Исследовательская работа "Что я могу сделать с мусором?"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 issledovatelskaya_rabota_kak_borotsya_s_musorom.doc | 96.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МОУ « Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №2»
Тема: «Что я смогу сделать с мусором?»
Исследователь: Дамбиев Баир.
Учитель: Батоева Доржипагма
Ботомункуевна
п. Могойтуй 2009.
Введение:
Тема: « Что я смогу сделать с мусором?»
Объект: свалки п. Могойтуй.
Предмет: мусор.
Цель: изучить причины загрязнения поселка, и выявить возможности применения мусора.
Задача:
- Изучить литературу в аспекте исследуемой проблемы.
- Выявить и обследовать места, наиболее замусоренные окрестности поселка.
- Содействовать улучшению экологической обстановки в поселке. Обосновать необходимость переработки отходов.
Гипотеза: если начать каждому человеку сознательно и целенаправленно бороться с мусором не бросать, где попало, а выбрасывать в определенных местах, отделять их сразу по происхождению, бумага, пластиковая бутылка, жестяные банки и т.д. то можно избежать экологического загрязнения.
Актуальность: Проблема мусора для нашего поселка, как и для многих других современных городов и деревень, является на сегодняшний день одной из наиболее важных экологических проблем. C каждым годом рост свалок увеличивается причина в том, что больше стали выпускаться разовые продукты питания, полуфабрикаты. Поэтому как потребители мы должны задуматься над нашими отходами и бороться с ними.
Используемые методы исследования: статистический, наблюдение, анкетирование, исследование, агитация.
1
Введение стр.1
Содержание стр.2
1.1. Научное направление проблемы мусора – гарбология. стр.3-4
1.2. Это интересно стр.5-6
2.1. Практическая часть стр.7-11
2.2. Как бороться с мусором стр.12-13
2.3. Рекомендации стр.14
Викторина стр.15
Приложение стр.16
Литература стр.17
2
1.1.Теоретическая часть.
Научное направление проблемы мусора – гарбология «мусороведение».
Проблема мусора для нашего поселка, как и для многих других современных городов, является на сегодняшний день одной из наиболее важных экологических проблем. C каждым годом рост свалок увеличивается причина в том, что больше стали выпускаться разовые продукты питания, полуфабрикаты. Поэтому как потребители мы должны задуматься над нашими отходами и бороться с ними. Мы коснемся вопросов санитарного состояния наших улиц, дворов, площадей. Подсчитано, что ежегодно на одного жителя приходится тонна всевозможных отходов. Рукотворные горы мусора растут по всей планете, а это ни много, ни мало более 5 миллиардов тонн. Оказывается, бывают свалки «дикие» и «оборудованные». «Дикие» свалки всем хорошо знакомы. На пустырях, заброшенных стройках, вдоль автомобильных и железных дорог сваливают, несмотря на запреты, самый разнообразный мусор. Сильный ветер разносит по округе бумагу и пластиковые упаковки. Нередко мусор поджигают, и тогда ядовитый дым и черные хлопья сажи отравляют воздух и почву на сотни метров вокруг. Когда вы с безразличным видом проходите мимо Горящего мусора и думаете, что это вас не касается, вы глубоко ошибаетесь. Ведь через ваши окна ядовитые вещества попадают к вам в дом, оседают на продуктах питания, на одежде и коже. Наконец они попадают в ваш организм. Поэтому свалки опасны для здоровья людей, загрязняют окружающую среду. Стал я, изучать проблему мусора и у меня появилось очень много вопросов. Существует ли специальная наука, которая изучает мусор? В последнее время проблема мусора стала столь серьезной, что появилось новое научное направление – гарбология, что в переводе означает «мусороведение». Гарбологи всего мира ищут различные пути выхода из мусорного тупика, в котором оказалось человечество. В результате исследований установлено , что состав наших свалок представляет собой сложное сочетание химических элементов.
3
Среди них обнаружены всевозможные металлы, такие как железо, медь, свинец, алюминий, невообразимое количество пластмасс и синтетических волокон.- Я знаю, что бывают отходы ядовитые, радиоактивные. Они образуются на предприятиях. А могут ли такие отходы появиться в быту?
- Да, некоторые вещи, которые человек использует в быту, могут в качестве отходов стать довольно опасными. Например, различные элементы, питания, или, попросту, батарейки. Батарейки содержат несколько токсических компонентов, наиболее опасный из которых – ртуть. Опасность для нашего здоровья представляют медикаменты с закончившимся сроком годности, остатки ядохимикатов. Не следует использовать для игр остатки косметических средств: тени для век, лак для ногтей, жидкость для снятия лака. Очень опасна отслужившая свой век электротехника и электроника. В ней присутствуют опаснейшие яды.
