бекетова Галина Петровна

Усть – Баргузин

2010 год

Номинация: Гражданское позиционирование « Я живу в Бурятии»

Оглавление:

1. Актуальность проекта
2. Проблематика
3. Цели проекта и основные задачи

• Цели
• Задачи

4. Описание проекта
5. Участники проекта
6. Сроки и этапы реализации проекта:

• Начальный этап
• Этап отбора и создание сайта
• Этап голосования
• Заключительный этап

7. Результаты проекта
8. Критерии успешности проекта
9. Материальное обеспечение

Социальный проект:  Интернет – конкурс «Семь чудес Баргузинского края», www.7chudes.ucoz.ru

Актуальность проекта: Приоритетным направлением экономического и социального развития республики Бурятия, становится туризм.  Для привлечения туристов в наш регион, является не только создание туристско-рекреационных особых экономических зон с развитой инфраструктурой туристического бизнеса, но главным для этого остаётся, есть и будет информационное поле, которое отражает наличие в нашем регионе памятников природы  и культурного наследия народов, населяющих наш регион.

Проблематика: Просмотрев ту информацию, которую есть в Интернете и  касается Баргузинской долины, её оказалось настолько мало, или практически отсутствует, что мы решили хотя бы немного восполнить этот пробел.

Цели проекта и основные задачи:

Цель    Создание информационного Интернет ресурса, для привлечения и повышения информированности гостей и туристов нашего края, экологического  воспитания, чувства патриотизма и любви к своей  малой Родине, моих сверстников. На базе созданного сайта провести конкурс на определение семи чудес Баргузинской долины, посредством интерактивного голосования.

Задачи

• Ознакомиться с информацией  по данной теме в Интернете
• Собрать материал о достопримечательностях Баргузинского края
• Структурировать информацию
• Представить  отобранный материал для размещения в Интернете
• Разработать макеты опросных листов для реального голосования (у кого отсутствует подключение к Интернету)
• Создать сайт
• Разместить в Интернете сайт «7 чудес Баргузинского края»
• Организовать информирование населения о проводимом конкурсе с помощью местных средств массовой информации (выпуск листовок, местное телевидение, районная газета)
• Отследить голосование
• Опубликовать результаты голосования в местной прессе
• Подвести итоги проекта

Описание проекта

Мысль создать этот сайт и провести на нём Интернет конкурс пришла к нам после проведения Всероссийского конкурса «7 чудес России». Где наш Байкал занял почётное второе место. Реализацию этого проекта мы начали в 10 классе, с марта 2010 года, сразу по окончании конкурса « 7 чудес России».

Этот проект мы осуществляем в несколько этапов. В нашем классе были созданы творческие группы ребят, которые собирали информацию, фото-, видео -. материалы о наиболее им интересных местах нашего края, которые, по их мнению, могут претендовать на вхождение в семёрку наиболее привлекательных объектов нашего родного края. Выполняя это задание, ребята приобщаются к истории посёлка, узнают много нового о достопримечательностях Баргузинской долины. Учатся структурировать информацию.

Затем была презентация выполненных работ, где каждая группа рассказала о своём объекте, будь- то природный памятник, или созданный руками человека. С помощью опросных листов над созданием,  которого тоже работали ребята, ученики 11 «а» класса, было проведено первое голосование, и определились те объекты, которые будут размещены на сайте. На следующем этапе, Смородниковым Владимиром, был создан сайт « 7 чудес Баргузинского края».  На данный момент этот сайт www.7chudes.ucoz.ru, размещён в Интернете и любой желающий может проголосовать за любой объект (в настоящее проголосовало 67 человек, лидируют «Наскальные рисунки» и «Янжима») и более того предложить свой объект на форуме. Голосование продлится до 15 марта. Затем мы опубликуем результаты конкурса.

Участники проекта:

Учащиеся 11 «а» класса МОУ « Усть – Баргузинская средняя общеобразовательная школа им. Шелковникова К.М.» (30 человек) и классный руководитель Бекетова Г.П.

Сроки и этапы реализации проекта:

1. Начальный этап: 20 марта 2010 – 20 апреля 2010 года

• организация рабочих групп учащихся
• сбор информации об интересных местах родного края
• создание презентаций

2. Этап отбора и создание сайта 20 апреля – 20 мая 2010 года

• представление объектов для общего обсуждения
• создание опросных листов
• отбор и голосование для размещения объектов на сайте
• создание сайта www.7chudes.ucoz.ru

Используемые Интернет - ресурсы:

Создан на провайдере UcoZ, на бесплатном хостинге, поправлен в HTML- редакторе

Презентации созданы с помощью Microsoft PowerPoint

3. Этап голосования: 20 мая 2010 – 15 марта 2011 года

• Непосредственное интерактивное голосование на  сайте www.7chudes.ucoz.ru
• Организовать информирование населения о проводимом конкурсе с помощью местных средств массовой информации (выпуск листовок в школе, местное телевидение, районная газета)

4. Заключительный этап: 16 марта 2011 года -16 апреля

• Подведение итогов голосование
• Объявление результатов посредством СМИ
• Рефлексия участников
• Подведение итогов проекта

Результаты проекта

В результате осуществления проекта мы хотим увидеть повышение интереса, прежде всего у жителей нашего края, учащихся района, к местам, где они учатся, живут  и работают, тем самым обратить внимание на существующие проблемы, в частности загрязнения уникальных мест, к сохранению памятников природы и человека. Пополнить информацию в Интернете о наших уникальных местах,  для привлечения туристов в наши замечательный край.

Критерии успешности проекта

критериями успешности данного проекта будем считать:

• Посещение нашего сайта более чем 500 человек (проголосовавших)
• Внесенные предложения о других объектах нашего края
• Желание учащихся участвовать в новом подобном проекте
• Стремление учащимися получать новые знания о своей республике, своём районе
• Положительные отзывы участников о проекте

 Материальное обеспечение

для реализации проекта необходимы:

оргтехника, компьютеры, сканер,  принтер,  цифровые фотоаппараты, электронные носители, бумага для печати,  Интернет подключение, денежные средства