Лего - конструкторы.

Слайд 1

Слайд 2

Самым интересным и любимым занятием для меня является Лего-конструирование . Играя и придумывая различные модели, я задумался, кто и когда создал такую полезную игрушку, в какой стране, и решил найти информацию об истории возникновения конструктора Лего .

Слайд 3

Цель моей работы: изучить историю создания лего -конструкторов. Объект исследования: конструктор Лего . Задачи: 1.Узнать историю создания лего -конструкторов. 2.Узнать историю возникновения названия . 3 .Провести анкетирование и обработать полученные данные.

Слайд 4

История возникновения ЛЕГО. Плотник из бедной датской семьи Оле Кирк Кристиансен в 1932 году открыл небольшую фирму по производству стремянок, гладильных досок и деревянных игрушек. В партнеры по бизнесу взял собственного 12-летнего сына Готфрида Кирка Кристиансена . Вскоре они стали изготавливать только игрушки. В 1947 году кубики стали делать из пластмассы, и тогда же детали обзавелись штырьками для соединения друг с другом. В 1963 году кубики начали изготовлять из специальной ABS-пластмассы, которую используют до сих пор. Трудилось в Лего вначале всего 7 человек, увлеченных плотников, получающих огромное удовольствие от создания новых вещей. К середине 60-х годов на основной фабрике Лего работало уже более полутысячи человек. Сегодня 8000 человек трудятся над созданием конструкторов на 37 предприятиях Лего .

Слайд 5

История возникновения названия ЛЕГО . Название образовалось от выражения LEgGOdt . В переводе с датского языка это означает «увлекательная игра» или « играй с удовольствием». Что вполне соответствует действительности – игры Лего доставляют море удовольствия детям всего мира уже более 70 лет. Несколькими годами позже основатель узнал, что сама фраза «LEGO» на латыни означает «я учусь» или «я складываю». Очевидно, что осознание этого серьезно повлияло на будущую историю компании.

Слайд 6

Сегодня выпускается более 600 комплектов конструкторов. Лего продается в более чем 130 странах всего земного шара, и в них играют более 300 миллионов ребят.

Слайд 7

ЛЕГО-конструирование – просто игра или серьёзное занятие? Конструирование способствует развитию мышления, ловкости, а также интеллекта, воображения и творческих задатков. Способствует формированию таких качеств, как умение концентрироваться, способность сотрудничать с партнером, и самое главное - чувство уверенности в себе. Когда придумываешь модели сам, ощущаешь себя профессиональным инженером, механиком, строителем или великим конструктором. Модель можно переделывать, конструируя каждый раз новые формы.

Слайд 8

Практическая часть А нкетирование среди учащихся 1 «а» класса МОБУ СОШ №17 г.Якутска. Ответили 10 человек,5 девочек и 5 мальчиков . Вопросы: 1.У тебя есть конструктор Лего? Какая серия самая любимая? 2.Хотел(а ) бы создать новую серию Лего ? 3.Ты хотел(а) бы узнать историю создания Лего?

Слайд 9

На первый вопрос все ответили утвердительно. У всех детей есть лего -конструкторы и они с удовольствием дома конструируют из него разные модели.

Слайд 10

Результаты ответов на второй вопрос: «Хотел(а) бы создать новую серию Лего?»

Слайд 11

И последний вопрос был: «Ты хотел бы узнать историю создания Лего ?»

Слайд 12

Заключение. Мною были изучены материалы по выбранной теме и было проведено анкетирование. Опрос показал, что все мы любим играть, конструировать, творить. Также ребята заинтересовались историей создания Лего -конструкторов и хотели бы ее узнать. Таким образом, получается, что я не напрасно выбрал эту тему, буду ее изучать и дальше, наблюдать, какие еще модели появятся в будущем.

Слайд 13

Все гениальное начинается с простой игры!!! Спасибо за внимание!