Общение в социальных сетях

РОССИЙСКАЯ НАУЧНО-СОЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ

МОЛОДЁЖИ И ШКОЛЬНИКОВ «ШАГ В БУДУЩЕЕ»

ГОРОДСКАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

ШКОЛЬНИКОВ «ЗА СТРАНИЦАМИ ТВОЕГО УЧЕБНИКА»

Общение в социальных сетях

Автор: Варченко Елена Александровна,

учащаяся 10 класса МОУ «Седановская

средняя общеобразовательная школа»

Руководитель: Ложникова Елена Филимоновна

учитель русского языка МОУ «Седановская

средняя общеобразовательная школа»

Российская Федерация

Иркутская область

Город Усть-Илимск

2012 год

Содержание

1. Введение…………………………………………………………………………………………. 3

2. Глава I. Общение как категория ………………………………………………………………...4

3. Глава II.Общение в социальных сетях……………………………………………………….... 4

4. Глава III. Исследование общения подростков в социальных сетях на примере учащихся МОУ «Седановская СОШ»……………………………………………………………………….. 9

5. Заключение ……………………………………………………………………………………..13

6. Список использованной литературы …………………………………………………………14

Введение

Единственная известная мне роскошь – это

                                                                       роскошь человеческого общения.

Антуан де Сент-Экзюпери

                                                                                   Одни друзья хороши вдали, другие – вблизи;

                                                                         тот, кто не очень пригоден для беседы,

                                                                                   бывает превосходен в переписке. Расстояние

                                                                                   сглаживает изъяны, невыносимые при        

                                                                                   близком общении.

Бальтасар Грасиан-и-Моралес (1)

Слова Антуана де Сент-Экзюпери, взятые нами в качестве эпиграфа, заставляют нас задуматься о роли человеческого общения в жизни человека.  Общение для человека – его среда обитания. Без общения невозможно формирование личности человека, его воспитание, развитие интеллекта. Общение помогает организовать совместную работу, наметить и обсудить планы, реализовать их. Но сегодня общение в общепринятом значении этого слова становится роскошью, потому что большое распространение получило сетевое общение через Интернет. Кто-то приветствует его и использует в повседневной жизни, а кто-то является противником, вступая на защиту живого непосредственного общения.

Целью моей работы является исследование категории общения в социальных сетях.

Для достижения цели нами были выдвинуты следующие задачи:

1. изучение категории общения, его видов, сравнение реального и сетевого общения;
2. изучение социальных сетей, их преимуществ и недостатков;
3. исследование значимости социальных сетей в жизни учащихся 8-11 классов МОУ «Седановская СОШ».

Методы работы:

1. изучение существующей литературы и Интернет-ресурсов по данной теме;
2. анкетирование учащихся 8-11  классов МОУ «Седановская СОШ»;
3. исследование социальных сетей в Интернете;
4. наблюдение на страничках пользователей социальных сетей.

Глава I. Общение как категория.

Для начала разберёмся, что такое общение. Изучив существующую литературу, я остановилась на определении из социологического словаря: «Общение - понятие,  описывающее взаимодействие  между людьми (субъект-субъектное отношение)  и характеризующее базовую потребность  человека - быть включенным в социум  и культуру».(2)

Трудно сказать, когда возникло общение в том смысле, как мы понимаем это слово. Но мы точно знаем, что человек жить без общения не может. Общение бывает устным и письменным, реальным и сетевым. Самое первое возникло, конечно же, устное и реальное. Люди, находясь в непосредственном контакте, передавали свои мысли, просьбы, впечатления. Большую роль при таком общении играют жесты, мимика. Мы не только слышим собеседника, но и видим его, а поэтому сразу реагируем на его радость, боль, страдание, счастье. Но люди не всегда находились рядом, и поэтому возникла необходимость в письменном общении. Сначала в качестве сообщений люди использовали наскальные рисунки. А после появления письменности стали активно писать друг другу письма. К сожалению, с возникновением и распространением Интернета эпистолярный жанр вымирает: никому не хочется ждать письма, а тем более писать его, соблюдая нормы грамматики и орфографии.  Ведь в современном мире, мире скоростей и прогресса, возникли новые виды общения, предоставляемые Интернетом. Хорошо это или плохо, мы и решили разобраться в своей работе.

Глава II. Общение в социальных сетях.