Что такое утилизация?- Утилизация – это переработка материалов для их повторного использования. Это экономит не только материалы, но и энергию, так как утилизация требует меньших затрат, чем изготовление материала заново. Например, вторичная переработка алюминиевых банок от напитков требует в 20 раз меньше энергии, чем изготовление их из бокситов. Сталь всегда подвергалась переработке, поэтому в металлургических заводах специально собирают металлолом. В каждом новом автомобиле почти четверть материалов изготовлена из старого сырья. Очень трудно избавиться от автомобильных шин, потому, что они содержат резину, сталь и ткань, разделить не так уж просто. Часто старые шины сваливают огромными грудами, которые легко загораются и могут гореть целыми неделями, загрязняя воздух. Теперь найдено применение и старым шинам. В Англии построена теплоэлектростанция за счет тепла, выделяющегося при сгорании шин, но и дает полезную энергию.
4
1.2. Это интересно.
Изучив литературу, я узнал, что стеклянные бутылки бессмертны.
Учёные подсчитали, что обычная консервная банка из-под «Завтрака туриста», брошенная в горах, разрушится естественным образом от ржавчины лишь через 100 лет. Обычная пластиковая бутылка гниёт 400 лет, полиэтиленовый пакет – примерно столько же, алюминиевые банки из-под пива, кока-колы, фанты и пепси-колы «живут» в течение 500 лет, а стеклянные бутылки практически «бессмертны».
Как утилизировать пластмассу.
Изделия из пластмассы очень трудно утилизировать, а о сжигании не может быть и речи. Американские учёные нашли очень простое и достаточно эффективное решение этого вопроса. Они предложили добавлять в пластмассу кукурузный крахмал. Эксперименты показали, что такая пластмасса достаточно быстро разлагается в почве под воздействием влаги и микроорганизмов, подобно дереву и бумаге.
Лекарства из отходов.
Учёные из Новосибирска разработали технологию изготовления лекарств на основе висмута. Висмут получают из отходов свинцово-оловянных производств. На основе соединений висмута были синтезированы лекарства для лечения желудочных заболеваний, язвенной болезни, компонент для изготовления мази Вишневского.
5
Статуя из мусора.
Девять жителей французского города Шамони соорудили в центре ледника Мерде-Гляс на Монблане статую из мусора, оставленного лыжниками, туристами и альпинистами на самой высокой горе Европы. Статуя высотой шесть метров и весом около тонны должна обратить внимание туристов на загрязнение альпийской среды.
Самая большая метла в мире.
Школьники и студенты Лос-Анджелеса изготовили самую большую в мире метлу – длиной 32 метра, шириной 12 метров и весом 1300 килограммов. Они используют её для демонстраций перед муниципалитетом, чтобы напомнить «отцам города» о необходимости серьёзнее заниматься его очисткой.
Но это не всё! Ведь существуют ещё промышленные отходы, объём которых почти столь же огромен: строительный мусор, отходы заводов и фабрик и т.д.
Уже сегодня человечество произвело столько отходов, что для утилизации в естественных условиях потребуется несколько тысяч лет.
6
2.1. Практическая часть.
Я очень люблю свой поселок и хочу, чтобы он был в чистоте. В нашем поселке этими вопросами занимается служба ЖКХ, ежедневно они вывозят на мусоровозе 32 тонны сухого мусора- 4-5 машин , ходят по улицам люди с метлой и очищают улицы от мусора на тракторе 3-4 прицепа. Школьники нашей школы тоже не остаются в стороне участвуют в разных рейдах, акциях. Но и маленькие учащиеся убирают вокруг территории школы. Но проблема не разрешается этого мало.
1.Поэтому мы решили выявить места самые замусоренные, обследовали окрестности поселка.
2. Опрос на тему: «Если бы я был мэром…»
3. Провели анкетирование.
4. Вывесили объявления с агитацией.
5. Провели акцию « Красота из фантиков и бутылок»
6. Уборка вокруг территории школы. Озеленение поселка.
«Если бы я был мэром…» - опрос.
- Ты хочешь, чтобы город стал чище?
- А что ты делаешь для этого?
- Ну, я же не мэр, что я могу сделать?
