Социальные сети: все за и против
Социальные сети: все за и против.
Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Сегодня многие пользователи сети уделяют огромное внимание популярным социальным сетям. По отношению к нам, к подросткам, эта проблема особенно актуальна. Но является ли это явление проблемой - вопрос спорный. Стоит ли обращать внимание на это всему обществу, или каждый должен сам для себя принимать решения: поддаваться влиянию социальных сетей, либо не обращать на них внимание? Некоторые считают, что интернет приносит пользу, некоторые – вред. Я предлагаю разобраться в сути заявленной проблемы – кто же прав? Я выдвигаю две гипотезы, которые постараюсь доказать, либо опровергнуть.
- Гипотеза первая: ««зависание» в социальных сетях позволяет поднять настроение, способствует приобретению новых друзей, расширяет круг общения, кругозор; способствует развитию человека, как личности».
- Гипотеза вторая: «Желание быть в «контакте» - вредная привычка, пускающая все более глубокие корни среди подростков; увлечение социальными сетями приводит к зависимости, торможению развития человека, как личности, и перенесение жизненных реалий в виртуальный мир, уход от действительности».
Была создана анкета. При анкетировании респондентами явились 48 подростков в возрасте от 12 до 17 лет, обеспеченные доступом к сети Интернет. Из 48 опрошенных 28 не только зарегистрированы, но и являются активными пользователями. Данная работа показала, что отсутствует серьезная опасность ухода подростков в виртуальный мир. Большинство из опрошенных указали на то, что имеют опыт общения со своими виртуальными друзьями в реальном мире; на то, что общение в сети недостаточно – необходимо общаться по телефону, в «живую». Опрошенные подростки вовлечены в различные социальные действия. 14 опрошенных указали, что легко могут обойтись без социальных сетей. 13 респондентов используют искаженную информацию о себе – вымышленные имена, чужие фотографии и т.д. 30 опрошенных указали, что используют веб-серверы бесконтрольно. Большинство опрошенных определяют интернет, как главный источник информации. Проведенная работа позволила выделить несколько групп пользователей по формам соц. активности.
Положительное влияние социальных сетей – возможность высказывать свои мысли, послушать, почитать чужие; пообщаться по переписке с друзьями; найти или послушать музыку; просто найти что-либо интересное.
Отрицательное влияние – потеря времени, время, проведенное в сети, будет потрачено безвозвратно и бесполезно утрачено; потеря денег – трата денег на голоса, оценки и т.д.; снижение языкового разнообразия, грамотности – краткие односложные предложения; досье – неограниченный доступ к личной информации, сбор сведений о пользователе; здоровье вред физическому и психологическому здоровью; мошенничество – возможность виртуальной встречи.
Проведенная работа позволила сделать вывод о том, что, несмотря на все положительные моменты, социальные сети таят в себе огромную опасность - возможность ухода подростка в виртуальный мир, возможное формирование зависимости!
Помните! Что ничто, никогда не заменит живое общение и настоящую улыбку! Разделяйте жизнь личную и жизнь в интернете!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Социальные сети | 2 МБ |
 Презентационный материал на тему:Социальные сети | 2.79 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Стоит ли обращать внимание всему обществу, или каждый должен сам для себя принимать решения: поддаваться вниманию социальных сетей, либо не обращать на них внимание?
В мире все более усиливающие влияние оказывают СМИ, особенно ИНТЕРНЕТ.
Цель работы : изучение аспектов влияния социальных сетей на сознание подростка
Гипотеза 1 социальная сеть- Не оказывает отрицательного воздействия
Гипотеза 2 СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ- ЗАВИСИМОСТЬ!!!
Задачи: Изучить историю возникновения социальных сетей. Определить возможные варианта поведения субъекта соц. сетей. Составить программу соц. опроса. Провести исследование. Обобщить, систематизировать результаты Сделать выводы.
Социальные сети
5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 16 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети
5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 16 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети 16
5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети 16
5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети 16
5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети 16
16 5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети
5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети 16
5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети 16
5 10 15 20 25 30 35 40 45 42 38 21 20 6 3 5 Другие Кол-во человек Социальные сети 16
5 10 15 20 25 30 35 40 45 34 22 12 5 Пользуются социальной сетью 6 Кол-во человек
1 2 3
Анализ результатов Из сорока восьми опрошенных двадцать восемь не только зарегистрированы, но и являются активными пользователями
Анализ результатов Более двенадцати хотели бы проводить в сети гораздо больше времени, чем имеют на это возможность.
Анализ результатов Тридцать восемь указали, что виртуальное общение скорее запускает реальные межличностные отношения, нежели уводит от них.
Голосование за кого-либо, что-либо(31 человек) Анализ результатов
Поиск – друзей, знакомых, родственников, «интересных собеседников», одноклассников. Анализ результатов
«Молчаливых» пользователей – 11 человек. Анализ результатов
«Инициативные» пользователи. Высказывают свое мнение на своих сетевых ресурсах – 19 респондентов, 16 высказываются на ресурсах созданных другими людьми. Анализ результатов
14 опрошенных указали, что не могут без социальных сетей. Анализ результатов
Значительная часть респондентов(30) используют веб-серверы бесконтрольно и только 16 находятся в сети под контролем со стороны взрослых. Анализ результатов
Платные сервисы используют 34 подростка, денежные средства не теряют только 12 из всех опрошенных. Анализ результатов
При регистрации и использовании 33 человека используют свои реальные личные данные; 13 опрошенных используют искаженную информацию. Анализ результатов
Главный источник информации – ИНТЕРНЕТ
5 10 15 20 25 30 35 40 Кол-во человек 39 21 14 4 Телевидение Журналы Газеты Радио Основные источники информации
5 10 15 20 25 30 35 Кол- во человек 38 35 8 Общительные Активные Безразличные 7 Блогеры 40 Группы пользователей по формам с оциальной активности
Положительное влияние социальных сетей
Отрицательное влияние социальных сетей
Разделяйте жизнь личную и жизнь в интернете
Спасибо за внимание!!!
Позвольте, я вам помогу
Разлука
Огонь фламенко
Ворона
Пчёлки на разведках