В современном мире коммуникация посредством Интернета давно превратились в норму повседневной жизни. За последние два года социальные сети стали неотъемлемой частью виртуального пространства, объединив множество людей из самых разных уголков мира. Попробуем разобраться в широком пространстве социальных сетей, которые мы имеем на сегодняшний день. Термин «социальная сеть» состоит из слов «социум» и «сеть». «Социум» - имеющий отношение к обществу. А вот слово «сеть», с точки зрения русского языка, слово многозначное и в толковом словаре Д. Ушакова имеет пять значений. (3,4)

Наше внимание привлекли следующие значения:

1. Приспособление для ловли рыб или птиц, состоящее из перекрёстных нитей.
2. Совокупность расположенных, рассеянных на какой-нибудь территории и связанных одной системой учреждений, предприятий и лиц.

Исходя из анализа лексических значений, становится понятным, что в термине «социальная сеть» рассматриваемое нами слово употребляется во втором значении. Однако первое значение не менее интересно и приобретает ироническое звучание. Что же такое социальная сеть, как не ловушка? И в эту ловушку попадает большое количество людей, которые проводят в социальных сетях всё своё свободное время и несвободное тоже.

Какие же существуют социальные сети, и  как в них происходит общение людей? На следующем этапе своего исследования дадим характеристику социальных сетей.

Социальная сеть – это интернет-сообщество, позволяющее общаться самому разному народу. Ты регистрируешься на сайте, заполняешь определенный шаблон – указываешь какие-то свои данные (дату рождения, номер школы, любимые занятия и т.д.) – и потом по этой информации тебя находят другие участники. Вы можете обмениваться сообщениями, смотреть, кто какие фотографии разместил у себя в «профиле», создавать виртуальные «клубы» и прочее. Началась история социальных сетей еще в 90-е годы, когда одному американскому инженеру понадобилось зачем-то разыскать школьного приятеля. Так возникает сеть, из которой позднее выросли «Одноклассники». На сегодняшний день количество социальных сетей велико: «Одноклассники», «ВКонтакте», «Twitter», «Мой мир» - наиболее популярные из них.

В социальных сетях так же, как и обычной жизни, существуют друзья. То есть это те люди, которые могут в любое время зайти к тебе на страничку, отправить сообщения, оставить комментарии к твоим фотографиям и записям. Но со всеми ли этими «друзьями» вы общаетесь в реальной жизни? Являются ли они друзьями вообще? Кто такие друзья?

На помощь приходят слова великого драматурга У. Шекспира:

Настоящий друг везде

Верен в счастье и беде;

Грусть твоя его тревожит,

Ты не спишь – он спать не может,

И во всем, без дальних слов,

Он помочь тебе готов. (5)

Посетите страничку любого человека в социальных сетях, знакомого вам или нет –  неважно,  и вы увидите, что количество «друзей» исчисляется десятками и сотнями человек. Может ли человек иметь столько друзей? Каждый ли из них верен тебе и поспешит на помощь? Многие добавляют к себе как можно больше друзей «на спор» или просто так. Согласитесь, что занятие бессмысленное. Другом может стать лишь тот человек, с кем ты общаешься в реальности. Ты можешь видеть его реальное отношение к себе и делать определенные выводы. Ведь как бы замечательно ни общался с тобой человек в сети, за экраном монитора ты не увидишь его эмоций и реальных чувств, когда он общается с тобой. Ведь, как говорят, друг познается в беде, поэтому человека необходимо проверить, как он поступит в конкретной ситуации.

В социальных сетях существуют определённые правила общения. Они изложены на каждом сайте, и перед регистрацией пользователю предлагается внимательно с ними познакомиться. Мы проанализировали правила общения на различных сайтах и пришли к выводу, что они сводятся к одинаковым пунктам, которые мы сформулировали и представляем вашему вниманию.

Правила общения в социальных сетях.

1.     Будьте дружелюбны и коммуникабельны.

2.     Умейте преподнести нужную информацию.

3.     Давайте ссылки на источники вашей информации (не нарушайте авторские права).

4.     Прислушивайтесь к мнению других.

5.     Будьте честны и искренни.

6.     Будьте открыты для общения.

7.     Не осуществляйте пропаганду насилия, жестокости, терроризма.

8.     Не оскорбляйте  других пользователей.

9.     Не добавляйте  сообщения, содержащие нецензурные слова.

10. Не размещайте материалы порнографического характера.

11. Не размещайте фотографии и личные данные других лиц, без их согласия.

12. Не бойтесь быть самим собой, пишите то, что думаете, принимайте конструктивную критику, не обращайте внимания на необоснованные выпады в Ваш адрес.

13. Не вступайте в конфликты.

