Есть повод стать вежливее

Школьная научно – практическая конференция

Есть повод стать вежливее

Работу выполнила

                                                           ученица 6 а класса

                                                      Лебедева Анастасия

                                                            Руководитель:

                                                           Ваганова Г.Н..,

                                                           учитель русского языка и                                                            

                                                           литературы

Барнаул

2013

Введение  

   Изучению  отдельных групп слов речи в лингвистике уделяется все большее внимание.

   Тема моего исследования «Вежливые» слова (слова речевого этикета).

   Актуальность исследования. Культура человека связана с речью. Во многом мы оцениваем человека по его словарю. Всегда приятно беседовать с воспитанным  человеком, в речи которого уместно употребляются «вежливые» слова. Речь современных молодых людей засорена словами из разговорной лексики, а часто и из жаргонной. Речь  отличается небрежностью, что говорит о низком уровне культуры. Воспитывать в себе культурного человека нужно с воспитания культуры речи. Я обратила внимание, что в учебнике русского языка недостаточно уделяется внимания «вежливым» словам. Мы изучаем их лишь с точки зрения орфографии и чуть-чуть с точки зрения употребления. Мы не знаем их происхождения, точного значения, а хотелось бы.

Цель – проанализировать «вежливые» слова с точки зрения этимологии (происхождения), семантики (значения), грамматики, частотности и уместности употребления, а также проанализировать речь  учащихся  школы-интерната с точки зрения как количественного, так и качественного использования некоторых слов речевого этикета. Для этого требуется решить следующие задачи:

1. изучить литературу по теме;
2. классифицировать,определить, выделить и описать функции «вежливых» слов как особой группы лексики;
3. проанализировать различные точки зрения на происхождение, значение и уместность употребления некоторых слов речевого этикета;
4. исследовать использование вежливых слов в речи современных школьников через анкетирование и лингвистический эксперимент.

Материал исследования – слова из речевого этикета.

При подготовке были использованы следующие методы:

1. Изучение и анализ литературы по данной теме.
2. Анкетирование и лингвистическое исследование.
3. Изучение, обобщение и систематизация полученных сведений.

Гипотеза: если в нашем языке есть две основных формы благодарности (благодарю и спасибо), то, возможно, это связано с происхождением, значением и уместностью употребления данных слов.

Данная исследовательская работа содержит следующие этапы исследования: выбор темы, постановку цели и задач, сбор материла, обобщение полученных данных,  подведение итогов работы.

 Содержание:    

Введение. Вежливые слова как показатель культуры человека.

1.Теоретическая часть.

1.1 Вежливые слова или речевой этикет .

1.2 Классификация вежливых слов.

1.3 Лингвистический анализ некоторых вежливых слов.

2.Практическая часть.

2.1.Анкетирование.

2.2. Лингвистический эксперимент.

Заключение.

Введение. Вежливые слова как показатель культуры человека.

 Мы не очень – избалованы вежливостью. Современный мир мир жесток, мы не говорим друг другу приятное просто так, каждый внутренне готов услышать грубость.  А доброе или прсто вежливое слово – это поддержка, воспитанность, внутренняя культура.  Поэтому мы так  ценим добрые слова, обращённые к нам. Приятно говорить вежливые слова и чувствовать себя вежливым. Воспитывать в себе вежливость нужно начинать с привычки говорить вежливые слова. Этикет речевого общения играет важную роль для успешной деятельности человека в обществе и построении отношений.

1. Теоретическая часть.

1. Вежливые слова или речевой зтикет.

 Речевой этикет связан с практикой общения. Формулы речевого этикета –это определённые слова, фразы и устойчивые выражения, применяемые для трёх стадий разговора: начало разговора, основная часть разговора, заключительная часть разговора.

1.2.Классификация «вежливых слов»

В данной работе я решила остановиться  лишь на словах, выражающих благодарность, СПАСИБО, БЛАГОДАРЮ и слове, являющемся ответом на благодарность, ПОЖАЛУЙСТА.

1.3.Прежде всего возник вопрос, какими частями речи являются слова СПАСИБО, БЛАГОДАРЮ, ПОЖАЛУЙСТА. Просмотрев все источники, я поняла, что вопрс этот остаётся открытым. Одни исследователи утверждают, что данные слова , а также другие слова – этикетные формы являются междометиями, другие, что это частицы, а третья точка зрения: данные слова не относятся ни к одной  части речи вообще. Но все исследователи сходятся во мнении, что слова СПАСИБО, БЛАГОДАРЮ, ПОЖАЛУЙСТА, которые первоначально в речи связывались с глаголами, утратили связь с глаголом и перестали быть знаменательными частями речи. Они приобрели застывшую неизменяемую форму, хотя в тексте или разговорной речи могут выступать в роли других частей речи .

 В ходе эксперимента выявилось, что учащиеся  тоже отметили данные слова как междометия, указав, что они служат для выражения вежливости. Так ответили 14 человек из 17.  Слова СПАСИБО, ПОЖАЛУЙСТА не изменяются ( не склоняются, не спрягаются, не изменяются по родам, числам и т.д.)

Всё это служит доказательством, что перед нами междометия. Но слово БЛАГОДАРЮ и в значении вежливой формы сохранило некоторые глагольные формы ( благодарю, благодарим)

Как же определяют эти слова словари русского языка?

Читаем у Ожегова:

1.Благодарить, -рю,-ришь, (кого) что за что. Испытывать и выражать чувство благодарности, признательности.

Спасибо – выражение благодарности.

Пожалуйста – 1) выражение вежливого обращения, просьбы, согласия, ответа на благодарность; 2) вводное слово.

 Сейчас все три слова не явлюятся производными, то есть и СПАСИБО, и БЛАГОДАР -Ю , и ПОЖАЛУЙСТА – это корни, по мнению языковеда О.Е.Ольшанского, в случае  формы речевого этикета.

 Но как же появились в нашем языке «вежливые» слова?

Слова со значение благодарности почти у всех народов пришли в разговорную речь из языка торжественного ритуала.

Самыми древними словами благодарности были слова ИСПОЛАТЬ и ДЯКУЮ. ИСПОЛАТЬ (его можно встретить в былинах «исполать тебе, добрый молодец») пришло из греческого и является искажённым «многие лета». Древнерусское слово ДЯКУЮ живёт до сих пор в украинскм языке. БЛАГОДАРЮ появилось в активном словаре в 18 веке и произошло от более раннего слова БЛАГОДАРСТВУЮ и при этом изменило своё значение.Слово БЛАГОДАРСТВУЮ означало: беру вещь и « возношу благодарение»,            « благой дар возвращаю» (тебе направляю). Слово БЛАГОДАРЮ означает: даю вещь на благо без злого умысла. Сейчас в обиходе лишь одно слово БЛАГОДАРЮ, которое используется как междометие для выражения благодарности за что-то.

Но чаще всего мы говорим СПАСИБО. Вокруг этого слова идут

самые жаркие споры  по поводу его происхождения и значения. Слово СПАСИБО известно с 17 века , но активно вошло в речь в начале 20 века. Нигде в литературе 19 века вы не встретите СПАСИБО. Языковед Шанский утверждает, что оно возникло в результате сращения в одно слово устойчивого сочетания СПАСИ БОГ. В конце слова исчезла буква Г и из двух слов образовалось СПАСИБО, которое имеет следующий смысл: Я вас благодарю и желаю вам всех благ. Но есть и другая точка зрения на присхождение и значение слова СПАСИБО.

Существует мнение среди языковедов, что корнем слова СПАСИБО является ПАСИ.  Ведь нет у нас в языке слов СБЕРЕГИБО или ЗАЩИТИБО, СОХРАНИБО, а по подобию слова СПАСИБО должны быть. Слово сПАСТИ – профессиональный термин пастухов. Означает закончить пасти на открытом пространстве, загнать стадо в хлев (спасти от хищников) Следовательно, когда мы говорим человеку СПАСИБО, мы тем самым желаем, чтобы над ним был пастух, который о нём позаботится. Приверженцы такой точки зрения на происхождение и значение слова СПАСИБО утверждают, что оно было насильственно внедрено в обиход после Великой Октябрьской революции с целью воздействия на подсознание народа. Но русские люди нашли противоядие от этого пожелания. Чувствуя угрозу, в ответ на спасибо мы часто говорим НЕ ЗА ЧТО. От чего спасать да и с какой стати. Я ничего тебе не сделал, чтобы меня спасать.Да и кто смеет указывать БОГУ, кого спасать. Не за что мне желать, чтобы кто-то меня пас или спасал. ( Из 17 анкетируемых 5 отметили, что на СПАСИБО отвечают НЕ ЗА ЧТО) В пользу такого взгляда на слово СПАСИБО говорят и многочисленные поговорки и пословицы: спасибо в карман не положишь; спасибом сыт не будешь; из спасиба шубу не сошьёшь;  мужик за спасибо семь лет работал и другие.  

