Слово – основа государства Российского

Районный фестиваль

       исследовательских работ

« От славянской письменности – к современным технологиям»

Исследовательская работа.

Тема «Слово – основа государства Российского».

Выполнили учащиеся 4 А класса шк.№2

                                     Комиссарова Анастасия

                                 Перовская Екатерина

                                    Рук. Макаренкова М.И.

Содержание.

Введение.        

Глава I. Слово – дело великое.        

1.1 История славянской письменности.        

1.2. Азбука – первые учебники        

1.3. Первые шаги.        

1.4. Законы.        

Глава II. Исследования.        

Заключение.        

Литература.        

Введение.

В начале было Слово, и Слово было у Бога, и слово было Бог.

В нём была жизнь и жизнь была свет человеков;

И свет в окне светит , и тьма не объяла его.

Евангелие от Иоанна

Слово- важнейшее средство общения, тонкий и гибкий инструмент, с помощью которого формируется и выражается человеческая мысль. Мир слов - многообразен, интересен и увлекателен и ещё до конца не разгадан, а также неисчерпаем, как космос, Вселенная.

«Слово-дело великое, - писал Лев Толстой. Великое. Потому что словом можно соединить людей и разъединить их, словом можно служить любви, словом можно служить вражде и ненависти».

В подтверждении этому приведём такой исторический пример. Знаменитый баснописец Эзоп был в древней Греции рабом философа Ксанфа. Однажды Эзопу хозяин велел приготовить самое лучшее кушанье. Эзоп купил языки и приготовил из них три блюда. На вопрос, почему он подаёт только язык, раб ответил: « А что может быть лучше языка на свете?».В другой раз на распоряжение принести самое худшее Эзоп опять пошёл покупать языки, объяснив это тем, что посредством языка люди могут ссориться, развязывать войны; язык несёт зло, горе.

Цель работы: бережное отношение к русскому языку.

Задачи:

1. раскрыть истоки славянской письменности.

2. Проиллюстрировать издания основного учебника- Азбуки

3.Описать происходящие изменения  русского  языка и борьбу с ними на законодательном уровне.

4.Провести исследование на тему: Восприятие слов иностранного происхождения школьниками».

Глава I. Слово – дело великое.

Слово – удивительный дар, которым обладает только человек. В русском языке есть великое множество слов. Сколько их? На этот вопрос убедительно не может ответить ни одна статистика.200000слов собрал В.И.Даль, в словаре С.И.Ожегова 57000 слов, в произведениях А.С.Пушкина 20000слов. В 1937 году отметили столетие со дня смерти Пушкина, который с того времени стал считаться официальным создателем русского литературного языка.

Язык- первоэлемент культуры. А если это так, то праздник языка, праздник Слова, есть ни что иное, как праздник культуры. 24 мая в России празднуется День славянской письменности.

А знаете почему?

1.1 История славянской письменности.

Всё началось с равноапостольных Кирилла и Мефодия. Равноапостольные они потому, что подобно апостолам, ученикам Христа, просветили окрестили множество народов. Летом 862 года князь моравский Ростислав отправил в Византию послов и просил у императора Михаила прислать его народу учителей.

Ранее моравы были крещены германскими епископами, которые служили и молились в церквах на латинском языке. А моравские землепашцы, рыбаки, бортники, не знали этого языка и уже полвека, будучи христианами, не понимали, зачем они - ходят в церковь; кому и о чем молятся. Вот потому и просил князь Ростислав прислать из Византии ученых— греческих иноков, которые говорили бы по-славянски и помогли моравам прочесть Священное Писание.

Когда послы объяснили причину своего визита, император Михаил велел позвать во дворец Константина Философа- библиотекаря храма Святой Софии. Правитель Византии и книжник в иноческой рясе с детства знали друг друга Константин был болен, но кроме него никто не смог исполнить просьбу моравского князя, так как Константин хорошо говорил по-славянски. Он спросил Михаила: « Имеют ли славяне азбуку? Учить без  книг. все равно, что писать беседу по воде». Нет, славяне в ту пору азбуки еще не имели. Константину Философу предстояло ее создать. После беседы с императором Константин затворился на 40 дней в библиотеке Святой Софии и вышел из затвора с пергаментным свитком в руках. Свыше ему была открыта новая Азбука. В тот же день Константин и брат его Мефодий начали переводить на славянский Священное Писание. Вот первые строки, написанные по-славянски:

Вначале было Слово

И Слово было у Бога,

И Слово было Бог ……

первые стихи Евангелия от  Иоанна.

