Реферативная работа "Значение цвета в жизни человека"

Содержание

Введение _______________________________________________________2

§1. Символика цвета _____________________________________________4

§2. Цвет в жизни человека

2.1.Цвет и характер_______________________________________________5

2.2. Цвет в интерьере______________________________________________6

2.3.. Цвет и еда___________________________________________________8

Заключение ____________________________________________________10

Список литературы.______________________________________________11

Приложение.___________________________________________________ 12

Введение

                                                Солнце золотое в небе голубом,

                                                  Белые ромашки под моим окном.

                                                           В листиках зелёных - красная малина,

                                                         А на сердце радость цвета апельсина!

    Цвет – это дар природы. Цвет окружает человека повсюду. Ежедневно мы подвергаемся влиянию цвета. Это мощная энергия, которая постоянно воздействует на человеческий организм. К сожалению, большинство людей мало задумывается о том, какую роль в их жизни играет цвет, какое серьезное влияние он оказывает на человека. А ведь с рождения каждый знает, как улучшается настроение, стоит солнцу выйти из-за туч в пасмурный день и сколько надежды может подарить созерцание радуги в небе после дождя.

    Вся наша жизнь наполнена цветом. Мы постоянно занимаемся цветотерапией, даже не подозревая об этом. Достаточно вспомнить о наших цветовых предпочтениях. Надевая одежду любимого цвета, мы ощущаем спокойствие и комфорт.

    Людям давно известно, что на их самочувствие и настроение влияет цвет обоев и мебели, но мало кто знает, что на наше настроение и самочувствие может повлиять цвет пищи, которую мы употребляем.

    В своей работе мы хотим показать, как сильно влияет цвет на человека, ведь он постоянно присутствует в нашем окружении. Дома или в школе, в магазине или на улице, мы постоянно ощущаем на себе его сильное воздействие.  Это цветные журналы и яркие витрины,  мультфильмы и компьютерные игры, модная одежда и реклама. Современный мир очень многоцветен. Надо научиться пользоваться силой цвета для достижения успеха в учёбе, хорошего самочувствия, правильного питания, благоприятной атмосферы в доме. В этом актуальность работы.

    Цель данной работы – выявить, какую роль играет цвет в жизни людей.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

- определить символику цвета,

- изучить, как влияет цвет на самочувствие и характер,

- выяснить, как можно использовать цвет в интерьере классов,

- провести исследование для определения цветовых предпочтений детей.

§1. Символика цвета

Символика цвета имеет давнюю историю. Люди с незапамятных времён придавали особое значение чтению «языка красок». Это нашло отражение в древних мифах, сказках, пословицах. Особый интерес люди проявляли к красному цвету. Во многих языках одно и тоже слово обозначает красный цвет и вообще всё красивое. С одной стороны красный цвет – символ огня, войны, а с другой – радости и красоты. Белый цвет символизирует чистоту, доброту. В белой одежде всегда изображают ангела. А в сказке мы встречаем белую лебедь. Чёрный цвет – напротив, вызывает страх, так как это символ несчастья и траура, цвет ночи. Под таинственным мраком ночи прячутся кошмары в фильмах ужасов. А встреча с чёрным котом сулит неудачу. Жёлтый цвет производит тёплое, приятное впечатление. Он всегда считался застывшим солнечным светом. Олицетворяет радость, жизнь, оптимизм, богатство. Синий – это энергетика воды и бесконечного неба. Он символизирует честность, преданность. Синяя поверхность уходит в даль и увлекает взгляд в глубину. Это цвет мечты. Её мы представляем в образе синей птицы. Зелёный – цвет весны, молодости. Он действует успокаивающе, но может вызвать тоску, которая, как известно, зелёного цвета.

§2. Цвет в жизни человека

2.1.Цвет и характер

     Пристрастие к определённому цвету может многое рассказать о характере человека. Чем вы обычно руководствуетесь, выбирая одежду того или иного цвета? Думаете, только своим вкусом? Оказывается, цветовые предпочтения вам диктует собственный организм!

    Я провела исследование, чтобы выяснить, какие цвета больше всего любят дети. (Приложение I). В нём приняли участие мои одноклассники. Я предложила ребятам выбрать из цветного набора кубик, домик и мяч. И с удивлением обнаружила, что все девочки предпочтение отдали розовому, красному и жёлтому цветам. А мальчики выбрали зелёный, синий и красный.  Это хорошо известно  производителям детских игрушек.

    Розовый цвет выражает доброту, дружбу, любовь, нежность и уют. Именно эти качества отличают девочек. Жёлтый – это цвет общения, любопытства. Зелёный цвет выбирают те, кто стремится быть уверенным. Это люди с жёстким характером. А синий – цвет неуверенности и спокойствия. Теперь я понимаю, почему мальчики очень любят соревноваться.

     Красный цвет выбрали 27 из 29 учеников. В этом выражается стремление к лидерству, упорство в работе. Он даёт энергию и силы организму. Поэтому наши родители выбрали нам школьную форму красного оттенка. (Приложение II). Ведь в школе надо быть не только активным, но и думать, размышлять.

