Антощенко Анастасия Игоревна

Стаж работы воспитателем 2,5 года. Наверное, каждый человек, выбирая профессию, надеется, что это станет делом всей его жизни, мечтает, что оставит в ней свой важный след. У меня удивительная профессия! Прекрасная и трудная. Ведь приходится не только «сеять разумное, доброе, вечное», но и много работать физически: одеть-раздеть, умыть, накормить, на прогулку собрать (такую ораву!), спать уложить… А бесконечные планы, отчеты и прочая документация! И вот тут надо решить, а что же главное, ради чего все это?

Ради ясных, таких разных глаз, таких удивительных маленьких людей. И ты для них — и мама, и учитель, и главный помощник, и плечо, в которое можно поплакать, и клоун, который насмешит, и волшебник, открывающий для них новые миры.

О себе

Меня зовут Антощенко Анастасия Игоревна, 29 лет. Родилась и большую часть жизни прожила в Нижнем Новгороде. Переехав в Саратов долгое время искала себя и родив прекрасную дочку, решила попробовать себя в роли воспитателя. Ведь  с самого детства я очень люблю детей. Надеюсь в дальнейшей жизни я я буду среди детей, радовать и радоваться их первым успехам, воспитывая доброту и любовь в растущих детей. Вспоминаю сегодня свои совсем неуверенные и робкие «шаги», мне очень хотелось стать хорошим воспитателем, настоящим другом, второй мамой для детей. Работая педагогом, понимаешь, что все дети индивидуальны, и ты, как педагог, должен найти ключик к каждому ребенку. И не только к нему, но и к его родителям. А обмануть их, этих «маленьких человечков», невозможно, они всегда все увидят. Они сразу поймут,как ты к ним относишься: с любовью или без. И ответят тебе тем же.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг.

У меня много книг, которые я люблю и которые оказали самое мощное влияние на формирование моего внутреннего мира.

На разном этапе жизни это были разные книги:

• В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие.
• В школьные годы произведения о сильных духом людях.
• В юности любовная лирика Есенина, Блока, Цветаевой, Ахматовой.
• Сегодня больше читаю литературу школьной программы и зарубежных писателей, а иногда и те книги, которые советуют мне мои ученики.

Мой взгляд на мир

Уважение к ученику, его родителям. Стремление сохранить его индивидуальность, «безусловное принятие»  его личности, попытки понять и готовность видеть в нём лучшие стороны. 

Чтобы не нарушить индивидуальность чужой планеты, свою планету надо делать всё более интересной, совершенной.

Как хочется остаться в памяти и сердцах своих воспитанников образцом для подражания, научить их не нотациями, а всем образом жизни быть человеком.

Моё портфолио

Я, Антощенко Анастасия Игоревна, 18.10.1992 г.р. Педагогический стаж 2.5 года. Профессиональная переподготовка ООО "Межрегиональный институт дополнительного образования" Квалификация Педагог (воспитатель)

Воспитатель – это воплощение доброты, теплоты, заботы и любви.

Я воспитатель и этим горжусь. Эта профессия стала основой моей жизни, основой многих удивительных открытий.

В наше время к воспитателю предъявляются соответствующие требования.

Это грамотный специалист, разбирающийся в программах и методических

разработках, коммуникабельный, чуткий, стремящийся к новым открытиям, сотрудничеству и взаимопомощи.

Воспитатель – это призвание, которое исходит из глубины души и сердца.

Детство – это время самых ярких впечатлений, глубоких переживаний,

удивительных встреч, встреч с окружающим миром. И кто же может

помочь маленькому беззащитному малышу адаптироваться в мире прекрасного?

Конечно же, взрослый, любящий его человек. Значимость детства взрослый

понимает, работая с детьми. Глядя в их глаза, жадно ловящие каждое моё слово,

каждый мой взгляд и жест, я понимаю, что мир детей - это мой мир, куда я спешу каждое утро.

Начинать день с доброты детских глаз – вот настоящее счастье.

Они как солнышки греют и радуют меня. Здесь я встречаю малышей,

каждый, из которых личность, требующая индивидуальный подход.

Чувствуя маленьких друзей, я провожу беседу с каждым из них.

Потому что знаю, что именно я – воспитатель закладываю ростки

будущих характеров, даю фундамент становления социально-адаптированного,

развитого, воспитанного, уверенного в себе человека современного общества.

Не могу не отметить помощь родителей. Они выступают посредниками, в

достижении результата в работе с детьми, помогают реализовать потребности ребёнка и требования современных родителей.

В соответствии с ФГОС дошкольного воспитания рассматриваются как

самостоятельный этап в жизни ребёнка. Он направлен на индивидуальный подход к ребёнку через игру.

В моей работе игра - это главный принцип. Дети получают положительные

эмоции, а главное развитие. Я вижу,как они реагируют: радуются,

огорчаются, фантазируют и это мотивирует меня на новые более высокие открытия и достижения.

Путь воспитателя сложный и интересный. Я поставила перед собой главную

задачу-помочь детям вырасти здоровыми, воспитанными, добрыми, коммуникабельными, а главное полезными обществу.

Портфолио: