Социальный проект «Сад камней»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

 «Алексинская средняя общеобразовательная школа»

Социальный проект

«Сад камней»

(благоустройство

 пришкольной территории)

Автор проекта:

ученица 11 класса

Тарабрина Анастасия

Руководитель проекта:

заместитель директора по ВР

Печилина Е.Н.

С. Колчаново, микрорайон Алексино

2011 год.

Описание проекта

«Сад камней»

Визитная карточка проекта.

М.П.                            Директор школы:                                     (Суворова Л.А.)                      

                                    Глава администрации МО                

                             Колчановское сельское поселение                (Никифоров Н.В)                  

                                           Зам.директора по ВР                         (Печилина Е.Н.)

Информация о заявителе.

Контактная информация о школе

      «Театр начинается с гардероба,

 а школа со школьного двора,

потому что двор – это лицо школы».

       Школа в сельской местности является социально значимым объектом. Школьный двор - "лицо" школы, и каким будет это "лицо" зависит от учителей, учащихся и их родителей. Объединив усилия всех заинтересованных лиц, мы решили превратить школьный двор в "цветочное ожерелье". Этапы нашей работы подробно описаны в данном проекте.

        Кроме того одним из направлений в организации воспитательной деятельности школы является воспитание ценностного ориентирования на эстетических основах для обеспечения совместной общественно-полезной деятельности школьников и учителей. Школьный двор и школьная территория могут стать эффективным средством формирования экологической культуры учащихся. Эту работу мы рассматриваем, как часть системы социального становления личности.

      Целостное восприятие природы, а именно такое восприятие развивает школьная территория, открывает путь к новому мировоззрению, осознанию роли и места своего Я.

Цель проекта: создать декоративное оформление школьного двора.

Задачи проекта:

1. развитие инициатив, направленных на решение проблем поселка,  и создание условий для личностного роста школьников;
2. поддержка и развитие общественно-полезной, социально-значимой деятельности школьников, направленной на благоустройство поселка;
3. расширение круга общения школьников с местными органами власти;
4. вовлечение школьников и учителей в совместную общественно-полезную деятельность;
5. распространение среди учащихся знаний о ландшафтном дизайне (профессиональные пробы).

       Красивый участок у школы вызывает положительные эмоции, поднимает настроение, повышает мотивацию жителей села к благоустройству.

       Необходим план, предусматривающий ряд продуманных мер по озеленению и благоустройству школьной территории. Для этого нужно провести ряд исследований.                               
       Методы проведения исследования:
изучение проблемы, эксперимент, анализ, выбор решения, макетирование. 

Механизмы и план реализации проекта:

Ожидаемые результаты проекта:

       Главным результатом для участников проекта мы считаем создание Сада Камней и условий для его дальнейшего существования. Благодаря этой работе мы укрепим содружество больших и маленьких, отвлечем население от бесполезного времяпрепровождения, а возможно получим навыки профессии ландшафтный дизайнер. Если мы хотим сделать мир лучше, то начнем с себя.

       Предполагаемые результаты, их социальная значимость:

1. организация социально-значимой общественной деятельности школьников;
2. комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию;
3. создание условий для возможной организации процесса совместного времяпрепровождения, способствующего духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений;
4. приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;
5. создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности учащихся, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения;
6. развитие у школьников элементарных практических навыков по способам выращивания растений;
7. воспитание положительного отношения к труду, любовь ко всему живому, к природе;
8. обогащение учеников знаниями о декоративных растениях;
9. формирование у учащихся навыков исследовательской деятельности;
10. усиление мотиваций к добровольческой деятельности без приказов и наказаний, заинтересованность детей трудом;
11. созданные руками детей «объекты зеленого строительства»: клумбы, дорожки, бордюры и др. должны приносить эстетическое наслаждение, радость всем участникам проекта;
12.  «объекты зеленого строительства» требуют постоянного внимания со стороны учащихся, что воспитывает у них чувство ответственности, любви к природе, родной школе и своей стране.

Механизмы измерения результатов: анкеты, интервью, опросы, фото, видеосюжеты.

Риски при реализации проекта:

       Нехватка материальных ресурсов, загруженность участников проекта (учеников) учебной деятельностью, проблемы с выращиванием и уходом за  растениями.

Развитие проекта.

       Идея создания Сада Камней возникла давно, и мы маленькими шажками идем к этой цели. Уже много лет учителем биологии Кузнецовой О.А. проводится учебно–опытническая работа, для которой есть пришкольный участок. Каждую весну и  лето все учащиеся школы проходят практику на этом участке: выращивают рассаду, высаживают ее, а потом ухаживают за растениями, наблюдают за их развитием, ставят опыты, меняя условия произрастания, и делают выводы, которые важны для хозяйственной жизни человека. Неоднократно наш пришкольный участок занимал призовые места в конкурсах. Регулярно силами школьников проводятся субботники по уборке прилегающих к школе территорий.  И  нам не хочется останавливаться на достигнутом! Хочется сделать наш школьный двор еще уютнее, современнее.  Учащимся вместе с педагогами нужно благоустроить прилегающую к школе территорию. Не просто высадить деревья, кустарники, сделать клумбы, а украсить территорию вокруг школы композиционными ансамблями, чтобы она была привлекательной и комфортной.

       Кроме того наш проект «Сад Камней» является важным звеном экологического воспитания школьников. Экологическое направление является одним из  приоритетных направлений в развитии школы, через реализацию которого формируются нравственные нормы поведения, направленные на то, чтобы приблизить детей к пониманию красоты окружающего мира, пробудить у них стремление к прекрасному, научить искусству мышления, любви к природе, быть добрыми и полезными. Таким образом, привлечение учащихся к активным экологическим исследованиям, делам помогает воспитывать в них экологическую культуру, бережное отношение к природе.

       Проект «Сад камней» рассчитан на 2012 год.

Рабочий план – график реализации проекта.

Команда проекта

Бюджет проекта «Сад Камней»

       Финансовую поддержку нам будут оказывать администрация МО Колчановское сельское поселение, администрация школы, депутат Новиков В.М., но этих средств недостаточно. Хотелось бы приобрести газонокосилку, мотокультиватор, инвентарь для работы, саженцы декоративных растений, декоративный камень для укладки Сада и др.