Человек и Азбука совершенные изначально - это творение Божие. Адам, Ева и Ной говорили на языке, построенном на первородной Азбуке, она как живая клетка организма. Азбука - от Творца; Алфавиты – от человеческого разума.

Весной 863 братья Солунские взошли на ладью с новой Азбукой. со славянским - Евангелием и Псалтирью. Вот эта Азбука ( слайд)

В письме к Ростиславу Михаил писал: «Прими этот дар, который много дороже золота и серебра, камней драгоценных и богатства преходящего». Много веков прошло с тех пор. Изменился язык, изменилась азбука. Константин, умирая, принял схиму (монашество) с именем Кирилл. Потому и азбука славянская называется кириллицей. Богослужения в наших православных храмах по-прежнему идут на языке Кирилла и Мефодия.

Церковно-славянский язык является языком особенным Название «церковный»- указывает на употребление его в церковном богослужении, а «славянский» - на то, что он объединяет многие славянские народы. Праздник Азбуки уникален, поскольку объединяет две стороны жизни современного человека - светскую и духовную.

1.2. Азбука – первые учебники

Первая российская Азбука издана Иваном Фёдоровым. Единственный экземпляр Азбуки находится в библиотеке Гарвардского университета (США). Вся жизнь печатника-просветителя была посвящена тому, чтобы, как он писал «по свету рассеивать и всем раздавать духовную пищу». Азбука И.Фёдорова открывает историю российских печатных книг для обучения письму и чтению.

Семья букварей росла. Течёт время, сменяются эпохи, появляются новые буквари (слайд.) Год 1809, в ней была даже таблица умножения; Год 1864, азбука педагога К.Д.Ушинского; Год1873, букварь учителя Д.И.Тихомирова выдержал 161 издание; Год 1911, одна из красочных азбук И.Д.Сытина; Год 1912, букварь Л.Н. Толстого; Год 1919 – военный букварь; это буквари по которым учились наши бабушки  и мамы.

Русский язык является родным для 170 миллионов человек и 350 миллионов его понимают. Это государственный язык для 145 миллионов граждан России, язык общения более 160 народов и национальностей. Это язык жизни для 15 миллионов приехавших в Россию эмигрантов. Это язык связи с Родиной 30 миллионов наших соотечественников за рубежом. Это язык глобального общения и один из 6 рабочих языков Организации Объединенных Наций. Это первый язык общения в космосе. Его изучают более 180 миллионов человек на всех континентах планеты. Радостный факт: в 2007 г. ООН объявила годом Русского языка. Он отмечался в 76 странах мира.

1.3. Первые шаги.

Мурманская организация Союза писателей России объединила авторов, пишущих на русском, саамском, финском языках и каждый год проводились Дни литературы «Баренцево море». 24 мая 1986г. мурманчане впервые отметили День славянской письменности как праздник. Идея « учреждения» и проведения принадлежит мурманскому писателю Виталию Маслову.

А в 1991г. этотдень стал официальным Днём нашего государства.  

24 мая – День памяти первоучителей славян, братьев Кирилла и Мефодия. В 1990 г. впервые в Мурманске установлен памятник создателям письменности. Ныне памятники установлены во многих городах.( слайд)

А теперь факт нерадостный: через 25 лет русский язык перестанет быть мировым, а число его носителей уменьшиться вдвое. К таким выводам пришли участники форума «Интеллектуальная Россия» Сейчас наш язык занимает 5 место среди языков мира.