 Что означают цветовые предпочтения в одежде?

Голубой - выбирают люди чувствительные и полные воображения.

Синий – это люди независимые и умные. У них сильно развито чувство ответственности. Интуиция этих людей не подводит.

Желтый – мечтатели, пытаются преобразить окружающую действительность, ведут активный образ жизни и ищут счастья. У них изменчивое настроение.

Оранжевый - это независимые, хорошо организованные, целеустремленные люди, это так же практичные личности, у них много энергии и они не могут стоять на одном месте.

Красный – человек любит приключения, не любит сидеть на месте. Оптимист. Физически сильный человек. Мужественный, вспыльчивый. Властолюбец.  Любит быть в центре внимания.

Зелёный - человек склонен к размышлениям, наблюдениям, отличается мудростью, имеет устойчивую жизненную позицию. Имеет тягу к роскоши и богатству.

Коричневый – любят не особо удачливые в жизни люди.

Белый -  эти люди наделены чувством справедливости, они стремятся к согласию и миру с другими людьми.  

2.2. Цвет в интерьере

     Чтобы разобраться в огромном мире красок, понять, какой цвет является твоим другом и помощником, а какой следует опасаться, надо выяснить влияет ли цвет на наше самочувствие. Для этого мы провели дома исследование, в котором участвовала моя семья. Влияет ли цвет освещения на частоту сердечных ударов? ( Приложение III ).

      С помощью тонометра я определила частоту сердечных ударов у всех членов семьи вечером в спокойном состоянии. Результаты записывала в таблицу.  Затем мама включила компьютерную программу, и на экране расплылся красный цвет. Все по очереди смотрели на экран в течение 2 минут, а я снова замеряла пульс. Так же мы поступили с зелёным и синим цветом. Никто не остался равнодушен к воздействию цвета.

      Мы увидели, что частота сердечных ударов в спокойном состоянии и при зелёном экране практически совпадает. А красный цвет у всех вызвал  учащение пульса.  Все отметили, что глаза быстро устают. Зато замедление сердечных ритмов мы видим  при синем цвете. При этом все сидели со скучающим видом.    

     По результатам исследования мы можем сделать вывод, что зелёный цвет снимает напряжение и приводит в норму работу организма, красный цвет возбуждает, заставляет двигаться, а синий обладает усыпляющим действием. Значит, голубые обои и мебель уместны в спальне, зелёные – для жилой комнаты, а красные оттенки подойдут для комнаты, где установлены спортивные тренажёры.

     Если в помещении преобладает красный цвет, от этого повышается раздражительность и агрессивность. Вместе с тем красные и жёлтые оттенки улучшают пищеварение, и поэтому он хорошо подходят для оформления столовой. Синий цвет вызывает ощущение расслабленности, покоя снимает эмоциональное напряжение – он идеален для спален. Коричневый цвет вызывает чувство спокойствия, но тёмные тона этого цвета спровоцируют возникновение мрачных мыслей.

     А какой же цвет поможет мне в учёбе? Это самый яркий, самый солнечный, самый радостный цвет – жёлтый!   Он помогает сосредоточиться, повышает творческую активность, поэтому его можно использовать для школьного кабинета, только он не должен быть слишком ярким.    

     Мы провели исследование с целью выяснить, используется ли жёлтый цвет в оформлении классов в нашей школе. (Приложение IV). Мы отметили цвет стен, мебели и стендов в семи кабинетах начальных классов. По моим наблюдениям в классах преобладают зелёные, голубые и коричневые цвета. (Приложение V). Мы сделали вывод, что состояние кабинетов не соответствует правильному цветовому оформлению. Мы рекомендуем перекрасить стены классов в оттенки жёлтого, причём передняя стена должна быть ярче других. А спортзал сделать ярким, жёлто-оранжевым. Эти цвета «зажигают» и сразу хочется двигаться. Если зелёный цвет успокаивает дыхание, снимает напряжение, то лестничные проёмы должны быть  зелёного цвета.  И для глаз хороший отдых.

     Для детской комнаты наилучшими будут нежные тона голубого, розового, желтого, пастельного цвета, ткани с рисунками. Не рекомендуется использовать тёмные цвета – чёрный, коричневый, лиловый, серый.

     В  детской комнате я провожу достаточно много времени.   (Приложение VII). Так как окна выходят на северную сторону, родители решили сделать ее желтой.  Чтобы создать ощущение тепла и уюта, когда световой день – короткий, а «серая» погода мало радует. Я думаю, что это правильное решение, так как в рабочей зоне, когда я делаю уроки, желтые стены помогают мне   лучше сосредоточиться. Стало это понятно, когда несколько дней я делала задание на кухонном столе. На кухне я делала уроки гораздо дольше и постоянно отвлекалась. Хотя мне никто не мешал. Когда я ложусь спать, желтые стены не раздражают, так как шторы синего цвета, а пол голубой.

