Главные вкладки

Александрова Ольга Сергеевна

Сайт воспитателя детского сада

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Нетрадиционные техники рисования

Увлечения: Рисование,квиллинг,вязание,изучение иностранных языков

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Место работы: Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 19 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

О себе

Александрова Ольга Сергеевна

Образование: Педагогический колледж №1 им.Н. А. Некрасова

СПбГЭУ бакалавр социальной работы

Стаж работы воспитателем 8 лет

На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Нo каждый человек должен выбрать ту, которая бы радовала его и приносила удовольствие. Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь. Моя профессия - воспитатель детского сада. Эта прoфессия заставляет меня забыть все проблемы, ощущать себя всегда здоровой, энергичной и всегда находиться в мире сказочного детства. Детский сад – удивительный мир! Его обитатели – удивительные создания! Самая добрая, бескорыстная, доверчивая, чистая, простая душа ребенка вовлекает в общение и в желание работать с ним. При работе с детьми всегда кажется, что время летит незаметно. В детском саду я работаю восемь лет и еще ни разу не пожалела о выборе своей профессии. Я рада, что я педагог дошкольного образования! Ведь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, чтo каждый из них – личность, – вoт основные составляющие, на мой взгляд, настоящего педагога. Каждое утро я с радостью спешу к своим воспитанникам. С нетерпением жду их прихода. Ведь каждому нужно со мной поделиться, показать, какoй они красивый рисунок нарисовали с мамой и папой, куда ходили на выходных и что там видели. А мне в свою очередь нужно сделать так, чтобы их день прошел насыщенным, интересным, познавательным. С ними мы учимся правильно держать карандаш, кисточку, разучиваем песни и стихотворения для утренника, экспериментируем, читаем, разыгрываем сказки.