Исследовательская работа "Звезда по имени Солнце"

Тезисы

Меня зовут Шакирова Татьяна. Я учусь в 4 классе основной школы с. Кариево. Тема моей работы:«Звезда по имени Солнце. Что будет, если Солнце погаснет?».  

Моя работа посвящена исследованию огромной небесной звезды – Солнце. Выбранная тема актуальна тем, что без Солнца невозможна жизнь на Земле. Солнце в нашей жизни играет большую роль: мы радуемся, когда на улице ясная погода – тепло, светло, нет плохого настроения. Это мы видим на примере весны и лета, когда природа «оживает», прилетают птицы, просыпаются насекомые и звери. И, наоборот, на примере осени и зимы - становится холодно, живое все «замирает», звери ложатся в спячку, птицы улетают в теплые края.

Эти явления временны, сезонные. А что же будет, если Солнце погаснет навсегда?

Исходя из вышесказанного, целью моей работы является: доказать огромное значение Солнца.

Объектом исследования является Солнце.

Предметом исследования – свойства Солнца (энергия, тепло).

Для достижения цели я поставила перед собой следующие задачи:

а) познакомиться с термином «Солнце»;

б) изучить строение Солнца, исследовать научный материал о значении Солнца для людей, животных, растений (на кактусах) и всего окружающего мира;

в) провести в своем классе тест-опрос о Солнце и его влиянии, проверить и сравнить ответы, сделать выводы;

г) провести опыт с кактусами.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы:

- изучение энциклопедии, учебников

- работа с компьютером (Детская энциклопедия)

1. наблюдение;
2. исследование тестом-опросом мнений одноклассников о Солнце;
3. проведение опыта с кактусами.

Итак, СОЛНЦЕ - звезда, точно такая же, как многие другие звезды, сияющие в ночном небе. Однако только эту звезду мы мо¬жем видеть днем, потому что она расположена ближе всех к нам. Солнце - гигантский пылающий газовый шар радиус которого около 696 000 км. Несмотря на это, Солнце считают звездой средней величины. Вокруг Солнца обращаются девять планет, в том числе и Земля, которые вместе с нашей звездой составляют Солнечную систему. Расстояние от Солнца до Земли около 150 млн. км. Солнечная энергия простирается на миллионы километров в космос. Благодаря этой энергии и свету на Земле есть жизнь.

Значение Солнца для жизни на Земле человек чувствовал уже в далекие времена. Древним людям оно представлялось могучим существом, от которого зависело все: не будь Солнца, не было бы растений, ни животных, ни человека.

Наши предки славяне поклонялись богу Солнца, называли его Даждь – бог, или Ярило. Князья, чтобы укрепить свою власть, чтобы возвеличить себя, старались внушить людям, что являются потомками Солнца – бога. Различные верования, обряды, традиции, до сих пор сохранившиеся, связаны с древними представлениями о Солнце. Например, праздники масленицы (блин как образ Солнца), пасхи, когда с приходом весны обновляется природа. Солнечной теплоты и света хватает всем живым существам на Земле, несмотря на то, что Солнце от нас на расстоянии почти 150000000 км, и если бы вдруг Солнце наше погасло, перестало светить и греть, то стало бы так холодно, что замерзла бы вся вода на Земле, замерз бы даже воздух. Погибли бы люди, животные, растения. Наша планета стала бы холодной и мертвой.

Я решила провести эксперимент с растениями (домашними), чтобы проверить влияние Солнца и его пользу для них. Для этого я взяла три кактуса. Один из них я поставила на солнечное место на подоконнике, второй вынесла на холод на улицу, а третий поставила в темное место, куда не попадают свет и солнечные лучи. Этим экспериментом я хотела доказать, что Солнце играет огромную роль в жизни и развитии растений (время проведения эксперимента — декабрь 2011года).

       Что же получилось? Второй кактус замерз за короткий промежуток времени, первый кактус продолжал расти, как и раньше, а третий кактус стал постепенно чахнуть - в горшке появилась плесень (вода не поглощалась им как раньше), растение стало желтеть.

Из этого следует вывод: Солнце оказывает на растения огромное влияние. Без Солнца растения не могут вырабатывать хлорофилл- вещество, придающее растениям зеленый цвет. От Солнца зависит благополучный рост и развитие всех растений.

      После проведения эксперимента с растениями я решила провести исследование в своем классе. Я провела тест- опрос. Целью опроса я определила выявление значения Солнца в жизни для каждого из участвующих в опросе.

       Сверив ответы своих одноклассников, я сделала следующие выводы:

Даже в таком юном возрасте ребята понимают, что Солнце важно для всех. Земля и Солнце- необходимы человеку. Невозможно представить жизни без Солнца.

