Альсеитова Асель Баранбаевна

На сегодняшний день мои педагогические взгляды успешно реализуются в практической деятельности. Для меня важно профессионально расти, развиваться и совершенствоваться. Жизнь не стоит на месте. Один философ сказал: «В одну реку нельзя войти дважды. Всё течёт. Всё изменяется». Поэтому моя задача – оказаться в фарватере бурной реки жизни, целенаправленно стремиться по течению к достижению поставленных целей и вести за собой детей.

О себе

Я, Альсеитова Асель Баранбаевна, 1992 г.р., имею высшее образование, в 2015 году окончила Омский государственный педагогический университет по специальности "Специальный психолог с доп. специальностью олигофренопедагог . Основную направленность моей профессиональной деятельности составляет создание социально-педагогических условий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Приобрести жизненную мудрость мне позволили романыЛ.Н.Толстого. Почувствовать тонкий психологизм различных ситуаций я смогла в произведениях Ф.М. Достоевского. Пауло Коэльо в своей книге "Алхимик" помог мне поверить в себя, в свои  силы, а также доказал, что жизнь - тонкая  штука и нам просто необходимо уметь читать знаки судьбы на своём жизненном пути. Задела меня и книга Бернхарда Шлинка "Чтец". Весь трагизм данного произведения - личная драма главного героя, нацистские преступления - ведет к осмыслению прошлого через абстрактные размышления. Польская писательница Элиза Ожешко проникновенно описала историю женщины в своём романе "Марта", чем потрясла меня до глубины души. А.де Сент-Экзюпери "Маленький принц" - книга, которую я посоветовала бы прочитать каждому - это детская сказка про взрослых, которые забывают свои мечты и надежды. 

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога.

 Портфолио позволяет педагогу презентовать свои достижения и направления деятельности. Оно предназначено для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио педагога служит основанием для участия в различных конкурсах, для аттестации на квалификационную категорию, для распределения стимулирующей части оплаты труда. Портфолио основывается на принципах системности и достоверности.

Портфолио: