рост растений

Муниципальное   образовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная  школа №15 имени В.Л.Гриневича»

Условия  прорастания семян фасоли и роста  растений.

(работа  на III научно – практическую  конференцию  школьников классов   РО    «Старт  в  науку»)

                                                           Выполнили:

                                                                     Черникова  Алёна,

                                                                      Бабанакова  Алина,

                                                                            ученицы  2 «А» класса.

                                                               Руководитель:

                                                                          Матушкина  Светлана

                                                                Александровна,

                                                                       учитель  начальных

                                                   классов.

Прокопьевск, 2009

Содержание

 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

1. Условия, необходимые для роста  растений

( планирование  опыта). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Экспериментальная  часть.

Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Введение

       На  уроках окружающего  мира,    знакомясь  с процессами,   мы учились  выявлять   условия   различных  процессов, выделяя из  них  существенные  и   несущественные.

     Так, говоря  о  растениях  и  животных, мы определяли необходимые  условия  для  их роста  и  развития.  В результате наших поисков мы пришли к мнению, что для растений, как и для животных необходимы  следующие  условия:  воздух, влага,  свет,  тепло,  земля, питание.

Свет

Тепло

Вода (влага)

Воздух

Земля

Питание

Нас  заинтересовала  проблема: каковы должны быть  условия  для  нормального прорастания  семян  и   роста  растений?   Мы решили определить необходимые условия в экспериментальных  условиях.  

Объект нашего исследования  - условия прорастания семени фасоли и  

                                                        роста растения.

Предмет исследования – как влияют на прорастание семян и рост

                                           растений вода, тепло,  свет.    

Другие  условия  (воздух, земля, питание) для  наблюдения  брать не стали потому, что  недостаточно  условий для проведения  эксперимента.

Задачи  исследования -   1) составить  план  эксперимента,

                                            2) провести опытную  работу.

По ходу нашей работы нам приходилось наблюдать результаты, делать выводы .

Условия, необходимые  для  роста  растений (планирование  опыта)

Для  своего эксперимента   мы  выбрали  три  условия, влияющих  на развитие  растений:  свет,  тепло,  вода.

1. Влияние  воды  на  прорастание семян  фасоли  и рост растения.

Для того, чтобы выяснить как влияет  вода  на прорастание  семян  и рост растений мы в  три  ёмкости  посадили  фасоль. Две  ёмкости экспериментальные, одна  ёмкость – контрольная.

Гипотеза :  для нормального роста  растений необходима вода

Поливаем   часто                     не поливаем                    полив нормальный

                                                (очень редко)                   (по  необходимости)

Наше предположение для эксперимента

В ходе  эксперимента  мы   пытались подтвердить  наши  предположения.

2. Влияние  тепла  на  прорастание семян  фасоли  и рост растения.

Для этого эксперимента  мы взяли  тоже  три ёмкости и посадили  в них  фасоль. Две ёмкости  экспериментальные, одна – контрольная.

Гипотеза: для прорастания  семян и роста  растений  необходимо  тепло.

       Поместили  в холод        поместили в  жару           поместили  в  тепло

Предположительно должно произойти  следующее:

Свои предположения проверим  в  ходе  эксперимента.

3. Влияние  света  на  прорастание семян  фасоли  и рост растения

Для  данной  части  эксперимента мы  выбрали  две  ёмкости:  экспериментальную  и  контрольную  и посадили  фасоль.

Гипотеза:  для прорастания  семян и нормального роста  растений  необходим  свет.

Предположение.

Экспериментальная  часть.

          В ходе  эксперимента  мы должны  либо  подтвердить  свои  предположения,  либо   их  опровергнуть.

           Чтобы  эксперимент  был  более полным  и правдивым, мы вели  наблюдений  за  растениями  каждый  день, занося  результаты  в  таблицы.

Таблица 1.  Влияние воды  на процесс прорастания  семян  и рост  растений.

Таблица 2.   Влияние тепла на  процесс  прорастания  семян  и рост  растений.

Таблица 3.   Влияние света  на  процесс  прорастания  семян  и рост  растений.

Таким  образом, в ходе эксперимента   были сделаны  выводы:

1. От частого и обильного  полива  семена  не прорастают,  а  гниют  на корню (семя пропало на 5-ый день эксперимента).
2. При редком поливе семя прорастает быстрее (5-ый день).
3. При редком поливе   растение растёт медленно, очень  слабое, бледное.
4. При нормальном поливе, когда земля чуть влажная, росток растёт быстро. Росток крепкий, сильный.

Следовательно,  для проращивания семян не нужно много воды, достаточно полить при посадке. А для растения  фасоли необходим умеренный полив, чтобы  земля  была влажной, но не мокрой. При достаточном количестве воды  растение растёт быстро, становится сильным, крепким.

При обильном   поливе семя не прорастает, а гниёт, растение чахнет. При отсутствии воды  растение становится слабым, бледным, высыхает.

5. В холоде  семя не прорастает, оно  гниёт (8-ой день)
6. В жаре  семя не вырастает. Оно может проклюнуться, но засыхает.
7. Самое лучшее условие – тепло. Семя  прорастает  быстро(8-ой день), так же  быстро растёт побег.

Заключение.

      Мы проводили эксперимент, чтобы  выяснить  влияние различных условий (вода,  свет,  тепло) на проращивание  семян  и  рост  растений.

       Заметим, что данный эксперимент может показать не очень точные данные  о росте  растений. Были  допущены  нарушения  в чистоте  эксперимента.

Но  и  полученные   результаты   подтвердили  предположения, высказанные при планировании опыта:

1. Семя прорастает при поливе, но умеренном,
2. Семя порастает в  тёплых  условиях,
3. Растения так же развиваются при достаточном  умеренном поливе и в  тепле. При этом  они крепки, сильны.

Значит, вода и  тепло  имеют  большое значение для развития  растений. Они могут дать жизнь растениям,  а могут  их  уничтожить.                        

Влияние  света на развитие растений  мы  наблюдать не смогли , потому что  семена погибли  от влияния других  условий.  

Эта  проблема останется проблемой дальнейших наблюдений и исследований.

Литература

1. Е.В.Чудинова, Е.Н.Букварёва.  Окружающий  мир. 2 класс., Вита –Пресс, 2007
2. Детская энциклопедия,т.4,  Растения и животные, Москва ,1997.