Наша звезда – Солнце изучена так, как ни одно другое космическое тело или явление, но еще многое предстоит узнать о ней в будущем.

Всем, кто наблюдает небо поверхностно, с помощью несовершенных приборов, Вселенная может показаться местом тихим и спокойным. Однако мы живем в мире звезд, постоянно меняющемся, где происходят постоянные превращения звезд в межзвездное вещество, и наоборот. Возможно, наше Солнце родилось из межзвездного вещества, которое осталось от взрыва сверхновой в далеком прошлом. Будем благодарны судьбе за то, что живем возле такой спокойной звезды.

Министерство образования Республики Башкортостан

Муниципальный район Краснокамский район

ООШ с. Кариево – филиал МБОУ «Школа-интернат С(П)ОО с. Арлан»

Тема:

 «Звезда по имени Солнце.

Что будет, если Солнце погаснет?»

                                                              Работа ученицы 3 класса                                                                               

                                                                      ООШ с. Кариево-филиал МБОУ          

          «Школа-интернат С(П)ОО с. Арлан»                                                                              

                                                           Шакировой Татьяны

                                                                    Руководитель:

                                                                    Шамратова Марианна

                                                                    Владимировна

с. Кариево

 2011-2012 учебный год.

Содержание

Введение.

Часть 1.

1.1 Строение  Солнца, его энергия, температура

1.2 Легенды о Солнце

Часть  2

2.1 Что будет, если Солнце погаснет?

2.2.Исследовательская работа:

А) эксперимент с растениями;

Б) тест-опрос одноклассников.

Часть 3. Заключение

Список используемой литературы.

    Введение

      Представленная работа посвящена исследованию огромной небесной звезды – Солнце. Выбранная тема актуальна тем, что без Солнца невозможна жизнь на Земле. Солнце в нашей жизни играет большую роль: мы радуемся, когда на улице ясная погода – тепло, светло, нет плохого настроения. Это мы видим на примере весны и лета, когда природа «оживает», прилетают птицы, просыпаются насекомые и звери. И, наоборот, на примере осени и зимы - становится холодно, живое все «замирает», звери ложатся в спячку, птицы улетают в теплые края.

     Эти явления временны, сезонные. А что же будет, если Солнце погаснет навсегда?

     Исходя из вышесказанного, целью моей работы является: доказать огромное значение Солнца.

Объектом исследования является Солнце.

Предметом исследования – свойства Солнца (энергия, тепло).

Для достижения цели я поставила перед собой следующие задачи:

а) познакомиться с термином «Солнце»;

б) изучить строение Солнца, исследовать научный материал о значении Солнца для людей, животных, растений (на кактусах) и всего окружающего мира;

в) провести в своем классе тест-опрос о Солнце и его влиянии, проверить и сравнить ответы, сделать выводы;

г) провести опыт с кактусами.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы:

- изучение научной литературы (энциклопедии, учебники);

- просмотр научно-познавательного фильма (канал «Звезда»);

- работа с компьютером (Детская энциклопедия);

- наблюдение;

- исследование тестом-опросом мнений одноклассников о Солнце;

1. проведение опыта с кактусами.

         1 Часть.

         Строение Солнца, его энергия, температура.

Солнце - звезда, точно такая же, как многие другие звезды, сияющие в ночном небе. Однако только эту звезду мы мо¬жем видеть днем, потому что она расположена ближе всех к нам. Солнце - гигантский пылающий газовый шар радиус которого около 696 000 км. Несмотря на это, Солнце считают звездой средней величины. Вокруг Солнца обращаются девять планет, в том числе и Земля, которые вместе с нашей звездой составляют Солнечную систему. Расстояние от Солнца до Земли около 150 млн. км. Солнечная энергия простирается на миллионы километров в космос. Благодаря этой энергии и свету на Земле есть жизнь.

     Солнце состоит из нескольких слоев. В середине находится раскаленное ядро, в котором и вырабатывается энергия. Эта энергия передается через зону радиации (излучения) к внешнему слою – зоне конвекции, сквозь которую идут потоки горя¬ чего газа. Отсюда потоки раскаленного газа передают энергию к поверхности Солнца (фотосфера), откуда энергия выделяется в космос в виде тепла и света. Фотосфера - внешняя газовая оболочка Солнца. Над фотосферой простирается хромосфера (как атмосфера у Земли). И, наконец, корона – внешний слой атмосферы Солнца. В разных частях поверхности Солнца вырываются огненные струи – факелы.