      Пользуются ли данными правилами общения сетевые собеседники? Чтобы ответить на этот вопрос, нами был проведён анализ статусов, записей на стене, открытых форумов, личной странички «ВКонтакте». (6,7) Наиболее часто встречаются следующие нарушения:

1. Размещаются фотографии и личные данные других лиц без их согласия. Это нарушение самое частотное. Зайдите в социальные сети, погуляйте по страничкам знакомых, и вы, к своему удивлению, найдёте массу фотографий со своим изображением, о которых вы даже  не знали и не имеете у себя. Их опубликовали без вашего согласия.
2. Очень часто встречаются сообщения с нецензурной бранью. Примечательно, что в России  высказывания на веб-просторах приравниваются к публичным заявлениям и согласно статье 282 Уголовного кодекса РФ — «возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства по признакам национальности, религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершённые публично или с использованием средств массовой информации» - предусматривает уголовную ответственность. (8) Об этом должен знать каждый пользователь социальных сетей.

Попробуем вывести правила реального живого общения:

1. Быть честным.

2. Избегать конфликтов.

3. Уметь доказывать свою точку зрения и слушать собеседников.

4. Использовать нормативную литературную лексику.

Данные правила перекликаются с изложенными выше правилами общения в социальных сетях. Раньше по времени возникло устное общение, следовательно, мы можем утверждать, что оно послужило основой для правил общения в социальных сетях. Между тем в устном общении существует ряд правил, которые никогда не смогут стать правилами сетевого общения:

1. Логичность, соответствие между содержанием и языковыми средствами, разнообразие языковых средств. К великому сожалению, данные правила не предусмотрены в социальных сетях. Почему к сожалению? Да потому что наш язык при виртуальном общении оскудевает, теряет свою образность и выразительность. Ведь главное правило виртуальных собеседников – краткость, без соблюдения орфографии и пунктуации. В итоге собеседники пишут друг другу «ща» («сейчас»), «Я тя лю!» («Я тебя люблю»), английское «ОК» («да», «хорошо»), «скоко» («сколько»), «сушица» («сушится»), «спс» («спасибо»). Чтобы понять, о чём идёт речь в подобных текстах, недостаточно одного взгляда, необходима ещё и «глубокая  работа мысли». Кроме того, неправильное написание слов с отсутствием знаков препинания пагубно сказывается на состоянии нашего родного языка.
2. Выразительность дикции. Общаясь в «Одноклассниках» и других социальных сетях, мы просто посылаем друг другу сообщения. Мы не можем голосом выделить слово, акцентировать внимание слушающего, передать своё отношение с помощью дикции.
3. Соответствие интонации.  При общении в социальных сетях мы не используем одно из мощных средств реального общения – интонацию. Интонация напрямую связана с выражением эмоций во время беседы. Но в виртуальном общении её нет! Справедливости ради следует отметить, что виртуальные собеседники частично решили эту проблему, используя смайлики для выражения эмоций. С целью определения значений смайликов мы провели наблюдения на страничках пользователей социальных сетей. Найденные нами смайлики мы сопоставили с содержанием статуса, записей на стене. Результаты получились следующими:

1.  - грустно;
2.  - улыбочка;
3. :-* - поцелуйчик;
4. :-D  – смеется;
5. ;-) – подмигивающий;
6. ;-( - плачущий;
7. :-Р – дразнится;
8.  - обижен;
9. :-@ - злой;
10. :-> - недоволен;
11. :-/ - удивлен;
12. О_о – испуган и т.д.

В принципе, это довольно удобно. Каждый смайл выражает определенную эмоцию, и если вдруг сетевой собеседник напишет тебе без него и даже без знаков препинания в конце, то это означает, что он чем-то недоволен, у него нет настроения и, возможно, желания с тобой общаться.

В современное время люди предпочитают общаться в сети, а не в реальности. Этому есть ряд причин. Во-первых, в сети можно спрятаться за вымышленный аватар, скрыть свои недостатки. Во-вторых, пользователи зачастую бравируют тем, что «жизнь удалась» и публикуют на личную страничку фото с шикарными автомобилями (нередко купленными в кредит), статусы о предстоящих поездках по стране и за границу. В результате мы выкладываем в Интернет всю свою личную жизнь, не задумываясь о последствиях. А между тем, помните, что социальные сети посещают не только ваши друзья, но и недоброжелатели. Маньяки зачастую заводят знакомства в поисках очередной жертвы. Квартирные воры отслеживают ваши поездки, во время которых квартира пуста, и изучают на фото замки на дверях и окнах с целью взлома. Спецслужбы тоже пользуются социальными сетями при выполнении служебных заданий и расследований.

Для  наглядности плюсы и минусы общения в социальных сетях мы решили представить в виде таблицы.

Плюсы и минусы социальных сетей.

