Школа: вчера,сегодня, завтра

Министерство по образованию и науке РФ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Каменская СОШ»

Творческая исследовательская работа

Школа: вчера, сегодня, завтра

                Выполнила: ученица 11 класса

МБОУ «Каменская СОШ» Склянова Татьяна

Руководитель: Заведующая школьной библиотекой

 МБОУ «Каменская СОШ»

Вантеева Елена Николаевна

Каменка.2012г.

 Содержание

Введение                                                                                         3 стр

Глава 1. Верхнеострожное приходское училище.                  4-5 стр

Глава 2.Каменская школа колхозной молодежи.                    5-7 стр

Глава 3.Будни нашей школы.                                                    7-9 стр

Глава 4. Что нас ждет впереди? Давайте помечтаем!           8-10 стр.

Список использованной литературы                                      11 стр.

Приложение

Введение

Цель исследования: изучить, обобщить и систематизировать теоретический и краеведческий материал об истории образования в селе Каменка.

Задачи:

1. Проанализировать литературу по теме исследования.
2. Систематизировать теоретический и краеведческий материал об истории школы в селе Каменка.

Методы исследования

- Теоретические (анализ литературных источников)

- Эмпирические (сопоставление, интервью)

- Математические (Статистическая обработка материалов)

Данная работа необходима при краеведческих исследовательских работах, а так же при проведении уроков по краеведению. Работа включает в себя введение,главу1 «Верхнеострожное приходское училище», 2 главу «Каменская школа рабочей молодежи», 3 главу «Будни нашей школы», 4 главу «Что нас ждет впереди? Давайте помечтаем!», приложение.

Глава 1.Верхнеострожное приходское училище.

     Точно не известно, когда в Идинской волости стала распространяться грамотность, но судя по мирским приговорам, которые подписывались крестьянами, грамотные крестьяне были и до открытия училища. Учили немногих крестьян политические ссыльные, отставные солдаты. В Иркутском архиве сохранился интересный документ:

     Мирской приговор, составленный крестьянами Идинской волости Иркутской губернии, 29 мая 1849г.

«Сего числа выслушали предписание Идинского волостного правления от 16 числа мая за номер 2383 дабы открыть приходское училище для обучения детей грамоте и жертвовать для предполагаемого образования на содержание училища по 5 копеек серебром в каждый год с ревизской души. Мы, представляя сей приговор на рассмотрение по принадлежности куда следует, имеем честь упомянуть, что мы для такого открытия училища на взимание с каждой души по 5 копеек серебром желания не имеем, в чем наш приговор утверждаем по всей силе»

     В 1861 году в селе Верхнеострожном, спустя двести лет как появились там русские люди, было открыто одноклассное приходское училище. Содержалось училище за счет средств крестьян Идинского, Мамруковского и Бейтоновского сельских обществ. Здание училища было куплено крестьянами за 2120 рублей. Всего на содержание училища в 1894 году было израсходовано 798 рублей, включая зарплату учителя(450р) и законоучителя (150р). В 1895году в училище обучалось 42 ученика, из них 30 мальчиков и 12 девочек. Из их числа крестьян было 25 учащихся, мещан-5, поселенцев- 5, дворян- 2. учебный год в 1894 году начался 1 октября и закончился 13 мая.

Семь часов в неделю дети зубрили «Закон Божий». Ремесло, рукоделие, сельское хозяйство не изучалось. В училище было – 1 глобус, семь географических карт, 10 исторических и 20 картин по естественной истории, такова была учебно–наглядная база училища. В библиотеке было всего 360 учебников и 240 названий книг для внеклассного чтения. Внеурочная работа с детьми ограничивалась воскресными чтениями под наблюдением священника, да показом картин при помощи волшебного фонаря. В 1894 году училище окончило всего 8 детей(5 мальчиков и 3 девочки).

     Вспоминает выпускник двухклассного училища Н.М.Хороших: «В коридоре школы была прикреплена к потолку лестница для гимнастических упражнений, возле стены направо стояла шведская стенка и вешалка. В первой классной комнате стояли шкафы с книгами и наглядными пособиями, волшебный фонарь, которым демонстрировали картины с помощью керосиновой лампы. Над шкафами в позолоченных рамках висели портреты царя и царицы, в углу висела икона, на полу стояла доска, счеты и учительский стол. Во второй классной комнате тоже хранились наглядные пособия, книги и приборы. Для выдачи книг в классах назначались библиотекари из числа учащихся. Из книг были романы Жюль Верна, Д.Дефо, сочинения А.С.Пушкина, А.Н.Некрасова, А.В.Кольцова и других известных русских поэтов и писателей, много было русских народных сказок и описание жизни святых, последние прочитывались нами как современные детективные романы. Учителя стремились воспитывать нас в духе преданности богу, царю и Отечеству. Изучали Ветхий и Новый завет, богослужение…Кое-кто, наверное, и сейчас говорит, что старая школа не давала нужных знаний. Нет, школа давала знания. По математике мы изучали: «Сложные тройные правила», «Сложные проценты», «Правила учета векселей». Мы решали такие задачи, которые не смогут решить сейчас и некоторые студенты ВУЗов.»