Солнце – это самая близкая к нам звезда. Благодаря солнцу, на Земле есть жизнь. Оно дает нам свет и тепло. Солнце в 109 раз больше нашей планеты, его диаметр составляет 1392000 километров. Масса нашего дневного светила равна почти 2*1030 кг, это число можно записать в виде двойки с тридцатью нулями. У Солнца нет твердой поверхности, оно представляет собой раскаленный газовый шар. Состоит этот шар в основном из водорода и гелия. Есть в этом раскаленном шаре и другие вещества, например, кислород и азот, магний, кальций, железо и многие другие химические элементы, однако они составляют очень малую часть от общей массы Солнца.

    Температура на его поверхности около 60000С, в центре (в ядре) – 150000000С. При такой температуре происходят химические реакции (их называют термоядерными), в которых водород превращается в гелий, при этом выделяется огромное количество энергии. Можно сказать, что водород – это топливо, горение которого и дает энергию, которая позволяет Солнцу светить и изучать тепло.

На поверхности Солнца имеются темные пятна. Еще в 17 веке итальянский физик и астроном Галилео Галилей с помощью телескопа обнаружил их и сделал вывод о том, что Солнце вращается вокруг своей оси. Один оборот оно совершает примерно за 27 земных суток. Сейчас известно, что в областях, которые мы видим как черные пятна, температура примерно на 1500-20000С ниже, чем на остальной видимой поверхности. Они меньше излучают энергии, в том числе и световой, и нам кажутся темными. В разное время на солнечном диске можно наблюдать различное количество пятен. Они живут несколько дней, иногда несколько недель. Эти пятна - проявление солнечной активности они говорят о том, что в недрах нашего светила происходят какие-то процессы. Но бывают годы, когда пятен мало или вообще нет. Тогда говорят, что Солнце спокойно (черно-белая фотография вид на Землю и Луну).

Солнце – это рядовая звезда, каких много в нашей Галактике. Оно образовалось примерно 5 млрд. лет назад и еще столько же ему предстоит прожить. Почти все вещество Вселенной содержится в звездах, поэтому важно знать о том, как они устроены, как живут и развиваются.

1.2.Легенды о Солнце.

Значение Солнца для жизни на Земле человек чувствовал уже в далекие времена. Древним людям оно представлялось могучим существом, от которого зависело все: не будь Солнца, не было бы растений, ни животных, ни человека.

Наши предки славяне поклонялись богу Солнца, называли его Даждь – бог, или Ярило. Князья, чтобы укрепить свою власть, чтобы возвеличить себя, старались внушить людям, что являются потомками Солнца – бога. Различные верования, обряды, традиции, до сих пор сохранившиеся, связаны с древними представлениями о Солнце. Например, праздники масленицы (блин как образ Солнца), пасхи, когда с приходом весны обновляется природа.

Тысячи лет назад люди видели, как и мы сегодня, что каждое утро Солнце восходит и проходит свой дневной путь по небу и заходит за горизонт. Но почему так происходит, они не знали. Вот и придумывали разные легенды.

Издревле люди селились вблизи воды.

Большая река Нил играла большую и важную роль в жизни древних египтян. От времени ее разлива зависело начало полевых работ, сроки уборки урожая, на лодках можно было перевезти груз. Люди представляли себе, что бог Солнца Ра плывет по небесной реке на своей золотой лодке. Ночью он по подземному Нилу перебирается на другой край неба, под землей побеждает злого бога тьмы, который коварно набрасывается на Ра, но бог Солнца каждый раз оказывается сильнее. Добро и свет побеждает.

По представлению древних греков, миром правили боги, жившие на горе Олимп. Лучезарный Гелиос был сыном Зевса – верховного бога. В переводе с греческого Гелиос – Солнце. Греки изображали Гелиоса в золотом шлеме, на золотой колеснице с квадригой быстрых коней, он каждое утро с восточного края неба отправлялся по хрустальному своду на запад. Закончив свой дневной путь, он из колесницы пересаживался в золотую лодку и переплывал на ней море к месту восхода. Так объясняли греки движение Солнца.

Древние люди все, что видели на небе, сравнивали с собой, с частями человеческого тела. Так жители древней Африки считали, что Солнце – это человек, у которого светятся подмышки. Поднимет он руку – становится светло, наступает день, опускает руку, ложится спать,- наступает ночь.

Древние китайцы думали, что Вселенная – это тело Великана, который рос почти 17 лет до тех пор, пока небо не отделилось от Земли. И когда великан умер, его левый глаз стал Солнцем, а правый – Луной, голос же стал громом.

Древние австралийцы полагали, что Солнце – это прекрасная девушка, которая по дереву взобралась на небо! От ее красоты и доброты людям стало тепло и светло.

