Исследовательская работа "Опасная пыль"

Окружная научная конференция учащихся

«Первые шаги в науку»

Секция «Экология»

Опасная пыль

                                                                                                                          Автор:

                                                                                                           Чуркин Евгений

                                                                                                            ученик 2-а класса

                                                                                                            ГБОУ СОШ №2

                                                                                                               п.г.т. Суходол

                                                                                                            Руководитель:

                                                                                                       Анисимова Татьяна Васильевна

                                                                                                       учитель начальных классов

Суходол 2012г.

Оглавление

Введение                                                                                  1стр.

1.Что такое пыль и откуда она берётся                          2 - 3стр.

2.Чем опасна пыль.                                                              3-4стр.

3.Места скопления пыли                                                     5стр.

4.Исследование степени запылённости                         5 -7стр.  

помещений школы.

    4.1.Таблица                                                                         8стр.

5.Заключение.                                                                        9стр.                                                            

6.Список литературы.                                                          10стр.

    Интернет-ресурсы.

Введение

  Часто в школе говорят, что с пылью надо бороться, что она вредна для здоровья. Мне стало интересно, почему она вредна, насколько чист воздух, которым мы дышим в школе и что нужно сделать для того, чтобы воздух стал чище. Я считаю эту проблему актуальной.

1.Актуальность исследования :

   Актуальность исследования пыли определяется тем, что она является нашим  «неизбежным» соседом и активно влияет на биологические объекты, в том числе и на человека.

2.Объект исследования: экологическое пространство помещений школы.

3.Наша цель – определить, отчего зависит уровень запылённости помещений школы.

4.Задачи:

  - узнать, что такое пыль;

  - узнать какую опасность представляет пыль;

  - опытным путём определить самое чистое помещение школы;

  - узнать как бороться с пылью.

4.Метод исследования основан на наблюдении степени запылённости помещений школы.

                              1.Что такое пыль и откуда она берётся.

  Пылью называют твердые частицы размером от 0,01 до 10 микронов. Пылинки размером менее 5-10 мкм постоянно плавают в воздухе, частицы от 10 до 50 мкм оседают постепенно, а более крупные практически сразу осаждаются.

  Пыль бывает самая разная. Пыль попадает в атмосферу при сжигании твердого горючего, богатого зольными веществами, при переработке минеральных веществ. Способна она образовываться и в результате естественных процессов - таких, как извержение вулканов или выветривание скал, а также в результате сельскохозяйственной деятельности человека. Во время засухи над полями бушуют пыльные бури, а над пустынями поднимается песчаная пыль.

  Пыль вездесуща. Она просачивается сквозь самые мелкие щели и отверстия. Она есть всюду: в пещере, где никогда не ступала нога человека, в квартире, обитатели которой надолго уехали, в самолете, мчащемся над облаками, и даже высоко над землей, в стратосфере.

  Мельчайшие кристаллики соли образуют пыль над океанами. Но ее количество ничтожно мало по сравнению с той пылевой массой, которая возникает на суше. Над океаном атмосфера загрязнена пылью в 10 раз меньше, чем над материками.

  Домашняя пыль содержит шерсть и перхоть домашних животных, фрагменты перьев, частицы насекомых, волос и кожи человека, споры плесневых грибов, нейлон, стекловолокно, песок, частицы тканей и бумаги, мельчайшие фрагменты материалов, из которых сделаны стены, мебель и предметы обихода.

  Пыль любит путешествовать, и ей это легко удается. Ее частицы очень маленькие и необычайно легкие. Они переносятся ветром на огромные расстояния, так что в слое пыли, осевшем на ваш стол, можно найти песчинки Сахары, крошки пирамид, пепел вулканов, споры южноамериканских растений, частицы шерсти кенгуру, мраморные пылинки античных развалин, пыльцу французских лилий и даже космическую пыль с тех самых «пыльных тропинок далеких планет», о которых пели ваши бабушки и дедушки, когда были молодыми.

  Пыль не так уж безвредна, как это может показаться, поэтому с ней нужно постоянно бороться.

  Во-первых, основную (до 80%!) и наиболее вредоносную часть домашней пыли составляют микроскопические пылевые клещи. Они обосновались в жилищах человека давно, попали в них с пухом и пером птиц, а некоторые виды — с продуктами сельского хозяйства. Домашний клещ не кусается и сам по себе не опасен для человека. Проблему представляют отходы его жизнедеятельности - экскременты, которые нередко вызывают сильнейшую аллергию. Каждый клещ ежедневно выделяет около 20 частичек экскрементов.