Глава 2. Каменская школа колхозной молодежи.

     После Октября на базе училища стала работать школа I ступени, в которой учились все дети Каменки и соседних заимок, началась ликвидация безграмотности населения. Учителя школы А.А.Каллистов и Рузга вечерами обучали грамоте взрослое население. Первой вожатой Каменских пионеров была комсомолка Евдокия Максимовна Хороших. В.А.Ананьева, в прошлом учительница начальных классов, рассказывала: «Тайно от родителей я записалась в пионеры. Мы собирали металлический лом, разучивали пионерские песни «Картошка», «Взвейтесь кострами, синие ночи» и другие, ставили спектакли. Вечерами ходили к безграмотным и проводили с ними занятия».

     В 30 годах XX века школа перешла на стабильные планы, программы и учебники, на твердое расписание, активные методы работы на уроках. К 1937 году исчезла профессиональная подготовка учащихся и школа стала походить на дореволюционную гимназию с экзаменами почти по всем предметам. Выпускные экзамены в 4, 7, 9 классах. Переводные экзамены в 5, 6, 8 классах, а чуть позднее в 9 классе: срок обучения был продлен до 10 класса включительно. До 1937 года дети бедняков получали пособия от 50 до 120 рублей в год. В столовой, построенной за счет средств колхозов, было организовано бесплатное питание для учащихся, проживающих в интернате. Один из домов в школьной ограде был приспособлен для столярной и слесарной мастерских. У школы была небольшая пасека, которую подарил И.Середкин, крестьянин из деревни Бахан. В 1936году она насчитывала 40 семей. До 1939 года ученическая комсомольская организация осуществляла контроль за работой учителей, они приглашали директоров и завучей школ с отчетом на комсомольские собрания. Во время тех репрессий были арестованы директор школы А.Т.Нефедьев, Учитель А.Н.Извозчиков, завхоз Климов. В 1937 году школу окончило 31 человек, в 1942- 14 учащихся.

     Во время Второй мировой войны многие учителя ушли на фронт. Куликов Сергей Александрович (учитель русского языка и литературы), Жукова(учитель физики)- погибла, Кузьминых Андрей Николаевич(учитель начальных классов), Попов М.А., Хороших П.В.(учитель истории)- был в плену, Жуков П.М.(директор школы), Никифоров К.А.(военрук)- погиб.

В сентябре 1941 года учитель Серафима Ефимовна Кудрявцева обратилась с призывом начать сбор вещей для фронтовиков. Осень 1941 года в колхозе «Путь Ильича» трудились 2 бригады учащихся по 25 человек под руководством учителей М.А.Попова, М.А.Мещеряковой, Л.Танковой.

     В 1952 году школа стала средней (директор Ситников Степан Федорович). Созданная в школе учебно - производственная бригада выращивала овощи для колхоза, заготовляла веточный корм для колхозного скота. В школе были токарный и сверлильный станки, старенький грузовой автомобиль, подаренный иркутскими школьниками. В 1966 году учащиеся занялись сбором экспонатов в школьный музей (руководитель Фетисов Николай Васильевич).  В 1976 году ученик Вантеев Сергей стал участником Всероссийского слета активистов школьных музеев в г. Куйбышев (Самара ). Осенью 1991 года занятия с учащимися пришлось перевести в здание интерната, из-за аварийного состояния здания школы. В 1994 году преподаватель физики Павлов Поликарп Вахрамеевич участвовал в конкурсе «Учитель года- 94»  и занял I место в районе и II место - в округе.

     За эти годы школу закончили с серебряной медалью:

1990- Федоров Александр Павлович, Нецветаева Наталья Николаевна.

1996- Нецветаева Александра Геннадьевна.

1999- Бандурист Яна Сергеевна.

2000- Артанов Николай Владимирович, Лысенко Денис Александрович, Нецветаев Илья Геннадьевич, Павлов Зоригто Никофорович.

2001- Вантеева Лидия Владимировна, Чурина Наталья Викторовна, Плынских Галина Витальевна.

2002- Вологжина Ирина Лукинична.

2003- Гладцунова Юлия Юрьевна.

2004- Кузнецов Дмитрий Иннокентьевич.

2005- Бабкина Анастасия Викторовна, Иринцеев Владимир Владимирович.

2009- Атлас Галина Михайловна, Гладцунова Ольга Сергеевна, Станишевская Ксения

2010- Красинская Анастасия Сергеевна.

Глава 3.Будни нашей школы.