Эти легенды могут кому-то показаться наивными, но в каждой из них имеется попытка объяснить загадочные явления природы. Из этих легенд видно, что Солнце было предметом поклонения всех народов.

Прошло еще много лет, прежде чем люди получили достоверные сведения о Солнце, звездах и планетах.

        Часть 2

        2.1.Что будет, если Солнце погаснет?

Солнечной теплоты и света хватает всем живым существам на Земле, несмотря на то, что Солнце от нас на расстоянии почти150000000 км, и если бы вдруг Солнце наше погасло, перестало светить и греть, то стало бы так холодно, что замерзла бы вся вода на Земле, замерз бы даже воздух. Погибли бы люди, животные, растения. Наша планета стала бы холодной и мертвой.

Я решила провести эксперимент с растениями (домашними), чтобы проверить влияние Солнца и его пользу для них. Для этого я взяла три кактуса. Один из них я поставила на солнечное место на подоконнике, второй вынесла на холод на улицу, а третий поставила в темное место, куда не попадают свет и солнечные лучи. Этим экспериментом я хотела доказать, что Солнце играет огромную роль в жизни и развитии растений (время проведения эксперимента — декабрь 2011года).

       Что же получилось? Второй кактус замерз за короткий промежуток времени, первый кактус продолжал расти, как и раньше, а третий кактус стал постепенно чахнуть - в горшке появилась плесень (вода не поглощалась им как раньше), растение стало желтеть.

Из этого следует вывод: Солнце оказывает на растения огромное влияние. Без Солнца растения не могут вырабатывать хлорофилл- вещество, придающее растениям зеленый цвет. От Солнца зависит благополучный рост и развитие всех растений.

После проведения эксперимента с растениями я решила провести исследование в своем классе. Я провела тест- опрос. Целью опроса я определила выявление значения Солнца в жизни для каждого из участвующих в опросе.

Всего в опросе участвовало 22 человека. Привожу далее тест-опрос:

1) Всегда ли будет светить Солнце?

а)да б) нет в) наверное

2) Что будет, если Солнце погаснет?

а) погибнет все б) погибнут животные в) погибнут растения

г) погибнут люди.

3)Для кого важнее Солнце?

а) для людей б) для животных в) для растений г) для всех.

4. Что важнее: Солнце или Земля?

а) Солнце б) Земля в) все.

5. Может ли взорваться Солнце?

а) да б) нет в) возможно.

Проверив тесты своих одноклассников, получила следующие ответы:

1В. А). 5 ответов. Б). 9 ответов. В). 8 ответов.

2В. А) 22 ответа.

3В. В) 1 ответ. Г) 21 ответ.

4В А) 1ответ. Б) 1 ответ. В), 20 ответов.

5В А) 3 ответа. Б). 2 ответа. В). 17 ответов.

      Сверив ответы своих одноклассников, я сделала следующие выводы:

Даже в таком юном возрасте ребята понимают, что Солнце важно для всех. Земля и Солнце- необходимы человеку. Невозможно представить жизни без Солнца.

Если погаснет Солнце- все погибнет (эксперимент с растениями). Все в нашей жизни взаимосвязано. При высокой температуре на Солнце железо и другие металлы не просто плавятся, а превращаются в раскаленные газы. Поэтому на Солнце нет ни твердых, ни жидких веществ: там только раскаленный газ.

Что же происходит внутри Солнца? Почему не гаснет этот гигантский костер? Большинство ученых считают, что внутри Солнца химический элемент водород превращается в другой элемент гелий. Частички водорода объединяются в более тяжелые частички, при этом объединении выделяется энергия в виде света и теплоты, которая рассеивается Солнцем в космическом пространстве и приходит на Землю, чтобы дать жить всему живому.

Но Солнце светит и греет везде неодинаково. Для сравнения возьмем пустыню и тундру. Здесь роль и влияние Солнца огромны. В пустыне лето очень жаркое. Поверхность земли нагревается днем до 700С, а температура воздуха в тени поднимается выше 400С. Правда, ночи прохладные, потому что песок и глина быстро остывают.

Тундра – холодная без лесая равнина. Зима в тундре холодная (мороз – 500С), долгая. В середине зимы примерно два месяца длится полярная ночь. Лето холодное, прохладное. И хотя наступает полярный день, часто бывают заморозки. Круглый год в тундре дуют сильные холодные ветра. Зимой помногу дней свирепствует пурга. За короткое лето поверхность тундры оттаивает примерно на полметра в глубину. А ниже лежит слой многолетней мерзлоты, который никогда не оттаивает.

