Защита проекта Дня ученического самоуправления

Осень. Школьная пора

Все как обычно: учеба, детвора.

Учителя нам задают задания-

Все сделать к сроку даем мы обещания.

Но что же за дата 5 октября?

Ведь день был особенный с самого утра

Особенный всегда он в школе нашей.

И год за годом все лучезарней, краше.

Стремимся мы помочь народу - проводим акцию добра,

Для этого нам нужно ведь совсем немного желания, стремления, тепла.

Поставили мы цель! И все осуществилось!

Был плодотворным день - по графику все функции - к чему мы так стремились!

И на линейке царила тишина,

ведь план учебного процесса оглашали,

вся во внимании шальная детвора-

Они так долго этого момента ждали!

Ну  как не обойтись без славных поздравлений

Ведь праздник вовсе не простой!

Учителя достойны уважения,

Ведь школа – дом по истине родной!

 И мы должны сказать спасибо за то,

Что вырастили нас,

Устроили концерт красивый

В этот осенний день и час.

Ну что ж, теперь я обо всем подробный представлю вашему суду отчет,

Начну, пожалуй, я о том как, прошли уроки, и был ли у кого зачет…

Об этом не расскажет

Никто лучше меня,

Ведь я есть воплощенье

Науки и ума!

Подход рациональный

Имею ко всему,

Отчет функциональный

Составлю по сему.

В Одиннадцатой школе

Я всем руковожу

Об их уроках славных

Я честно расскажу.

Они всегда полезны,

Понятны, не скучны,

Их темы интересны,

На них увлечены

Учителя и дети,

В тандеме по волнам

Науки беспредельной

К заветным берегам.

И к этой цели славной

В тот день мы тоже шли

Лишь только по-другому:

Не нас учили – мы!

Учителем быть сложно

Но справились мы все,

Трудились ведь как должно,

Учить старались всех.

Учениками были

Не только дети школы.

Мы также не забыли

О педагогах. Снова

Они все ощутили,

Что значит быть ребенком.

И как они шутили,

И что такое двойка!

Итак, класс педагогов

Под номером двенадцать

Тот день, пускай недолго,

Но в космосе свой начал.

Им звездочет с звездою,

Своею путеводной

Открыл мир, тайн полный

И настроенье создал.

А на втором уроке

Мы педагогов  школы

Отправили  к истокам

Алхимии  и скоро

Поведаны им были

Секреты зелий, камня

Мы также углубили

Их в мистике познанья.

Но все же самым главным

Был наш урок последний

То был Урок культуры,

Фольклора и наследий.

Ну что ж, для педагогов

Тот день был плодотворным,

Но у детей – дублеров

Не менее проворно  

Занятия прошли все,

На них так много знаний

И опыта смогли мы

В сердцах детей оставить!

И подводя итоги,

Я очень всем довольна,

Ведь сделали все сами,

Уверенно, достойно!

Вас слушала внимательно

И вот, что я скажу.

И с русским, с математикой

Я, как и вы дружу.

Но, все же развлечения

В почете у всех нас,

Конечно, делу времечко,

Но и потехе ж час!

Ведь не был бы так красочен,

День самоуправления

И не был бы он праздником,

Без танца, песнопения!

Без хоровода, шуточек,

И шумных прибауточек!

Без смеха и веселия!

И без стихотворения!

Еще прошу заметить то,

В тот день на нашей сцене

Был необычный, звездный гость-

Мастер перевоплощений!

Словом, остались довольны все,

И не могло быть иначе,

Ведь были торжественность, искренность, смех

И вкусные торты в придачу!

Послушайте, но все же

Нет ничего важней

Чем доброта, сердечность,

Внимание людей,

Ведь можно отучившись,

Иль  станцевавши, спев,

Остаться безразличным,

Бесчувственным ко всем!

Поэтому мы снова,

Все вместе, сообща

Помочь всем тем готовы,

Кто ждет руки, плеча,

Поддержки иль совета,

Хотя бы пары слов,

Ведь жизнь порой сложнее,

Запутаннее снов.

И вас мы призываем:

Внимательнее быть!

Секреты открываем,

Как помощь подарить.

Не так уж много нужно:

Игрушки, каши, плед,

Но главное всем дружно

Сказать бездушью «Нет!»