 Вот и самый частый ответ на СПАСИБО тоже имеет , мягко говоря, странное значение.  ПОЖАЛУЙСТА. Слово ПОЖАЛУЙСТА многозначное. У него такая богатая история! Я остановлюсь на его роли как ответе на СПАСИБО. Итак, одна точка зрения на происхождение слова ПОЖАЛУЙСТА утверждает, что слово произошло из словосочетания ПОЖАЛУЙ СТА, то есть мне не надо СПАСИБО, дайте сто (рублей). По другой версии, это уважительная форма приглашения пожилого человека: пожалуй (проходи), ста (старый). Есть мнение, что ПОЖАЛУЙСТА образовано с помощью –ста (бывшей формы глагола стать) и пожалуй (возникло из пожалую -  «отблагодарю, сделаю для тебя». Пожалую, жаловать имеют общий корень с жалеть, жаловаться Пожалуйста и жаловаться – родственники.

2.Практическая часть

2.1. Лингвистический эксперимент.

2.2. Анкетирование.

Заключение

 Большой путь прошли «вежливые» слова. Изменилось их значение, мы уже не вкладываем в эти слова их исконный смысл. Изменилась   сфера употребления. Чаще всего мы пользуемся словами СПАСИБО и ПОЖАЛУЙСТА, слова БЛАГОДАРЮ и БЛАГОДАРСТВУЙТЕ оставляем книжной речи. Важно, что мы знаем эти слова, понимаем их сегодняшнее назначение, говорим их друг другу. А ещё я узнала, что 11 января –Всемирный День слова БЛАГОДАРЮ  или СПАСИБО. Предлагаю каждый год отмечать в нашей школе этот праздник.

  Дарите Благо и Благо Дарствуйте на здоровье и СПАСИБО вам за внимание.

Практическая часть

Результаты анкеты «Будем вежливы»

В анкетировании участвовало 17 человек – учащиеся 5б, 6а, 9а, 11а классов

1. Какое из слов благодарности вы употребляете чаще?

Благодарю - 0  (0%)

Спасибо – 17  (100%)

2. Какое из слов благодарности вы слышите чаще?

Благодарю – 0 ( 0%)

Спасибо – 17 (100%)

Вывод: Слово БЛАГОДАРЮ в  речи современных школьников отсутствует.

3. Употребляете ли вы другие слова для выражения благодарности?

               16  – нет

                 1  -  да (5,8%)

            Вывод: Словарь «вежливых» слов беден

4. Если вам говорят спасибо, что вы на это отвечаете?

  .

Пожалуйста – 12 (75%)

Не за что  - 5 (25%)

Лингвистическое исследование

«Что значат слова СПАСИБО, БЛАГОДАРЮ, ПОЖАЛУЙСТА»

Уровень понимания значения и функций слова

Таким образом, анализ ответов позволил сделать вывод, что в основном учащиеся верно определяют функции «вежливых» слов в речи, рассматривают их как форму проявления вежливости, воспитанности. В таком рассмотрении  названные слова являются междометиями.

Несколько учащихся определили исходное значение слов.

И лишь небольшой процент учащихся не смогли  определить смысл и назначение предложенных слов.

Список литературы:

1. С.Г.Бархударов. «Русский язык в 6 кл.», М.: Просвещение, 2007.
2. В.В.Виноградов. Русский язык. М.: «Высшая школа», 1972.
3. Э.А.Вартаньян. «Путешествие в слово», М.: Просвещение, 1982.
4. Б.А.Ларин. «История русского языка и общее языкознание», М.: «Просвещение», 1977.

5. С. И. Львова, В.В. Львов «Русский язык в 6 кл.», М.: Мнемозина 2009.
6. Д.Э.Розенталь. Современный русский язык. М.: «Высшая школа» 1976.

                                        Справочная литература

1.http://tambov.fio.ru/vjpusk/vjp115/rabot/02/new_page_4.htm - Наш золотой запас. Крылатые слова.

2.http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000904/urok13/kryl_slov.html?page=print -Крылатые слова и выражения.

3.http://www.otrezal.ru/&str=&page=8 - Отрезал.RU.Толкование слов и выражений..

4.http://letter.com.ua/phrase/v8.php Толкование слов и крылатых выражений.

5..http://www.gramma.ru/RUS/?id=6.0&PHPSESSID=e226e52dd59f7fff17ea35ff94757b58 - Культура письменной речи. Содержание курса лексикологии