     Я участвовала в «оживлении» нашей ванной комнаты.  Ванная комната у нас белая и все предметы в ней белые: и  ванна, и умывальник, и стиральная машина. ( Приложение VI) А мои рисунки делают ее ярче и веселей.

    Папа купил в ванную комнату яркий оранжево-красный коврик. Его расцветка похожа на языки огня. Теперь, когда я вхожу в ванную комнату, глаза сами открываются и настроение становится бодрым. А со стен   смотрят мои рисунки.

     Вот так мама и папа применили свойства цвета для моего пробуждения.

2.3.. Цвет и еда

     На наше настроение и самочувствие   влияет и цвет пищи. Если у вас плохой аппетит, то еду нужно подавать на тарелках желтого, красного или оранжевого цвета. При такой цветной сервировке, стол должен быть хорошо освещен. А для тех, кто сидит на диете, рекомендуется подавать пищу на тарелках темно-красных, синих, черных или коричневых цветов.

       Ученые доказали, что на настроение и здоровье человека влияет цвет еды. Так, например, красный цвет восстанавливает энергетику, поднимает жизненный тонус. Употреблять в пищу продукты красного цвета просто необходимо. Они помогут избавиться от плохого настроения. Продукты оранжевого цвета улучшают цвет кожи. Очень полезно употреблять в пищу оранжевые продукты больным бронхиальной астмой. Желтый цвет - тонизирующий. Хорошо действует на зрение и нервную систему человека. В продуктах желтого цвета, также как и в продуктах красного цвета, содержится много витамина С. Справиться с головными болями помогут  голубика и слива. Для тех, кто хочет сбросить лишний вес, голубой цвет является лучшим помощником, он  уменьшает аппетит.

     Зеленый цвет действует на нас успокаивающе, создает ощущения свежести, прохлады, спокойствия и безопасности.

      С продуктами белого цвета нужно быть осторожнее, особенно тем, кто хочет сбросить лишние килограммы. В такой пище, как правило, много углеводов.

      Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что каждый цвет по-своему важен для нашего организма. Не стоит увлекаться каким-то определенным цветом. Врачи рекомендуют в каждое блюдо вносить разные цвета.

      Я очень люблю, когда мама на тарелку кладет пищу разных цветов, сразу просыпается аппетит. (Приложение VIII).   Мы с мамой готовим много разных блюд, а потом накрываем на стол. С красивой скатертью и сервизом. И даже если ты не голоден, обязательно попробуешь что-то.  

Заключение

       В ходе работы нам удалось выяснить, что

1.  У каждого цвета свой, исторически сложившийся, символ.

2.  Цвет играет огромную роль в жизни человека.

3. Правильное использование цвета может улучшить   самочувствие, а неправильное ухудшить его.    

4.  Цветовые предпочтения девочек и мальчиков отличаются.   Пристрастие к какому-либо цвету зависит от характера человека. Зная, какой цвет любит ваш друг, можно лучше узнать и понять его поступки. Это помогает в общении и дружбе.

5. В оформлении классов нашей школы недостаточно ярких красок. Солнечные оттенки могли бы повысить познавательную активность учеников. Есть цвета активные, а есть успокаивающие. Жёлтый и оранжевый цвета могут помочь нам в учёбе,  а зелёный – в отдыхе. Поэтому  наиболее приемлемые цвета для дизайна школы – жёлтый, оранжевый, зелёный.

      А существует ли связь между цветом и знаком зодиака?  Какие цвета можно сочетать вместе, а какие – нельзя?  Как используется цвет в рекламе? Эти вопросы мне кажутся очень интересными. Я хочу продолжить работу дальше и выяснить это.

Список литературы

1. Айсмен Л.  Цвет успеха. – М., ЭКСМО, 2008г.
2. Дитрих А.К., Юрмин Г.А., Кошуринкова Р.В.  Почемучка. – М., Педагогика-пресс, 1993г.
3. Купер М., Мэтьюз А.  Язык цвета. – М., ЭКСМО, 2002г.
4. Погосова Н.М.  Цветовой игротренинг. – СПБ., Речь, 2005г.
5. WWW.Colorzone.ru  -   И. Полянская.  Воздействие тонов и оттенков цвета на человека.

 Приложение I

Исследование «Предпочтение цветов детьми»

Цель: выяснить, каким цветам отдают предпочтение дети, определить, как через цвет проявились их внутренние качества.

Исследование проводилось в МОУ №144.

Приняли участие 29 учеников 1-г класса.

Приложение II

Приложение III

Исследование «Влияние цвета на частоту сердечных ударов»

Цель: выяснить, существует ли взаимосвязь между цветом комнаты и частотой сердечных ударов.

Приложение IV

Исследование «Использование цвета в оформлении школьных кабинетов».

Цель: выяснить, правильно ли применяется в нашей школе свойства различных цветов для успешной учёбы и отдыха детей.

Исследованы 7 кабинетов начальной школы.

Я отметила цвет стен, мебели и стендов.

Мои наблюдения можно увидеть в таблице:

Приложение V

Приложение VI

Приложение VII

Приложение VIII