Главные вкладки

Абрамов Яков Саркисович

Сайт учителя английского языка

Твори, друг мой, ибо творить - дважды жить...

Профессия: Учитель иностранных языков

Профессиональные интересы: Разговорная речь

Увлечения: Музыка, спорт, философия

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: станица Новопокровская

Место работы: МБОУ СОШ № 2

Ты должен быть сильным... иначе зачем тебе быть??? (Виктор Цой) Важно не само умение говорить - главное то, что есть что сказать!!! (Яков Абрамов) Хорошо, что некоторые мечты не сбываются. Так мы не успеваем в них разочароваться (Яков Абрамов)

Виктор Цой, Яков Абрамов

На других посмотреть да себя показать... портфолио в помощь...

О себе

Образование высшее. В 2001 году окончил Ленинградский педагогический колледж, в 2003 году - Армавирский государственный педагогический институт, квалификация по диплому - учитель немецкого и английского языков по специальности «Филология». Стаж педагогической работы - 14 лет. С апреля 2009 года работаю учителем английского языка в средней общеобразовательной школе № 2, в которой обучался с 1992 по 1997 гг. Занимаюсь самообразованием. Нахожусь в постоянном поиске оптимальных путей и методов обучения и воспитания в зависимости от индивидуальных возрастных и психологических особенностей учащихся. Внедряю в практику дидактико-методические технологии, что позволяет формировать механизм самоорганизации и самореализации личности каждого ученика. Увлекаюсь музыкой и спортом. Имеются композиции собственного сочинения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война миров" (Герберт Уэллс) и не только...

Моё портфолио

Одним из наиболее современных методов профессионального развития педагога является метод «Портфолио». Он предназначен для того, чтобы систематизировать опыт, накапливаемый специалистом, его знания, чётче определить направления его развития, а также сделать более объективной оценку его профессионального уровня, что особенно важно при аттестации педагога, либо при аккредитации образовательного учреждения.

Цель портфолио - накопление достижений, отслеживание индивидуального прогресса, оценка, самооценка и представление деятельности и профессионального развития за определенный период времени.

Задачи: