Деревья и мы

Слайд 1

Слайд 2

Леса – это «лёгкие нашей планеты».

Слайд 3

Ох, уж эти ДЕРЕВЬЯ!

Слайд 4

Аналитическое обоснование. Мы решили произвести расчёты, которые позволят увидеть, достаточно ли деревьев растёт на территории нашей школы, чтобы обеспечить кислородом всех учащихся и работников школы.

Слайд 5

Гипотеза. Если в ходе работы над проектом мы выясним, что количество деревьев на территории школы недостаточно, чтобы выделить необходимое количество кислорода для учащихся и сотрудников нашей школы, то мы спланируем ряд мероприятий для устранения проблемы, через введение новой традиции для выпускников начальной школы «Деревце дружбы». Гипотеза.

Слайд 6

Дерево - наш друг.

Слайд 7

Воздух – смесь газов углекислый газ 1% кислород 21% азот 78%

Слайд 8

Что необходимо человек у ? кислород (О2) Что выдыхает человек? углекислый газ (СО2)

Слайд 9

Что поглощают деревья ? углекислый газ (СО2) Что выд еляют деревья ? кислород (О 2 )

Слайд 10

1.Сделали план школы и посчитали деревья- 81 Для расчётов мы

Слайд 11

2. Посчитали количество учеников и сотрудников школы – 204 3. Прочитали и узнали, что 1 дерево выделяет кислорода за 1 сутки для 3 человек. 4. Выяснили, что автомобиль за 1 час работы поглощает столько кислорода, сколько 1 дерево вырабатывает за 1 год.

Слайд 12

План школы.

Слайд 13

1 способ. 3 Х 81= 243(ч.) – могут получать достаточно кислорода. 204< 243 2 способ. 204:3 = 68(д.)- необходимо иметь на территории школы. 81>68 Наши расчёты.

Слайд 14

Мы знаем, что автомобиль за 1час поглощает столько кислорода, сколько выделяет 1 дерево за год. По нашим наблюдениям мимо школы в среднем каждые 15 минут проезжает автомобиль. Допустим, что он тратит 5сек, следовательно за сутки набежит приблизительно (24ч =1440мин) \15=96 *5\60=8мин работы автомобиля, следовательно 1час работы автомобиля набежит за 7 суток или неделю. Каждую неделю автомобиль поглощает кислород, выработанный 1 деревом за год. Следовательно 81 дерево исчерпает запас за 81 неделю или 16 месяцев а это 1 год 4 месяца А так как постоянно должно быть не меньше67деревьев, то через14 недель или 3 месяца кислорода будет не хватать.

Слайд 15

Вывод. Наши расчёты показали, что каким бы способом мы не решали, результат соответствует нормам потребления кислорода. Но если учесть, что автомобиль за час поглощает кислород выделенный 1 деревом за год, то по нашим подсчётам уже через 3 месяца начнётся кислородное голодание, а это приводит к ряду заболеваний, поэтому над этой проблемой должны задуматься все. Что собой представляет территория нашей школы – это малая песчинка в масштабах государства и всей планеты. Но в этом маленьком исследовании таятся глобальные проблемы. Давайте, мы станем для дерева другом!

Слайд 16

Первый шаг к решению проблемы.

Слайд 17

Посадка пирамидального тополя.

Слайд 20

Тополь китайский пирамидальный / Populus chinensis pyramidalis Дерево до 1 5 м высоты, чаще многоствольное. Одно- двулетние побеги тополя тонкие, ребристые, как и ствол, зеленовато-серого цвета. Растут они вверх под острым углом, создавая красивую пирамидальную крону. Листья ромбическо-эллиптической формы с узкоклиновидным основанием, круто заостренные на вершине, 12X8 см. Сверху светло-зеленые, снизу — беловато-сизоватые, с мелко остропильчатыми краями. Опадают листья после устойчивых морозов. Тополь китайский пирамидальный светолюбив, требователен к влаге, при недостатке ее сбрасывает лист. Тополь морозостоек. В обрезке не нуждается.

Слайд 21

Надеемся, что выпускники начальной школы поддержат наше предложение.