МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. САЯНОГОРСКА
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6
Редкие птицы семейства Утиных,
занесенные в Красную книгу Хакасии.
Выполнил Кавалев Константин,
ученик 3 «Г» класса МБОУ «СОШ №6»
г. Саяногорска.
Учитель Чанкова Галина Ильинична
г. Саяногорск – 2011г.
Оглавление
Введение. ________________________________________________стр 3
Основная часть: ___________________________________________ стр 4
I. Общая характеристика семейства Утиных. ____________________стр 4
II. Общая характеристика семейства Утиных, занесенных
в Красную книгу Хакасии.__________________________________ стр 5
Заключение._______________________________________________ стр 6
Список используемых источников.____________________________ стр 7
Введение
Актуальность:
Растительный и животный мир Хакасии очень богаты и разнообразны. В наших лесах живет много разных животных, птиц, насекомых. Некоторые из них занесены в Красную книгу. Одним из таких видов птиц являются представители семейства Утиных.
Очень часто причиной небрежного отношения к природе становится незнание людей, какие виды птиц, растений, животных находятся на грани исчезновения. Как правильно вести себя в местах обитания птиц и животных; какие меры предпринять, чтобы не навредить им – эти вопросы волнуют каждого неравнодушного человека.
Именно поэтому в охране птиц, животных, растений большую роль может сыграть каждый человек, бережно относясь к родной природе и защищая ее.
Тема: Редкие птицы семейства Утиных, занесенные в Красную книгу Хакасии.
Объект исследования: Редкие птицы семейства Утиных.
Цель исследования: обоснование важности изучения фауны Хакасии
как первый шаг в познании малой Родины,
расширение собственных знаний о птицах Хакасии, которые занесены в Красную книгу РХ и Красную книгу РФ.
Задачи исследования:
Гипотеза: изучая птиц семейства Утиных, выявить причины их вымирания; т.е. почему они заносятся в Красную книгу.
Методы исследования:
какие птицы занесены в Красную книгу РХ ?
какие вы знаете озера, где зимуют эти птицы ?
что можно сделать для сохранения этих птиц ?
Практическая значимость данной работы заключается в том, что я
заинтересовавшись птицами данного вида, много узнал про них и очень хочу изучать других птиц, занесенных в Красную книгу. Эти знания мне пригодятся на уроках окружающего мира, литературном чтении, уроках изобразительного искусства, музыки. А также я могу поделится знаниями с другими ребятами.
Основная часть.
I.Общая характеристика семейства Утиных.
Ути́ные (лат. Anatidae) — широко распространённое и наиболее многочисленное семейство водоплавающих птиц из отряда гусеобразных, включающее около 150 современных видов птиц, разбитых на 40—50 родов. Некоторые виды, такие как кряква или серый гусь, с древних времён были одомашнены человеком и разводятся ради мяса, яиц и пуха, другие являются объектом охотничьего промысла. [3].
Несмотря на большое разнообразие видов, все утиные обладают хорошо заметными общими характеристиками, что позволяет легко выделить их среди других групп птиц. Тело широкое, обтекаемое, с относительно длинной шеей и маленькой головой. Шейных позвонков 16—25, что придаёт шее хорошую гибкость. Имеется хорошо развитый подкожный слой жира[4]. Наиболее характерная черта, отличающая утиных от других водоплавающих птиц — это широкий, более или менее приплюснутый сверху и снизу клюв, по краям покрытый частыми роговыми пластинами или зубцами. [1][4].
Оперение у утиных плотное и снаружи полностью водонепроницаемое. Благодаря такому строению птицы легко взлетают даже после продолжительного плавания и ныряния. [3].
Окраска птиц бывает самой разнообразной, от неброской и монотонной до яркой и разноцветной. [4].
В настоящее время 36 видов утиных в большей или меньшей степени находятся под угрозой глобального вымирания, и по этой причине включены в список Международной Красной книги. Кроме того, этот список содержит 6 видов, которые считаются уже вымершими за последние 300 лет. [1].
В Красную книгу России включено 18 видов утиных. Их охраной и разведением занимаются зоопарки, заповедники; ведётся разъяснительная работа среди охотников.
В красную книгу Хакасии включены два вида:
Лебедь-кликун и Турпан горбоносый. [4].
II Общая характеристика семейства Утиных, занесенных в Красную Книгу Хакасии.
Одним из представителей семейства Утиных является - Лебедь-кликун.
Это крупная белая птица с длинной тонкой шеей. Масса тела 5000—10 000 г, иногда до 14 000 г. Похож на малого лебедя, но заметно крупнее, шея и клюв длиннее. Желтый цвет занимает гораздо больше половины площади клюва и заходит на черную вершину отчетливым острым углом.
