Проект "Влияние органо-минеральных удобрений на декоративные качества колеуса".

ГБС(К)ОУ школа-интернат № 111

г.о.  Самара

Проект

Влияние органо-минеральных удобрений

 на декоративные качества колеуса.

Выполнили учащиеся 6 а,б класса:

Поляков Дима,

Тамилин Олег,

Жарков Саша,

Каюков Сергей

Руководитель: Соколова Н.А. -

учитель растениеводства

Самара 2013

1. Обоснование проекта. Введение. Актуальность темы.

Колеус – многолетнее, комнатное растение с прямым четырехгранным стеблем. Листья – с зубчиками по краю, красивой, пестрой окраской. Цветки - мелкие, голубые, собраны в метелку. Растение – светолюбивое, растет в легкой питательной почве, при условии частого полива и подкормки.

При неправильном уходе листья скручиваются, чернеют, опадают. Пропадает их яркая окраска.  Чтобы сохранить декоративность растения, его необходимо регулярно подкармливать удобрениями. Для уроков растениеводства закупили два вида удобрений: «Флор-гумат» и «Идеал». Какое удобрение будет эффективно действовать на колеус?

В процессе исследования нужно выяснить влияние двух групп удобрений на декоративные качества колеуса.

Задачи исследования:

1. Посадить два одинаковых черенка колеуса в цветочном горшке;
2. Регулярно осуществлять уход за растением: полив, рыхление;
3. Один раз в десять дней подкармливать растения минеральными удобрениями: одно растение – удобрением «Флор-гумат»;              другое – удобрение «Идеал»;
4. Вести наблюдение за высаженными колеусами;
5. Сделать выводы и рекомендации.

2. Поиск и анализ необходимой информации об удобрениях.

2.1. Используя ИКТ, изучили состав удобрений, их влияние на растение.

Удобрение «Идеал» - это жидкая фракция жизнедеятельности дождевых червей.

Азота – 5,0 г/л

Фосфора – 10,0 г/л

Калия – 10,0 г/л

Гуминовые вещества – 2 г/л

Эффективность: гарантирует здоровую корневую систему, декоративные качества цветов и листьев.

Удобрение «Флор-гумат»: комплексное сбалансированное удобрение.

Азота – 15,0 г/л

Фосфора – 2,0 г/л

Калия – 3,0 г/л

Гуминовые вещества – 2 г/л

Микроэлементы

Эффективность: обеспечивает полноценное питание и развитие растения, является стимулятором роста.

2.2. Сравнительная таблица «Состав удобрений»

Из сравнительной таблицы видно, что азота больше в удобрении            «Флор-гумат»; он влияет на рост стеблей, листьев.

В удобрении «Идеал» больше калия, фосфора, которые влияют на рост корней, бутонов, почек, на окрашивание цветков.

3. Технологический (Исследовательский) этап.

1. Посадка черенков колеуса. Уход за ними.

Заготовили два черенка колеуса. Посадили их в цветочные горшки. По мере подсыхания почвы поливали отстоянной водой комнатной температуры. Один раз в десять дней подкармливали растения удобрениями              «Флор-гумат» и «Идеалом». Через две недели после подкормки наблюдали за декоративными качествами растений.  Данные записывали в дневник наблюдений.

2. Технологическая карта: «Правила проведения подкормки».

3. Техника безопасности при работе с удобрениями.

1. Удобрения хранят в специальном шкафу вдали от продуктов питания детей.
2. Внимательно изучить инструкцию применения; следовать по инструкции.
3. При применении быть внимательным, осторожным, не допускать попадания удобрения в глаза, на кожу.
4. После внесения удобрения тщательно вымыть руки с мылом.

Первая помощь при отравлении удобрениями.

1. Смыть раствор удобрения водой с мылом.
2. При попадании в глаза – промыть большим количеством воды. При необходимости обратиться к врачу.

4.  Дневник наблюдения.

5. Анализ результатов наблюдения за колеусами.

Выводы: В процессе исследования выяснили, что удобрения «Флор-гумат» более эффективно действует на колеусы: усиливает рост главного стебля, образование боковых побегов, декоративности листьев. Рекомендуем в практике использовать это удобрение.

4. Заключение.

Выполняя проект, много нового и интересного узнали о действиях разных удобрений на комнатные растения. Учились наблюдать, проводить простейшие исследования, вести дневники наблюдений, работать со справочниками. Эти умения, знания, мы думаем, пригодятся в школе и дома.

5. Используемая литература.

1. Новейшая энциклопедия «Комнатные растения». Д. Князева,          Т. Князева. Москва. Медиа. 2008г.
2. Н.И. Клинковская, В.В. Пасечник. «Комнатные растения в школе». Москва. Просвещение. 2009г.
3. Т.А. Новоселова. «Декоративное садоводство».                        Ростов на Дону. Феникс. 2004г.
4. Справочник «Сад моей мечты». Москва. 2007г.

Содержание.

1. Обоснование проекта. Введение. Актуальность темы.
2. Поиск и анализ необходимой информации.

1. Состав удобрений «Идеал» и «Флор-гумат».
2. Сравнительная таблица «Состав удобрений».

3. Технологический (исследовательский) этап.

3. Посадка черенков колеуса, правила ухода за ним.
4. Технологическая карта «Правила проведения «подкормки»».
5. Техника безопасности при работе с удобрением.
6.  Дневник наблюдений.
7. Выводы.

4. Заключение.
5. Используемая литература.