Большая амплитуда температуры наблюдается из-за наклона земной оси: одно полушарие Земли всегда чуточку ближе к Солнцу, поэтому там теплее, там лето, а на другом полушарии – зима, оно в это время меньше всего освещено солнечными лучами. Если бы Земля прекратила движение по орбите,- смена времен года тоже прекратилось бы. Где-то царило бы вечное лето, а где-то – нескончаемая зима. Если бы Земля замерла на месте в дневное время суток, мы бы заметили, что Солнце в небе остановилось. Мы бы ждали и ждали вечера, а он бы все не наступал. День тянулся бы вечно! Зато на затененной стороне стояли бы вечные тьма, холод, и вскоре бы все замерзло.

И если бы, вдруг, Солнце взорвалось и погасло, то наступила бы полная тьма и холод.

Может ли оно все-таки взорваться?

Любая звезда рано или поздно гаснет. К сожалению, и наше Солнце не будет светить вечно.

Когда-то ученые полагали, что Солнце медленно остывает или «сгорает». Однако теперь мы знаем, что если бы это происходило на самом деле, то энергии хватило бы, в лучшем случае, на несколько тысячелетий. Очевидно, что это не так. А что если наша звезда – Солнце – вдруг вспыхнет сверхновой? Исчезнет сама и вычеркнет нас из Вселенной? Как говорят ученые, это событие хотя и возможно, но вероятность его очень мала. Свою энергию звезда получает, постепенно: водород превращается в гелий, затем в углерод, кислород, неон и другие тяжелые элементы.

Звезда с большой массой сжигает свое горючее гораздо быстрее, чем легкая звезда. Например, масса Сириуса в 2 раза больше массы Солнца, а его светимость больше солнечной в 228 раз, то есть запасы горючего Сириуса будут исчерпаны гораздо раньше, чем у Солнца. Если бы Сириус, близко расположенная к нам звезда, взорвался как сверхновая, это было бы грандиозное явление, которое повлияло бы на нашу планету. Ночи стали бы светлые, как день, космическое радиоизлучение привело бы к необратимым экологическим изменениям на Земле. Природе Земли был бы нанесен непоправимый вред. В нашей Галактике в среднем одна сверхновая звезда взрывается раз в 300 лет. Астрономы всегда начеку, в надежде увидеть развитие этого явления с самого начала. Сверхновые вспыхивают нередко в соседних галактиках. Это, как правило, звезды большой массы. Наше Солнце – средняя звезда на окраине Галактики. Для нас оно является надежным светилом, по крайней мере, на ближайшие 5 миллиардов лет, а там посмотрим.

Заключение.

Итак, я рассказала, что такое Солнце, как оно греет и светит. На основе легенд о Солнце, сделала выводы, что люди испокон веков относились к Солнцу с любовью, с благоговением, Солнце – это божество, которому поклонялись во все времена. Польза от Солнца заключается во многом: от него тепло и светло, благодаря Солнцу происходят сезонные изменения, люди используют солнечную энергию.

    Без солнца невозможна жизнь на нашей планете Земля. И если оно погаснет, то все замерзнет. Я провела эксперимент и тест- опрос.

    Выводы следующие:

1. если Солнце больше не будет изливать на Землю свое тепло и свет, мы сможем, короткое время продержаться благодаря огню, электричеству, газу, нефти, но растения не смогут развиваться во тьме, а животные погибнут от холода;
2. может быть вскоре вся жизнь прекратиться, а нашу планету скует ледяной панцирь. Наверное это произойдет на самом деле, но только через миллиарды лет.

     Наше Солнце – типичная Звезда, а звезды не вечны. Возникнув, звезда понемногу стареет и либо угасает, либо в результате ужасающего взрыва превращается в сверхновую.

   Наша звезда – Солнце изучена так, как ни одно другое космическое тело или явление, но еще многое предстоит узнать о ней в будущем.

   Всем, кто наблюдает небо поверхностно, с помощью несовершенных приборов, Вселенная может показаться местом тихим и спокойным. Однако мы живем в мире звезд, постоянно меняющемся, где происходят постоянные превращения звезд в межзвездное вещество, и наоборот. Возможно, наше Солнце родилось из межзвездного вещества, которое осталось от взрыва сверхновой в далеком прошлом. Будем благодарны судьбе за то, что живем возле такой спокойной звезды.

Список используемой литературы:

1. Учебник . Астрономия 11 класс
2. Книга “Солнце и его семья “М. Ивановский. Издательство Детская литература
3. Энциклопедия юного астронома

Ссылки:

http://music.ivi.ru

http://works.tarefer.ru/7/100185/index.html

http://ru.wikipedia.org/wiki