Выводы:

1. Правила живого реального общения послужили основой для правил общения сетевого.

2. В сетевом общении невозможно использовать мимику, живые эмоции, интонацию, выразительность дикции.

3. Как видно из таблицы у сетевого общения больше недостатков, но надо понимать, что возникновение минусов связано с поведением человека в сети.

4. Из года в год социальных сетей становится все больше, а предлагаемые ими возможности велики. Но всему должна быть мера. Мы живые люди, а не роботы, и реальную жизнь с её объятиями, улыбками, похлопываниями по плечу, крепкими рукопожатиями, поцелуями нам не заменит никакая, даже самая популярная социальная сеть.

Глава III. Исследование общения подростков в социальных сетях на примере учащихся МОУ «Седановская СОШ».

1.В опросе приняли участие 21 человек – ученики 8-11 классов МОУ «Седановская СОШ»

2. В каких социальных сетях Вы зарегистрированы?

33% современных подростков 14-17 лет не пользуются социальными сетями, а 67% знают о социальных сетях и во многих зарегистрированы. На первом месте «ВКонтакте», на втором и третьем «Одноклассники» и «Mail.ru». Многие из подростков являются пользователями нескольких социальных сетей одновременно.

3. В качестве «аватарки» большинство подростков использует личное фото. На втором месте фото знаменитости, на третьем – мультипликационный герой. Данные результаты говорят о том, что большинство подростков не прячутся за вымышленного героя, не ассоциируют себя с кем-либо, а предпочитают свой собственный образ.

4. Сколько времени Вы тратите, общаясь в социальной сети?

Результаты получились примерно  одинаковыми:

1. 3 часа и более  - 34%
2. от полутора до двух часов – 33%
3. полчаса – 33%

5. С какой целью Вы зарегистрированы в социальной сети?

Практически все, а именно 95% опрошенных, зарегистрированы в социальной сети, чтобы общаться с друзьями. 62% скачивают необходимую информацию (видео, музыку и т.д.) и 4% играют в игры.

6. Сколько друзей у Вас в профиле?

7. Со всеми ли Вы общаетесь в реальной жизни?

У большинства подростков в «профиле» от 100 и более друзей, в то время как они не со всеми общаются в реальной жизни.

8. Когда Вы в последний раз писали рукописное письмо?

38%  - «очень давно», 10%  - «не помнит», а 14% - «никогда не писали». Но, тем не менее, 38% ответили «недавно», значит, есть еще среди нас те, кто пользуется почтовыми услугами и отправляет письма традиционным способом.

9. Какое общение Вы больше предпочитаете?

Но как бы ни было распространено виртуальное общение, 81% опрошенных предпочитают именно реальное общение, 16% и реальное, и сетевое и только 3%  - сетевое.

Выводы:

1. Социальные сети пользуются большой популярностью среди учащихся 8-11 классов МОУ «Седановская СОШ».

2. Подавляющая часть учащихся используют социальные сети для общения, но при этом отдают предпочтение живому реальному общению.

3. Большинство учащихся увлекается «коллекционированием» друзей на своих личных страничках.

Заключение

В своей работе мы подняли проблему соотношения реального и сетевого общения. В настоящее время  люди становятся зависимыми от общения в социальных сетях, и это повод задуматься каждому из нас. Сетевое общение имеет свои достоинства и недостатки, причём недостатки в большей степени порождает поведение пользователей. Поэтому столь важно соблюдать правила сетевого общения, тогда общение будет приятным и полезным. Но всё же нужно помнить, что живое реальное общение не заменит ни один сайт. В своей работе мы хотели предостеречь пользователей социальных сетей от негативных последствий: зависимость от сетевого общения, использование опубликованных вами данных против вас. В заключение мы хотели предложить вам некоторые рекомендации:

1. Пересмотрите на своих страничках в социальных сетях друзей. Каждый ли может называться вашим другом?

2. Не публикуйте фото, где видны двери и окна. Помните о квартирных ворах.

3. Не сообщайте всему миру, что уезжаете из дома.

4. Не старайтесь выглядеть в сети лучше, чем вы есть на самом деле. Будьте собой.

5. Не забывайте о живом реальном общении.

Список использованной литературы и Интернет-ресурсов

1. www.wisdoms.ru

2. www.mirslovarei.com 

3. Толковый словарь русского языка: В 4 т./ Под ред. проф. Д. Ушакова. – М: ТЕРРА,1996.

4. www.ushakovdictionary.ru

5. Шекспир В. Комедии, хроники, трагедии, сонеты. – М: РИПОЛ, 1994

6. www.odnoklassniki.ru

7. www.vk.com

8. www.ukru.ru