     Сейчас школа живет своей интересной жизнью, хотя и находится в приспособленном помещении старого интерната. В 2010 году в школе обучалось 129 учащихся, из села Каменка и близ лежащих деревень Гречехон, Угольная, Калашниково. В  2010 году ее закончили 12 учащихся. Из них с серебряной медалью -1(Красинская Настя). В первый класс пришло- 14 учащихся.

     В 2009- 2010году в школе работало 26 учителей, звание «» имеют 2 учителей (Ребзон Лидия Александровна, Ребзон  Леонид Викторович). ВУЗ закончили 17 учителей(64%), средне-специальное образование имеют 9 (36%). В школе работают 3 молодых специалиста – Зимарева Ксения Викторовна (учитель англ.языка), Батраченко Анна Игоревна( психолог), Чупурыгина Анна Сергеевна( воспитатель интерната). Двое из них бывшие выпускницы нашей школы.

     В пришкольном интернате, который находится, в арендованной квартире проживало 10 учащихся. В школе работало 6 кружков. Горячим  питанием было охвачено -108 учащихся, 69 - питаются бесплатно.

    Администрация школы: Директор - Рябкова Г.А., Завуч - Батраченко Т.М., Зам.директора по ВР – Красинская Е.В. В школе имеются мастерские (Пашков А.Н., Нецветаев Г.П.), Библиотека (Вантеева Е.Н.), компьютерный класс(Ребзон С.Л.), подаренный Малеевым Г., работает пришкольный участок(Бандурист Е.В.), спортзал (Носарев Ю.А., Красинский С.Н.), школьный музей (Батраченко И.Г.). В школе работает Интернет. Фонд библиотеки составляет-11552

     В школе проводятся традиционные праздники и мероприятия. Это – праздник Знаний, День учителя, Праздник осени, Новый год, 23 февраля, 8 марта, «Алло, мы ищем таланты», Осенний кросс, Эстафета, посвященная 9 мая и др. В школе работает самоуправление. Избирается Президент республики КРОН (Каменские Ребята Особого Назначения)- Щадова Олеся, уч-ся 10 класса. Она руководит Министрами - Министерство внутренних дел, Культуры, физкультуры и спорта, образования, труда. В школе издается газета «Весточка», которая выходит 1 раз в месяц (Вантеева Е.Н.).  В сентябре 2007 года было создано Детское Творческое Объединение «Алые паруса» (Красинская Е.В., Бандурист Я.С.). Оно объединяет 3 группы - «Юника», «Веселая Карусель», «Солнечные зайчики».

    За годы работы школа выпустила многих знаменитых людей. Вот некоторые фамилии: Малеев В.Г.- депутат Государственной Думы, Щадов М.И.- министр угольной промышленности СССР, ученый-почвовед Маркаданов И.Ф., Тепляков Ю.И - композитор, Фетисов И.В.- писатель, Фролов В.М.- доктор технических наук, Нефедьев С.Е. – заслуженный работник культуры и многие другие.

Глава 4. Что нас ждет впереди? Давайте помечтаем!

     Мы очень мечтаем  учиться в новой школе, которая строится во дворе школы. Начало строительства 2003г. Это 3-х этажное здание с просторными классами, большой и светлой библиотекой, в которой будут компьютеры с выходом в Интернет. Новым спортзалом и актовым залом. Мы  надеемся что там  будет новый просторный кабинет информатики с новыми современными компьютерами. А еще так хочется позаниматься на новых спортивных площадках.

      С  каждым учебным годом учащихся становиться все меньше. Это явно видно на диаграмме.

   НО в связи с новой демографической политикой нашего государства наметился прогресс. В МО «Каменка» в 2005 году родилось – 10 детей

2006- 17

2007- 13

2008 – 23

2009- 18

2010- 19

Вот что мы можем планировать исходя из данных по рождению детей.

Конечно эти данные приблизительные, но так хочется верить в лучшее.

Так что будет, кому учится в новой школе

Список использованной литературы

1. Малеев Н.Г., Фетисов Н.В. «Идинский острог. Село Верхнеострожное. Село Каменка» - Иркутск, 2008г.
2. Тармаханов Е.Е. и др. «История Усть-Ордынского Бурятского автономного округа» - Улан- Удэ, 2003г

Информаторы

1. Фетисов Николай Васильевич, 1929 г.р., Боханский район, с. Каменка , ул.Трудовая,6.
2. Батраченко Татьяна Максимовна, Боханский район, с. Каменка, ул.Скачкова,д
3. Вантеева Елена Николаевна, 1968 г.р., Боханский район, с. Каменка,

      ул. Ленина, 73

4. Юров Батор Александрович, Боханский район, с. Каменка, ул. Депутатская,
5. Красинская Елена Валентиновна, 1968г.р., Боханский район, с. Каменка, ул. Набережная,25