Рассказова Анна Александровна

О себе

1. Ф.И.О.:  Рассказова Анна Александровна
2. Год, число и месяц рождения:  01 января 1989 года
3. Место работы: Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №34
4. Занимаемая должность: Учитель начальных классов
5. Дата назначения на эту должность: 01.09.2010г., приказ от 30.08.2010 года №80-к
6. Образование: высшее, Томский государственный педагогический университет, 2010 г.
7. Специальность по диплому: «Педагогика и методика начального образования»
8. Квалификация по диплому: учитель начальных классов
9. За последние 5 лет прошел (а) курсы повышения квалификации - курсы в ТОИПКРО по теме: «Механизмы реализации ФГОС на содержание УМК «Перспективная начальная школа» в объеме 72 часа, город Томск, 2011 год;- курсы в АНОО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании» по теме «Методы обучения учащихся научному творчеству» в объеме 36 часов, Кировская область, 2013 год;
10. Учебная нагрузка, классы, группы, в которых работает педагог Учитель начальных классов во 2 «А» классе – 17 часов,  учитель начальных классов в 1 «Г» классе – 16 часов, воспитатель – 0,25 ставки (4,5 часа), педагог дополнительного образования – 0,25 ставки (4,5 часа).
11. Образовательные программы, реализуемые педагогом в текущем учебном году:  УМК «Перспективная начальная школа»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. М. Горький "На дне"

2. М. Горький "Старуха Изергиль"

3. Ф. Достоевский "Бедные люди"

4.  А . Макаренко "Педагогическая поэма" 

Мой взгляд на мир

Я выступаю сторонником формирования у детей доброты, чувства товарищества, дружбы и взаимопомощи как в учебных делах, так и в повседневной жизни с учетом воспитания толерантности, индивидуальности, самодостаточности. Главное в моей деятельности: воспитать личность способную учиться и развиваться на протяжении всей своей жизни.

Мои достижения

За большой личный вклад в обучение и воспитание учащихся Рассказова А.А.. имеет следующие награды:

- Грамота Департамента образования города Томска за I место в городской программе воспитания и дополнительного образования детей «Калейдоскоп чудес», 2011 год;

- Грамота Департамента образования города Томска за I место в городской программе воспитания и дополнительного образования детей «Калейдоскоп чудес», 2012 год;

- Грамота Департамента образования администрации г. Томска – 2011г. за активное участие в XXI городском экологическом слёте «Чистая тропа»;

- Диплом Центра поддержки талантливой молодежи за подготовку участников-победителей Всероссийских предметных олимпиад, 2013 год;

- Грамота Департамента образования администрации Города Томска за качественную подготовку учащихся на лучшее освещение военно-патриотической тематики в конкурсе «Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке», 2013 год;

- Грамота Департамента образования города Томска за I место в городской программе воспитания и дополнительного образования детей «Калейдоскоп чудес», 2013 год.

- Диплом ТГПУ за 2 место в областном конкурсе педагогического мастерства "Учительница первая моя", 2013 год.

Моё портфолио

Наверно, многие из нас в детстве или юношестве вели дневники, описывая события личной жизни. Этот дневник тщательно скрывался от всех, храня тайны дружбы и первой любви, помогая понять себя, поверяя дневнику все то, чего никому не расскажешь…
А зачем нужен публичный, сетевой дневник? Каждый, кто ведет свой сайт, преследует какие-то свои цели. Зачем же такой дневник нужен учителю, которому хватает писанины и других забот? Во-первых, это возможность публикации своих методических разработок. Сделать это можно в разных формах: от привычного для нас конспекта с описанием и анализом урока, до демонстрации видео, которое наиболее ценно именно на уроках истории (лучше один раз посмотреть, чем 10 раз прочитать). Во-вторых, это коллекция полезных ссылок для работы на различные веб-ресурсы, которая всегда под рукой. В-третьих, это возможность поместить учебные материалы для учеников. У кого-то есть распечатки из книг, кто-то готовит такие пособия самостоятельно. Сайт же дает возможность разместить любые учебные материалы в открытом доступе в школе и дома. При этом нет необходимости распечатывать большое количество страниц. Здесь важное значение имеет использование средств мультимедиа, которые можно встроить в блог и использовать как эффективные наглядные пособия, которые помогают ярче проиллюстрировать учебный материал. Четвертое. Большим плюсом является и то, что сайт – «живой организм». Нужный материал размещается просто и быстро. Ничего не стоит изменить, при необходимости подредактировать сообщение. А возможность оставлять комментарии дает прекрасную обратную связь с учеником, коллегой, родителями. Кроме того, при помощи так называемых ярлыков, можно легко найти интересующую вас публикацию.