Презентация "Числовые ребусы"

Слайд 1

Ученика 5 «Б» класса Литвинова Артемия Руководитель проекта Задворнова Т.Н. Средняя общеобразовательная школа №6 Проектная работа ЧИСЛОВЫЕ РЕБУСЫ

Слайд 2

Проблема исследования: зачем учиться решать числовые ребусы ? Цель исследования: узнать что такое числовые ребусы, их история; правила их составления; типы числовых ребусов; способы их решения

Слайд 3

Числовой ребус представляет собой логическую задачу, в которой путем логических рассуждений требуется расшифровать значение каждого символа и восстановить числовую запись выражения. Числовым ребусам уже почти тысяча лет. Впервые они появились в Китае, затем в Индии. В европейских странах числовые ребусы поначалу называли крипт-арифметические задачи. Их появление в Европе впервые было отмечено только в двадцатом веке, несмотря на то, что развитие математики началось много столетий назад.

Слайд 4

Правила составления числовых ребусов При составлении ребусов числового типа пользуются следующими правилами. Все использующиеся цифры заменяют буквами. При наличии в задаче одинаковых цифр, соответственно, используется такое же количество букв. Промежуточные стадии математических операций обозначаются звездочками.

Слайд 5

Типы числовых ребусов Первый – это ребусы, в которых заменены на цифры все имеющиеся буквы. При этом зашифровывается какое-либо выражение, которое обозначает житейские ситуации в оригинальном изложении. В записи могут присутствовать не только цифры, но и звездочки, - это второй тип ребусов. Третий тип – это ребусы, в которых практически все символы заменены звездочками

Слайд 6

Примеры: С Л О В О + С Л О В О = П Е С Н Я (14565 + 14565 = 29130) РОЗА + ОЗА + ЗА + А = 2000 (1465 + 465 + 65 + 5 = 2000) Решение числовых ребусов – процесс сложный, для некоторых из них необходимо поэтапное длительное решение .

Слайд 7

ВЫВОД: Числовые ребусы - это увлекательные математические задачи, которые способствуют развитию логики и сообразительности, тренирует мозг.