7
- А если б был мэром, что бы сделал ?Примерно такие диалоги я вёл с юными жителями нашего поселка. От некоторых молодых услышал много интересного и поучительного. Привожу здесь их ответы. «Если бы я был мэром, то строго следил бы за чистотой родного поселка. Во-первых, я бы провёл ряд мероприятий по уменьшению выбросов вредных веществ в атмосферу и водоёмы. Во-вторых, закрепил бы территории дворов за конкретными домами, чтобы их жители поддерживали чистоту и порядок. Света 11 «В»
Постоянно проводил бы конкурсы на чистый и ухоженный двор и обязательно поощрял победителей.
Привлекал бы к работам по благоустройству и озеленению поселка молодёжь. А вообще, очень бы хотелось, чтобы люди пересмотрели своё поведение. Тогда бы не стало разбросанных под окнами мешков с мусором, валяющихся повсюду банок из-под пива, поломанных скамеек во дворах». Евгении.
«Жить в грязном поселке неприятно всем. Мэр – человек занятой. Вопросами же чистоты должна заниматься служба ЖКХ, но она не справляется со своими обязанностями, просто не успевает. Поэтому если бы мэром поселка был я, то принял бы два важных решения: стратегическое и тактическое. Во-первых, предоставил бы налоговую льготу (существенную) для всех предприятий и частных предпринимателей, которые будут благоустраивать поселок. Домохозяйка Зоя.
8
А тактическое решение вопроса состоит в том, чтобы очистить поселок и при этом дать работу тем, кто в ней сильно нуждается. Труднее всего найти работу студентам, школьникам и пенсионерам. Из этих категорий жителей я бы создал рабочие отряды, которые бы имели один координационный центр, а тот в свою очередь подчинялся бы лично мне. Я думаю, что эти два решения дали бы положительный результат и благотворно сказались бы на внешности нашего поселка.
Студент агроколледжа Очир
А пока я ещё не мэр, мне бы хотелось над входом в каждый подъезд повесить плакат с изречением Антуана де Сент-Экзюпери: «Все мы дети одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда. Если у человечества не найдётся сил, средств и разума, чтобы поладить с природой, то на умершей, покрытой пылью безжизненной Земле стоило бы, пожалуй, установить надгробную плиту со скорбной надписью: «Каждый хотел лучшего только для себя!»
Болот 10 «а» класс.
«Если бы я был мэром своего родного поселка, то, ввел такое ноу-хау: заставлять учеников за каждую плохую отметку (двойку или кол) отрабатывать по часу на уборке поселка. Тогда бы точно в поселке стало чисто». Юра.
9
Вот такие замечательные предложения услышал я от ребят. Со своей стороны хочу предложить: давайте начнём заботиться о чистоте поселка прямо сейчас. Если каждый гражданин не будет разбрасывать мусор, где попало, то у нас в поселке сразу станет гораздо чище.
«Я люблю свой поселок?..»
Могойтуй – современный, развивающийся поселок недавно отметил столетие. Улицы и переулки, дворы и дворики, немного зелени, цветочные клумбы – уютный поселок. Не правда ли это всё о нём, о нашем поселке? Солнечным весенним утром так приятно выходить из дома, настроение такое весеннее. Выходишь на улицу и натыкаешься взглядом на мусорную кучу, идёшь дальше и на остановке видишь разбросанные повсюду бутылки и банки, фантики и обёртки, упаковки из-под соков… Мусорные контейнеры в соседнем дворе – тоже малоприятное зрелище. Возле заводских домов местность становится всё более удручающей, мусорные кучи начинают напоминать горы. Ближе к центру всё чаще попадаются работающие дворники. И даже иногда встречаются урны, для окраин – это поистине предмет роскоши.
Так какой же он, наш поселок? Каким он станет в будущем? По какому пути пойдёт? Конечно, чистота улиц – в первую очередь, забота государства. Но всё же во многом она зависит от каждого из нас. Если каждый человек не почувствует ответственность за поселок, никакие меры, предпринимаемые муниципальными властями не принесут эффекта. Так давайте же любить свой поселок по-настоящему, без знака вопроса. Чистота в поселке зависит от каждого из нас.
10
Я узнал, что в г. Чите существует мусороперерабатывающий завод, где делают из отходов пластиковых бутылок черепицы для крыши и тротуарные плиты. Плавят пластиковые бутылки в специальных печах. Перемешивают с песком и заливают в формы и прессуют. Затем сушат и получают прочные изделия. Пластиковая бутылка служит в растворе для вязкости. Поэтому мы решили, собрать для завода пластиковые бутылки и помочь им и за одно меньше будет мусора в нашем поселке. Это значит наша забота о чистоте экологии и забота нашего здоровья. Ведь пластиковые бутылки разлагаются 400 лет. За один день собрали 8 мешков пластиковых бутылок. А, сжигая, мусор мы загрязняем воздух, дышим этим, поэтому о сжигании речи быть не может!
Эта акция наша первая помощь нашей планете, мы хотим жить в чистом поселке, быть здоровым. Пусть взрослые и дети берут пример - помогут самим себе. Даже придумают что-то другое. Пусть задумаются все, чтобы спасти планету от мусор.
В акции «Красота из фантиков и бутылок» приняли участие учащиеся 3-4 классов. На уроках труда мы делали разные поделки из них. Получились очень интересные поделки. Приятно было думать, что мы даем вторую жизнь отходам. Знаю, что даже из пластиковых бутылок можно изготовить, соорудить целую теплицу для растений.
11
2.2. Как бороться с мусором?
С мусором бороться очень сложно. Но всё же человечество должно принимать меры по сокращению отходов, иначе вскоре планета превратится в одну большую свалку.
С чего же начать? Во-первых, мусор должен попасть туда, где он будет меньше всего причинять ущерб людям и природе. Число мусороперерабатывающих заводов в России пока можно пересчитать по пальцам. Значит, мусор должен попасть на свалку. Речь идёт, конечно же, не о «дикой», а о специально оборудованной свалке. Кто-то может сказать, что и оборудованная свалка – не лучший способ избавляться от мусора. Что это, по сути дела, перекладывание проблемы на плечи будущих поколений. Это на самом деле так, но сегодня без свалок не обойтись.
Во-вторых, мусор ни в коем случае нельзя сжигать! Но, выглянув из окна своего дома, мы нередко видим, как горит костёр из бытового мусора. Проходя по городу, каждый из нас встречает дымящиеся контейнеры. А весной и осенью в период кампаний по уборке территории картина ещё более удручающая: города и посёлки погружаются в смрадные дымовые завесы.
В огне и дыме таких костров при высокой температуре пламени взаимодействуют друг с другом разнообразные химические вещества, образуются новые, многие из которых чрезвычайно опасны для человека. С дымом эти вещества легко переносятся на огромные расстояния. Когда вы с безразличным видом проходите мимо горящего мусора и думаете, что это вас не касается, вы глубоко ошибаетесь. Через окна и даже кондиционеры ядовитые вещества незамеченными проникают к нам в дом, оседают на продуктах питания, на одежде и коже.
12
Некоторые из них, например, диоксин, прекрасно растворяются кожным салом и через кожные покровы проникают в кровь. Наконец, они попадают в наш организм через лёгкие.
Оставшаяся после сжигания мусора ядовитая зола разносится ветром, вымывается в грунтовые воды, и далее этот отравленный раствор идёт в водоносные горизонты. Сжигать мусор недопустимо, тем самым мы создаём угрозу для своей жизни и жизни других людей. Этот запрет должен быть абсолютным!
Заключение:
Придёт время, и в нашей стране построят много мусороперерабатывающих заводов, другого выхода просто нет, иначе мусор погубит нас. Но для того, чтобы не усугублять проблему сегодня, необходимы не только усилия властей. Мусоровоз не поедет за вами следом, чтобы убрать пустую пластиковую бутылку, бумажку от жевательной резинки или шоколадки. Нельзя где попало выбрасывать мусор, а наоборот помочь второму рождению мусора, т.е. отделять их по происхождению. Только так мы поможем себе и нашей планете.
13
2.3. Рекомендации.
Это может каждый.
Говорят, «один в поле не воин». К экологии это не относится – здесь каждый из нас может внести свою лепту в дело охраны окружающей среды. Вот несколько простых рекомендаций для тех, кто хочет хоть что-нибудь сделать для этого.
1. Не берите лишних бумажных пакетов и целлофановых кульков в магазине, если собираетесь их сразу выбросить.
2. Пишите на обеих сторонах листа бумаги.
3. Покупайте большие или экономичные упаковки. Например, 2-х литровый пакет сока стоит дешевле, а для его упаковки требуется в 1,5 раз меньше материала.
4. Если вы покупаете вещи, которые могут служить долго, мусора станет меньше. Вот только один красноречивый пример. Производство 1000 одноразовых пластиковых ложек ведёт к потреблению в 10 раз большего количества энергии и природных ресурсов, чем производство 1 стальной ложки даже при условии, что её придётся помыть 1000 раз.
