Кислых Анна Петровна

"Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить."  Л.Н.Толстой

О себе

Свою педагогическую карьеру начала более 25 лет назад. Работала преподавателем биологии и химии в сельской школе Купинского района Новосибирской области. Затем преевелась в  город Новосибирск. Стала работать вначале мастером производственного обучения, затем преподавателем предметов естественного географического цикла, в  "Профессиональном училище № 9", получила высшею  категорию преподавателя биологии и химии. В 2011 году была назначена заведующей учебной частью "Профессионального лицея № 10" им. Н.А.Лунина. С 2013 года работаю в ГАУ НСО ЦСПСД "Семья" города Новосибирска воспитателем приёмного отделения, имею высшую категорию воспитателя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Людмила Образцова "Главная книга о воспитании и развитии ребёнка"

2. Елена Корнеева "Большая книга по воспитанию"

3. А.С.Макаренко "О воспитании в семье" 

Мой взгляд на мир

Воспитатель должен быть сам воспитан, чтобы воспитывать других

Мои достижения

1. Высшая категория воспитателя

2. Высшай категория преподавателя биологии и химии

3. Почётные грамоты и благодарственные письма от руководства реабилитационного центра, мэра Новосибирска и министерства социального развития

4. Дипломы о участия во Всероссийских и Международных конкурсах педагогического мастерства

Моё портфолио

Сздание своего сайта стало необходимостью, так как я человек творческий, постоянно пытаюсь найти что-то новое, интересное, чтобы затем поделиться своими знаниями на своих коррекционных занятиях с  воспитанниками группы.

Работая в группе приемного отделения Центра, можно сделать вывод, что в Центр поступают дети и подростки из семей группы риска, дети, проживающие в семьях с трудной жизненной ситуацией. Зачастую данные семьи характеризуются тем, что родители в них не выполняют свои родительские обязанности и пренебрегают нуждами ребенка. Также в таких семьях преобладают неблагоприятные социальные и психолого–педагогические условия жизни для несовершеннолетних (эмоционально-конфликтные отношения, некомпетентность родителей в вопросах развития и воспитания детей,  отсутствие должного внимания и заботы со стороны родителей о ребенке). 

Все выше перечисленное обуславливает необходимость создания оптимальных условия для формирования экологического воспитания детей и подростков Центра. Это стало толчком для создания мной авторской (модифицированной) программы по экологическому воспитанию "Здоровая планета"

Содержание программы «Здоровая планета» направлено на приобретение воспитанниками элементарных знаний по экологической культуре, предусматривающее непосредственное соприкосновение с природой, для развития наблюдательности и любознательности, для формирования эстетического восприятия окружающего мира, для формирования таких нравственных качеств как доброта, милосердие, любовь к природе.

Портфолио: