Болдырева Алёна Александровна

Дошкольный возраст- важнейший этап в развитии ребенка. этот период его приобщения к миру общечеловеческих ценностей, время установления первых отношений с людьми. Вместе  с тем детский возраст характеризуется повышенной ранимостью и чувствительностью. число новорожденных  детей с различными недостатками развития неуклонно растет. все чаще наблюдаются нарушения психического здоровья, нервно-психических расстройств у детей. Распадается практически каждый второй брак. за этим стоит психическая травматизация детей, различные нарушения в развитии их характера и формирование личности. Современная семья стала малодетной, неполной, или в полной семье на одного ребенка приходится несколько взрослых, далеко не всегда воспитываюих его согласованно и последовательно. Все эти факторы могут способствовать развитию нервно-психическтх расстройств. Поэтому очень важно заботиться о психоэмоциональном здоровье детей. Это можно сделать через раскрытие творческого, нравственного, интеллектуального потенциала детей, развитие у них навыков межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Творчество в жизни ребенка играет огромную и очень важную роль, так как для ребенка этот мир более понятный и естесственный. Рисунки, театр, игры, песни, танец, музыка-это то, что дети любят и это то, в чем  они становятся наиболее раскрепощенными и наиболее доверяются миру. 

О себе

Педагог-психолог, I  квалификационной категории, опыт работы-7 лет. Работаю в детском саду,  разных центрах. очень люблю движение и творчество, поэтому в своей работе стараюсь включить оба этих направления. Творчество показывает всю глубину человеческих чувст, эмоций, переживаний, а также дает человеку понять, что есть и другая сторона обыденности.Движение-это жизнь, если человек не двигается-значит замирает, а в замирание нет жизни. Соединяя два таких направления в единое целое мы даём своему телу и сознанию толчок,импульс, импульс к жизни, появляется  самоощущение "здесь и сейчас".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. "Где мой сыр?"  Спенсер Джонсон

2. " Как перестать беспокоиться и начать жить"  Дейл Карнеги

3. "Люди которые играют в игры"  Эрик Берн

Мои достижения

Ø  Профессиональный член Ассоциации креативной психологии.

Ø  Создание родительского клуба на базе детского сада (с 2011г.)

Курсы повышения квалификации:

Ø  « От развивающих программ к развивающему подходу» (ИМАТОН, 2009г);

Ø  «Раннее вмешательство и интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья от рождения до семи лет»(АППО,декабрь 2009-апрель 2010г и 2013-2015г.);

Ø  « Методы арт-терапии в практической психологии» (СПбГИПСР, 2011г.);

Ø  Сертифицированный актер Playbakck– театра(Playback Theatre scool);

Ø  Международная программа профессиональной переподготовки «Основы мультимодальной терапии творчеством. Игра воображения и Выразительные искусства в практике помогающих отношений» («Кафедра танцевально-двигательной психотерапии» института практической психологии и психоанализа 2014-2015г). 

Моё портфолио

"Творчество даёт свободу самовыражения, позволяет оторваться от действительности и взлететь на крыльях фантазии.  В терапии важен сам акт творения, а не его плоды. Вначале вообще нет никакой связи с талантом или творческими способностями. Во всех нас они присутствуют, а особенно в детях. Но в отличие от взрослых малыши не скованы стремлением к отличному результату и могут действовать совершенно свободно."