5. Самый простой способ борьбы с количеством образующегося мусора, который нельзя перерабатывать или использовать, - это уменьшить его объём. Сплющите пакет из-под сока или пластиковую бутылку перед тем, как выбросить.
6. Там, где контейнеров для раздельного сбора пока нет, всё равно можно заниматься раздельным сбором мусора. Начните, например, с макулатуры. Ведь бумага составляет 40% наших отходов. Не выбрасывайте бумагу в мусорный контейнер. Аккуратно положите её около него. Также поступайте с пивными бутылками и алюминиевыми банками.
Кстати, в городах скоро появятся контейнеры для различных видов мусора. За рубежом такая практика существует уже много лет. Современен, думается и у нас будет так же.
14
В-И-К-Т-О-Р-И-Н-А
1. Что такое «Гарбология»?
2. На сколько лет снижается продолжительность жизни человека в больших городах?
А) на 3-5 лет;
Б) на 10-12 лет;
В) на 15-18 лет.
3. Сколько килограммов мусора выбрасывает за день среднестатистический человек?
4. Рассортируйте мусор по степени вреда, наносимого природе (расставьте в порядке убывания вреда):
- стеклянная бутылка,
- пластиковая упаковка,
- картонная коробка,
- полиэтиленовый пакет,
- пищевые отходы,
- пластмассовая игрушка,
- консервная банка,
- фантик от конфеты.
5. Как наиболее рационально использовать пищевые отходы:
А) переработать;
Б) сжечь;
В) сделать компост;
Д) выбросить на свалку.
6. Почему нельзя выбрасывать лампы дневного освещения?
15
Приложение 1.
Анкета.
1.Как ты думаешь, почему в нашем поселке грязно?
2.Что ты можешь сделать для чистоты поселка?
3.Сможешь ли ты сам не мусорить?
Обработка полученных данных:
В анкетировании приняли участие школьники МСОШ №2 , учащиеся 3-4 классов в количестве 50 человек. На вопрос №1 «Как ты думаешь, почему в нашем поселке грязно?» ответили: 72%- потому что все бросают мусор, 28%- потому что нет урн. На второй вопрос: «Что ты можешь сделать для чистоты поселка?» 50% ответили - не мусорить, 30% - уважать природу, 20% - ничего.
На 3-й вопрос «Сможешь ли ты сам не мусорить?»: 75% ответили – да, 20%- непривычно, 5%- нет.
Приложение№2
Были обследованы самые замусоренные места нашего поселка.
Это заводской микрорайон, западный микрорайон ( за линией), р/н магазинов
«Канон».
Мусор одного человека – это мусор другого человека.
16
Литература:
1. Алексеев В.А. « 300 вопросов и ответов по экологии»- Ярославль, «Академия развития», 1998 г.
2.Чижевский А.Е. «Я познаю мир»- экология. М., 1999 г.
3. Цветкова И. «Экология для начальной школы, игры и проекты», 1997 г.
4. Бардинова И. Концепция обращения с отходами производства и потребления на территории г. Новокуйбышевска на период до 2010 г.
5. Михайлова А. Экология: есть результат!: [Главное достижение экологов НК НПЗ – улучшение качества очищенных сточных вод] // За передовую технику.- 2003.- № 41. – 11 октября. - С.3
6. Пестова Е. С думой о природе: Современные технологии переработки шин позволят сделать окружающую среду чище: ЗАО «Новитрек» г. Новокуйбышевск // Российская газета. – 2004.- 9 июня. – С. 6
7. Шарлот В. Отходы: от концепции к программе // Вестник.- 2004.- 13 июля. – С. 2
8. Шарлот В. Программа оздоровления в действии // Вестник. – 2004.- 18 марта. - С. 3
17
Введение стр.1
Содержание стр.2
1.1. Научное направление проблемы мусора – гарбология . стр.3-4
1.2. Это интересно стр.5-6
2.1. Практическая часть стр.7-11
2.2. Как бороться с мусором стр.12-13
2.3. Рекомендации стр.14
Викторина стр.15
Приложение стр.16
Литература стр.17
2
МОУ « Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №2»
Тема: «Что я смогу сделать с мусором?»
Исследователь: Дамбиев Баир.
Учитель: Батоева Доржопагма
Ботомункуевна
п. Могойтуй 2009.
Как нарисовать китайскую розу
Лев Николаевич Толстой. Индеец и англичанин (быль)
Невидимое письмо
Фильм "Золушка"
Самодельный телефон