Исследовательская работа "Великая Отечественная война в жизни моей малой Родины"

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Новобурковская средняя общеобразовательная школа»

                         Исследовательская работа

Великая Отечественная война в жизни моей малой Родины.

                     С.Новая Бурка – 2013г.

                                                 Оглавление

Аннотация …………………………………..3 стр.

Глава I Мы исследуем ……………………………... 4стр.

1. Актуальность и важность………………………..4стр.
2. Они сражались за Родину! Помним и гордимся!....5стр.

Глава II. Мы планируем…………………………………...6стр.

Глава III. Мы действуем………………………………..7стр.

1. Проведение анкетирования…………………….7стр.
2. Беседа с ветераном………………………8стр.

Заключение …………………………………..10стр.

Список  литературы………………………………11стр.

Приложение. Анкета для учащихся..…….….……12стр.

           Аннотация

Авторы работы:  Юдина Маргарита  - ученица  9 класса.

Руководитель: Грошева Мария Викторовна, учитель информатики.

Название исследовательской работы: «Великая Отечественная война в жизни моей малой Родины».

Образовательное учреждение:  Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Новобурковская» средняя общеобразовательная школа.

Вид работы: Исследовательский творческий проект.

Используемые медиаресурсы: текстовый редактор Word, ресурсы сети Интернет, авторская презентация, созданная в среде  Power Point.

Цель работы: изучить жизнь ветерана, который живёт среди нас.

Задачи:

1. Провести анкетирование среди учащихся 1-9 классов нашей школы,
2. Изучить литературу, и выяснить что такое ВОВ.
3. Побеседовать с ветераном.
4. Выяснить интересные факты из его жизни.
5. Рассказать это детям.

Гипотеза:  выяснив жизнь ветерана, мы узнаем больше о годах Великой Отечественной войны.

Методы исследования:   анкетирование, реферирование.

Необходимое оборудование: персональный компьютер, принтер, бумага, доступ к ресурсам сети Интернет.

                                                Глава I.  Мы исследуем.

                                                1.Актуальность и важность

Война…в этом слове боль и страдания, ужас в глазах матерей и плач ребенка, последний стон солдата, скорбь в глазах стариков. Война – это гнев, страх, смерть и горе. Война обрушилась на нашу страну всей тяжестью боли, слез, мучений.

Нет села, нет семьи на территории Томской области, которых бы не коснулась Великая Отечественная война страшным известием о гибели родных, близких, друзей, товарищей.

Томская земля свято чтит память о них: установлено сотни обелисков, стел, сооружений и других форм памяти погибшим землякам, созданы сотни музеев и комнат боевой славы в учебных заведениях области.

Война прошла через судьбы всех народов Советского Союза. Тяжелым временем легли 1418 огненных дней и ночей битвы с фашизмом и на плечи жителей Бакчарского района.

Идут годы, сменяются десятилетия, и многое из того, что у нас превозносилось как славные деяния, которые проживут века, померкло, но этому подвигу – подвигу народа в Отечественной войне – суждено навсегда остаться в истории. Всё меньше и меньше ветеранов Великой Отечественной остаётся среди нас. Миллионы ушли, не ощутив даже малой заботы о себе. В начале и взять было неоткуда – полстраны разрушено, а потом за гигантскими нашими планами – всё не до них было; не до них – постепенно старящихся, теряющих здоровье и силы, и до сих пор не до них.

На современном историческом этапе заключается в новых взглядах на события Вов, а именно уточнение многих деталей боевых и трудовых подвигов народа. С каждым годом День Победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны Великой Отечественной. И, приходится с печалью признавать, что с ними уходит и память о той войне.

1. Они сражались за Родину! Помним и гордимся!

68 лет назад завершилась одна из самых страшных и кровопролитных в истории человечества  войн. Наш русский народ заплатил за Победу огромную цену - погибли более 27 миллионов человек. Великая Отечественная война стала для всех людей настоящим испытанием, сопровождавшимся потерей близких. Целых четыре долгих года продолжалась война. Тяжелые, изнурительные бои, голод, Ленинградская блокада, Сталинградская битва не сломили Вас. Вы шли вперёд навстречу неумолимой опасности. Вы, участники и труженики тыла этой страшной войны - смогли противостоять этой вражеской силе, показать смелость и стойкость русского духа. Ваш подвиг не меркнет с течением времени. Чем дальше от нас те грозные военные годы, тем больше мы осознаём величие подвига. Нынешнее поколение должно помнить какой ценой далась нам Победа в этой страшной войне, чтить память погибших, проявлять неустанную заботу о ветеранах. Ведь благодаря ветеранам мы сегодня можем жить под мирным небом.