  Особенно любят пылевые клещи обитать в постелях, поскольку там полно биологической пыли, образующейся из слущившихся чешуек нашей кожи. В двуспальной кровати можно насчитать порядка 2 миллионов клещиков.

  Во-вторых, пылинки способны поглощать на своей поверхности любые вещества, в том числе и вредные, поэтому в домашней пыли можно найти практически половину таблицы Менделеева и более 100 органических соединений, вызывающих неизлечимые болезни.

  В-третьих, кроме вредных примесей, на пылинках полно бактерий (они не перемещаются в воздухе свободно, а путешествуют на пылевых частицах). Один наперсток домашней пыли содержит 5 000 000 микробов. После гибели микроорганизмов высвобождаются бактериальные эндотоксины, которые также могут вызывать аллергию. Для бактерий это нормальные продукты метаболизма, а для людей и других крупных животных они ядовиты.

  За сутки житель крупного города «пропускает» через свои легкие до 6 млрд. пылинок, которые уместились бы в двух столовых ложках.

  Пыль мешает производить детали для микроэлектроники и высокоточных приборов. На подобных производствах с ней борются не на жизнь, а на смерть.

2.Чем опасна пыль

  Пыль – непременный атрибут жилья человека. Она незримо обосновалась в наших домах и квартирах, ведёт параллельную с нами жизнь, незаметно устанавливает свои порядки. Пыль обладает способностью оказывать влияние абсолютно на всё: на работу бытовой техники и всех существующих приборов, на состояние мебели и одежды, на качество воздуха в комнате, на здоровье обитателей дома. Пыль – это совокупность микроскопических частиц солей, каменных пород, смол, паразитов и остатков живых организмов.
 Ежегодно наша страна «обогащается» более чем на 10 миллионов тонн пыли. Две трети из общего количества данной пыли имеют природное происхождение, остальная треть является следствием антропогенной (человеческой) активности. Через обычную многокомнатную городскую квартиру ежегодно проходит около 35 кг пыли. Примерно 500 000 пылинок содержится в каждом литре воздуха городской квартиры. Задумайтесь, чем мы дышим! Безусловно, не вся эта пыль имеет безопасное природное происхождение. Особенно часто в городских жилищах «обитает» токсичная пыль антропогенного происхождения. К счастью, не вся пыль, образовавшаяся в результате жизнедеятельности человека, является опасной. Не представляет серьёзной угрозы жизни и здоровью человека пыль антропогенного характера, источниками которой являются: стёртые частички мебели, ковров и паласов; частички омертвевшей кожи, ногтей, и волос человека и домашних питомцев; перхоть; пыльца и споры комнатных растений; волокна тканей.

  Источники небезопасной пыли антропогенного характера: грибки и другие микроорганизмы; частицы стёртых резиновых покрышек колёс автомобилей; продукты сгорания минерального топлива: угля, нефти и выхлопные газы автомобилей; всевозможные химические средства (порошки и жидкие средства для чистки и стирки, шампуни, аэрозоли и т.д.); сигаретный дым; мельчайшие остатки строительных материалов и облупившейся краски. Таковы основные источники образования домашней пыли. Однако мы видим, что не все источники образования пыли безопасны для жизни и здоровья человека. Так что перейдём к рассмотрению вопроса о вреде пыли.

 Экологи всего мира единодушны во мнении, о том, что пыль небезопасна для здоровья человека. Вдыхание воздуха с высокой концентрацией пыли, оказывает такое же вредное воздействие на лёгкие, как полсигареты. Кроме того, пыль, накапливающаяся в помещении, способствует обострению таких хронических заболеваний, как астма, аллергия и сахарный диабет. Но и это ещё не всё. Пыль не только будит уже имеющиеся в организме болезни, но приводит к возникновению новых, например: заболеваний вирусного характера, бронхиальной астмы, нарушениям слуха, заболеваниям почек, инфаркту миокарда, артериосклерозу, заболеваниям кожи, конъюнктивитам.

  Но, безусловно, самым большим вредом пыли является распространение эпидемий. Пыль кочует из дома в дом, перенося с собой кучи болезнетворных микробов, бактерий, грибков и вирусов, через дыхательные пути проникает в организм человека и заражает его инфекцией.