Наша речь подвержена разнообразным влияниям, в частности, оскудению, засорению, употреблению бранных слов. К большому, сожалению, правильная речь стала редкостью. Сквернословие незаметно становится болезнью. Знаете ли вы, что в 17 веке по приказу царя Алексея Михайловича, за матерные слова, публично произнесённые, полагалась смертная казнь, а в 19 веке таких людей называли безбожниками. По приказу Сталина лучшие филологи страны составили словарь Ушакова. «Нормой Ушакова» мы пользовались до недавних пор. В нашей жизни много искусственного языка «жаргона». По мнению учёных, матерщина, сквернословие калечат неустойчивую психику детей и подростков.

Владимир Жириновский: русский язык не просто инструмент межнационального общения во всём русскоязычном мире; он – воспитание души. Сейчас наипервейшей задачей является сохранение русского языка. Слово-основа государства.  Проблемы его нынешнего заключаются в засилье англицизмов. Свою лепту в «англизацию» языкового пространства мира в наше время внесли Интернет и компьютерные технологии; дети вырастают на мультфильмах иностранного производства. А что мы сегодня в молодое поколение заложим, то и прорастёт завтра, таким соответственно наше завтра и будет.

1.4. Законы.

На сегодняшний день создаётся обширная программа о укреплении и развитии русского языка в мире.

5 февраля 2003 г. Дума приняла закон о русском языке. В новом законе названы области, в которых применение русского языка обязательно: в работе органов власти, в официальной переписке, в оформлении документов, в рекламе и других сферах. Закон вводит некоторые ограничения и запреты при использовании русского языка в официальных документах и в публичной сфере. Запрещена, например, нецензурная брань. Как сообщила газета « Белгородские известия», уже почти полмиллиона рублей уплатили в качестве штрафов жители области за сквернословие в общественных местах. В городе Санкт-Петербурге за ошибки в правописании станут наказывать не только школьников, но и рекламщиков, издателей, составителей уличных указателей.

Глава II. Исследования.

Мы провели анкету среди учеников 4х и 10 кл. Были предложены всеми употребляемые слова. Ученики должны были написать к словам иностранного происхождения  наши слова синонимы.

4кл.                                                                10 кл.

К сожалению, наши предположения подтвердились. В нашей речи огромное количество слов, которые вовсе непонятны большинству людей, и пресса, и телевидение, и мы, общаясь друг с другом, будто забыли о красоте и богатстве русского языка.

Рис. 1 Результаты анкетирования учащихся 4 кл.

Рис. 2 Результаты анкетирования учащихся 10кл.

.Были анкетированы 70 человек. Из опрошенных 35 человек 4-х классов слова рефрижератор и кавалерия правильно объяснить не смог практически никто. Слово кавалерия объяснил только 1 % десятиклассников . А о том, что такое фен по-русски не знал никто. Перевод некоторых слов напоминал юмористический рассказ: кавалерия – кавалеры для дам, памперс – трусы, мониторинг - коллекционирование мониторов, хакер – программист и многое, многое другое…

А вот несколько кадров нашей хроники .( слайд)

Без комментариев.

Заключение.

Не давайте слову опережать мысли. Подумайте до того, как скажете. В наших словах и интонациях выражено не только видение вещей и явлений, но и наше отношение к людям. Чёрствое, грубое слово, брань обижают, оскорбляют. Давайте же уважать друг друга.

Молчат гробницы, мумии и кости,-

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте

Звучат лишь письмена.

И нет у нас иного достояния!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страдания

Наш дар бессмертный – речь.

И.А.Бунин.

Литература.

1. Маркушевич А.И., Михалков С.В., Горецкий В.Г. От азбуки Ивана Фёдорова до современного букваря. М. « Просвещение» 1974.

2. Ивкина Н.Н. О стыде перед русским словом. Русский язык. № 20, стр18. 2004

3. Новиков. Л. А. Искусство слова._ М.: Педагогика, 1982.

4. Шуртаков С. И. Первые шесть страниц. Летопись праздника славянской письменности и культуры – М.: Фонд славянской письменности и культуры, 1992.75 с.

5. Шуртаков С. И. В начале было слово. М. « Россия молодая». 1995.

6. Журнал «Российская Федерация» №14, стр. 5, стр. 34.  2007.

7. Журнал « Итоги» Август. Стр. 7. 2006

8. Журнал « Свет» №9, стр. 6. 2007