Победа была достигнута благодаря подвигу миллионов людей, каждый из которых достоин самой высокой почести и  благодарности, даже самых высоких правительственных наград.

Одним из тех немногих солдат, который и сейчас живёт среди нас – это наш земляк:    Никифор Семёнович Хохлов

                                          Глава II. Мы планируем

Изучить  необходимую для нас литературу, поставить перед собой определенные цели и задачи, сделать план реализации следующих действий:

• Провести анкетирование среди учащихся 1-9 классов нашей школы и узнать, что они знают о ВОВ.
• Побеседовать с ветераном.
• Выяснить интересные факты из его жизни.
• Рассказать это детям.

Глава III. Мы действуем

1. Мы провели анкетирование среди учащихся 1-9 классов.

Вопросы.

1. Знаете ли вы что такое Великая Отечественная война?
2. Есть ли в вашей семье те, кто прошёл эти страшные годы войны?
3. Знаете ли вы ветеранов нашего села?
4. Знаете ли вы ветерана, который живёт среди нас?

                              И вот результат.

Таким образом, выяснилось, что не все дети знают, что такое Великая Отечественная война и, конечно, её ветеранов.

Поэтому мы решили рассказать всем детям об одном из наших ветеранов.

2. Мы назначили определённый день для визита к ветерану. В этот день мы с ним побеседовали, и он рассказал нам много интересно из своей жизни.

Родился Никифор Семёнович 22 февраля 1925г. В с. Парбиг.

Накануне своего 88-летия, когда приходит время «итожить то, что прожил», ветеран войны и труда Никифор Семёнович Хохлов вспоминает:

    - в 1931 году мне исполнилось 6 лет. В те далёкие и очень нелёгкие годы наша семья переехала в д. Чага Гарьского сельсовета. Здесь я окончил 4 класса местной начальной школы. А когда в 1935 году на селе организовали колхоз «Заветы Ильича», мне пришлось начать трудовой путь. Работы были разные и без особых скидок на ещё даже далеко не юношеский возраст: на конях пахал, боронил, копнил. Участвовал в обработке собранного урожая. Да мало ли дел на селе, в домашнем хозяйстве для пусть ещё и не набравшихся силы детских рук. В 1941 г., когда началась война, и все взрослые мужчины ушли на фронт, меня назначили бригадиром. А было-то мне 16 годиков. Но ничего…работал ответственно и вроде справлялся с обязанностями. Бывало и не доедал, не досыпал. Что говорить…Война.

   Когда исполнилось 18 лет, был мобилизован. После учебно-организационных сборов в г. Бердске, Новосибирской области начал военную службу в артиллерийских войсках. В частях первого Украинского фронта принял боевое крещение под городом Луцком. С боями прошёл Западную Украину и, преодолев пограничную реку Буг, участвовал в освобождении Польши. Близ города Глогув получил нетяжёлую контузию. Подлечившись, вернулся в свою часть, вместе с которой после форсирования реки Одер, ступил на землю Германии. Участвовал в боях за Берлин. Уже после капитуляции и официального объявления об окончании войны нас перебросили в Чехословакию для уничтожения недобитой немецкой группировки в районе Праги. Только здесь при освобождении этого прекрасного города для меня закончились боевые действия».

   Таково краткое повествование Никифора Семёновича Хохлова о его трудовом довоенном и ратном пути к маю 1945 года. В этом рассказе не нашли отражения ни жестокие фронтовые будни, ни трудности пеших походов, адского напряжения во время боевых атак, бытия под бомбёжками и вражеским арт-огнем, ни боль за погибших рядом с тобой близких тебе командиров и товарищей по оружию. Мы даже представить себе не можем, что вынесли на своих плечах, в своих душах те, кого мы называем ветеранами Второй мировой.

 Конечно же, Никифор Семёнович показал нам свои почётные грамоты и награды. У него их оказывается очень много.

Заключение

Память об этом удивительном, честном, героическом человеке мы  должны сохранить на всю свою жизнь и передать будущему поколению. Никифор Семёнович всегда будет примером для всех. Мы гордимся  им! И, конечно, гордимся этой Великой Победой!

                                        Список литературы

http://project.1september.ru/

                    Приложение. Анкета для учащихся

1. Знаете ли вы что такое Великая Отечественная война?
2. Есть ли в вашей семье те, кто прошёл эти страшные годы войны?
3. Знаете ли вы ветеранов нашего села?
4. Знаете ли вы ветерана, который живёт среди нас?