Редкая, гнездящаяся птица тайги и части лесотундры. В Хакасии регулярно гнездится преимущественно на водоемах, в бассейне Большого Абакана [1, 3]. Останавливаются на отдых и на других водоемах, в том числе таежного и высокогорного поясов. Они могут соседствовать и с человеком, если их не преследуют. Населяет, главным образом, открытые крупные озера с зарослями приводной растительности, не посещаемые рыбаками, реже — кормные пойменные водоемы.
Общая численность кликуна в пределах Хакасии около 100 птиц и, видимо, продолжает уменьшаться. [4].
Еще одним представителем семейства Утиных является Турпан горбоносый.
Это крупная нырковая утка. Масса 1400—1900г, размах крыльев 900—1000 мм. У самца оперение бархатно-черное, с более широкими зеркалами на крыльях. Клюв оранжевый с сильным вздутием на уровне ноздрей, под глазом небольшое дугообразное белое пятно. Ноздря у самца и самки округлой формы, оперение заходит на клюв со щек двумя мысками, дальше, чем по коньку клюва. Лапы малиново-красные с черными перепонками. Самка темно-бурая, на щеке 2 размытых беловатых пятна, у разных самок они выражены по-разному и даже могут отсутствовать; лапы желтовато- или красновато-бурые, глаза бурые, клюв серый. [1,3].
Турпан горбоносый населяет водоемы горных и таежных поясов, крупные озера степных межгорных котловин и низкогорий. Гнезда строят из сухих стеблей с валиком, из пуха. В пищу идут водные беспозвоночные, главным образом моллюски, иногда мелкая рыбешка. В июне в рационе много личинок ручейников, веснянок. [3].
Всего же в Хакасии, по экспертной оценке, гнездится около 300 пар, августовская численность составляет не более 2000 особей. [4].
Таким образом, изучив и проанализировав литературу, я узнал много нового и интересного о представителях данного вида. Мне захотелось выявить причины исчезновения таких прекрасных птиц. Еще меня взволновал вопрос о том, что я могу сделать, для того, что бы редкие виды птиц не исчезли совсем.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Моя гипотеза состояла в том, чтобы выявить проблемы редкого существования птиц семейства Утиных. Проанализировав изученную литературу, я пришёл к таким выводам: причинами изменения численности птиц являются:
1. Недостаточная кормовая база: овцы и крупный рогатый скот в прибрежной зоне озер вызывают деградацию растительности, которая идет в пищу птицам; не обрабатываются поля и не засеваются зерновыми культурами.
2. Люди ведут отстрел птиц семейства Утиных, не по плану и без лицензии, нарушая при этом закон экологии и законы РХ.
3. Один из негативных факторов, влияющих на успешность гнездования, — беспокойство, вызываемое посещением водоемов в период размножения большим числом рыболовов и отдыхающих.
4. Вредная, губительная деятельность человека: человек нарушает экологию живой природы – в большом количестве вырубаются леса
( особенно в Хакасии) и вывозятся для продажи за границу; уничтожаются зерновые поля, птицы теряют кормовую базу; безответственное отношение к природе часто приводит к лесным пожарам, что нарушает состав верхнего слоя почвы; осушаются болота и птицам негде гнездиться.
Чтобы сохранить редкие виды животных и растений, людям необходимо их знать, потому что очень важно знать «в лицо» тех, кто в первую очередь нуждается в особой заботе; соблюдать элементарные правила поведения на природе: не рвать растения, не вытаптывать траву, не разводить костры, не мусорить, не разорять гнёзда и норы и т.д. Мы должны заботиться о будущем нашей республики, беречь и защищать природу, потому что человек и природа - это одно целое и одно без другого не может существовать.
Чтобы сохранить вымирающие виды птиц в Хакасии, всё-таки нужно начать с себя, например:
1. Принимать активное участие на уроках и классных часах, рассказывая одноклассникам о жизни редких птиц; аргументировано обосновывать свои ответы примерами и фактами из жизни природы родной Хакасии; быть юным другом природы.
2. Различными « агитками», плакатами, рисунками, призывами, фотографиями призывать других ребят бережно и разумно относиться к живой природе.
3. Самому служить примером в защите и охране живой природы.
Я решил: буду изучать и накапливать материал о птицах Хакасии, а потом в одиннадцатом классе я оформлю весь собранный материал в альбом и сделаю свой документальный фильм о птицах Хакасии, об их проблемах и о методах разрешения данных проблем. Таковы мои планы на будущее.
Список используемых источников.
1.Заповедник» Хакасский»: научное издание. Под ред. Г.В.Девяткина,
Абакан: «Журналист», 2001.
2. «Путеводитель. Хакасия. //М.: «Авангард», ЛЕПТИФЮТЕ, издание 1,2005.
3. Прокофьев С.М. Природа Хакасии: Пособие.- Абакан: Хакасское книжное
издательство, 1993
4. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Животные. Сост. П. Р.Ляхов;
Под общ. ред. О. Г. Хинн. – М. :АСТ 1994.
Весенняя сказка
Привередница
Смекалка против Змея-Горыныча
Кто грамотней?
Басня "Две подруги"