  Но пыль «богата» не только опасными вирусами и микробами, но и «противными» микроорганизмами: плесневыми грибками и клещами. В одном грамме пыли можно обнаружить тысячи клещей. Сами по себе они на представляют серьёзной опасности для здоровья человека: максимум могут вызвать аллергию. Но сам факт их присутствия в нашем жилище: в постели, на креслах, в шкафах прямо на одежде – не может вызвать положительных эмоций. Рассмотрим вредность пыли для предметов, наполняющих наше жилище. Во-первых, пыль разрушает все покрытия: и тканевые, и деревянные и многие другие. Мы уже знаем, что пыль – это скопление мелких твёрдых веществ. Так вот, они трутся друг о друга и о предметы домашнего интерьера, тем самым постепенно превращая их в ветхий, изношенный, истрёпанный хлам.

  Не менее вредна пыль и для бытовой и компьютерной техники. Оседая на деталях механизма, она способствует затруднению и ухудшению работы приборов, может вызывать коррозию и даже замыкания. Помимо этого, скопление пыли внутри техники повышает шумность её работы.

3. Места скопления пыли.

  Итак, теперь мы знаем, о том, что пыль небезопасна и что с ней непременно надо бороться. Но как её обнаружить? Настала очередь познакомиться с основными «местами обитания» пыли в наших жилищах.

  Разумеется, в наших домах и квартирах пыль находится повсюду. Но можно выделить места, где она скапливается просто в грандиозных масштабах. Немецкие учёные провели массу исследований относительно пыли, её характера и мест скопления. На одном эксперименте было установлено, что пыли в сельских домах вдвое больше, чем в городских. Однако при этом деревенская пыль является менее вредной, так как в основном носит природный характер. Наибольшая концентрация токсичных веществ была обнаружена в пыли городских и пригородных квартирах промышленных зон. Здесь основными составляющими домашней пыли являются такие вредные элементы, как свинец и кадмий. Далее, в ходе эксперимента удалось установить, что в старых постройках накапливается намного больше пыли, чем в новых.

  Независимо от того, городское или сельское жилище, места наибольшего скопления пыли одинаковы: Компьютерная техника, телевизор, мягкая мебель, ковры, шторы, плинтуса и углы комнат, мягкие игрушки. Особенно «старательным» накопителем пыли является коврик перед входной дверью.

4. Исследование экологического пространства помещений школы.

           Для исследования мы выбрали разные помещения школы. В них мы повесили листочки бумаги, смазанные вазелином.

Кабинет директора школы

Кабинет завуча школы

Медицинский кабинет

Кабинет 2- а класса

Коридор

         Через 5 дней листочки были сняты и рассмотрены через цифровой микроскоп. На них мы увидели прилипшие чёрные точки, волоски, загрязнение. Свои наблюдения мы записали в таблицу. Данные мы ранжировали путём присвоения каждой табличке определённого количества баллов. У нас получилось следующее:

 Из таблицы мы видим, что самым чистым помещением оказался медицинский кабинет, т.к. влажная уборка в нём проводится 2раза в сутки и все заходят в сменной обуви. А самым загрязнённым – коридор. На нашем этаже обучается 156учеников, находится учительская, каждый день приходят родители, ученики из старших классов, а влажную уборку делают 1 раз в сутки. Это приводит к сильному загрязнению помещения, несмотря на то, что все в сменной обуви, а родители в бахилах.

5. Заключение.

Проведя данное исследование, мы выяснили, что пыль опасна для здоровья человека. Она может стать причиной появления различных заболеваний.

Также мы выяснили, что самое чистое помещение школы – медицинский кабинет, так как в нём 2раза в день делается влажная уборка и в кабинет все заходят в сменной обуви. Значит чистота помещений зависит оттого сколько раз в нём делают влажную уборку и все ли ходят в сменной обуви.

Мы решили, что для того, чтобы была чистота в помещениях, необходимо:

   - чаще делать влажную уборку;

   - проветривать помещение;

   - всем ходить в сменной  обуви;

   - не бегать по школе, так как при этом поднимаются частички грязи и пыли, которые плохо влияют на здоровье школьника и учителя.

   Берегите своё здоровье! Будьте здоровы!

Список литературы.

1. В.И.Бородулин, А.П.Горкин, А.А.Гусев, Н.М.Ланда и др.  Иллюстрированный энциклопедический словарь. Москва Научное издательство ·Большая Российская энциклопедия· 1998г.
2. К.Мишина, А.Зыкова. Большая книга вопросов и ответов. Москва Эксмо 2007г.

Интернет-ресурсы

www.botsad.ru

www.cgham.grz.ru