Главные вкладки

Абылханова Гулбану Гуламовна

Сайт учителя русского языка и литературы

Учитель должен быть готов к тому, что в здании, которое он возводит, будут жить другие

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: создание электронных пособий

Увлечения: Создание презентаций по любым учебным дисциплинам + разработка методических пособий

Страна: Казахстан

Населенный пункт: Жамбылская область г.Шу

Место работы: школа-лицей "Жибек жолы"

Данный сайт разработан мною для того, чтобы каждый из вас нашел что-то для себя. Здесь я разместила не только наработанные материалы по русскому языку и литературе, но и работы других учителей-предметников, которым пригодился мой опыт и мои навыки.

О себе

АБЫЛХАНОВА ГУЛБАНУ ГУЛАМОВНА - УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ И ЗНАНИЯ

2001 -2011 год Научный руководитель совместной работой с Национальной Академией образования имени И. Алтынсарина на тему: Новые подходы в системе оценивания учебных достижений учащихся.

СЕРТИФИКАТЫ

2006 год Компьютерное обучение

2008 год Оқу процесінде интерактивтік тақтаны пайдалану

ДОПОЛНИТЕНЛЬНО О СЕБЕ:

• организаторские качества;

• волевые профессиональные качества (умение преодолевать трудности, проявлять настойчивость, выдержку, решительность, требовательность и др.);

• коммуникативные;

• тактичность;

• педагогическое воображение, способность к распределению внимания;

• динамизм личности – способность к волевому воздействию и логическому убеждению;

• эмоциональная устойчивость (способность владеть собой);

• оптимистическое прогнозирование

КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ

тел: 2-21-42

сот: 87012891450

emil: gulba2034@mail.ru

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Однажды мне довелось прочитать притчу «О талантахъ», составленную протоиреем Серафимом Слободским. Смысл притчи в том, что у каждого человека есть дар Божий или талант - у кого больше, у кого меньше. Но каждый должен употребить свой талант на пользу себе и людям.

Мой взгляд на мир

Учить адаптироваться в жизни – не значит давать советы, как жить, что правильно, а что нет. Учитель учит тому, как можно развивать свои способности, быть успешным в жизни. На каждом уроке, читая ли рассказ, решая ли задачу, составляя ли стих, идет сложная и кропотливая работа, где ребята учатся размышлять, наблюдать, анализировать, сравнивать, оценивать свои достижения - одним словом, самостоятельно «открывать» знания, которые необходимы в дальнейшей жизни.

Я убеждена в том, что современная школа должна создавать среду для индивидуального освоения самых разнообразных способов и моделей деятельности, их пробы в качестве культурных образцов.

Мои достижения

НАГРАДЫ

2009 год Грамота Областного управления образования за работу с одаренными детьми по защите научных проектов

2008 год Диплом ІІ степени в Республиканском конкурсе Нестандартный урок

2005 год Участие в районной предметной олимпиаде среди учителей русского языка и литературе – Гран-при

2006 год Грамота Гран-при за участие в районном конкурсе «Классный руководитель года»

2007 год Грамота Гран-при за участие в районном конкурсе «Год Пушкина»

2009 год Грамота Гран-при за конкурс «Самый лучший урок»

2009 год Грамота I место конкурс «Классный руководитель года»

2009 год Грамота «За подготовку учащихся к областной предметной олимпиаде»

2005-2011 гг награждена грамотами за высокие /97-100%/ результаты учащихся в Едином Национальном Тестировании

ПУБЛИКАЦИИ

Русский язык в Казахстанской школе. Орыс тілі Қазақстан мектебінде. №3(3), 2006 «Программа работы по русскому языку с учащимися со средне-слабыми учебными возможностями»;
Русский язык в Казахстанской школе. Орыс тілі Қазақстан мектебінде. №6(6), 2006; «Причастие. /Обобщение/. Урок русского языка в 10 классе с казахским языком обучения»
Администратр в Казахстанской школе. Қазақстан мектебінде басқарушы. № 4(4), 2006 «Модульное планирование классных часов»
Совместная работа с руководителем НМЦ Козыкорпешевой Ж.К.по изданию Проспектного рекламного журнала школы-лицея «Жібек жолы»
Биология в Казахстанской школе. Қазақстан мектебінде № 5(5) 2007 г «Модульное планирование классных часов»
Русский язык в Казахстанской школе. Орыс тілі Қазақстан мектебінде. № 4(4), 2007 «Простое предложение. Типы простых предложений. Урок русского языка в 8 классе с казахским языком обучения»

Моё портфолио

Мое педагогическое кредо – деятельностный подход. Деятельностный подход вырабатывает навыки самопознания – способность анализировать, понимать и оценивать свою внутреннюю жизнь, поведение и действия, свои способности и возможности, цели и средства их достижения.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты