Пиксайкин Алексей Александрович

О себе

Работаю в училище с 2001 года.  Окончил   в 2014 году «Московский психолого-социальный университет» по специальности «Специальное  (дефектологическое) образование»,   в  2018  году  «Шушенский сельскохозяйственный колледж» по специальности  «Механизация сельского хозяйства, техник-механик, мастер производственного обучения»

Почему же, я выбрал из множества педагогических профессий, профессию столяр!?!

   А все потому что, велика в стране потребность в строительных изделиях, каждая  квартира установлена мебелью, не счесть количество окон и дверей в домах! Если бы столяр работал вручную, не  сделал бы и малой доли, того что требуется. Выручает столяров механизация. В настоящее время большая часть столярных изделий выполняется на современных деревообрабатывающих предприятиях, которые оснащены различными станками: строгательными, фрезеровальными, долбежными, шлифовальными и др. На каждой строительной площадке оборудованы столярные мастерские оснащённые электромеханическими инструментами: пилами; рубанками; дрелями и др.

   Чтобы быть настоящим мастером своего дела, нужно иметь определенные природные задатки, которые столяр может развивать на своей работе.

   Операции, выполняемые столяром, очень разнообразны. Работая он находится в постоянном движении. «Самое интересное в нашей работе – это возможность проникнуть в характер материала, познать его, суметь его правильно использовать.

   Кто способен восхищаться деревом, проникнуть в его красоту, тот легко достигнет вершин профессионального мастерства.

   В умелых руках столяра послушно и податливо, рабочий делает из него чудеса: фигурные и легальные изделия, разные наличники и карнизы, красивую мебель и прочее.

   Практика показывает, что в столярном деле скрыты огромные возможности для творчества, реализации и изобретений!

Ребята в моей  группе самые сложные и проблемные ребята. Сейчас их называют: «дети с особыми возможностями и потребностями». Это обучающиеся из коррекционных школ-интернатов  Республики Хакасия.

     Не смотря ни на что, стараюсь из самых трудных учащихся вырастить хороших специалистов и прежде всего хороших людей. Я строго слежу за посещаемостью и успеваемостью своих ребят, большинство которых проживает в общежитии. Стараюсь организовать им досуг, занимаюсь профилактикой вредных привычек и зависимостей. Мои ребята знают, что всегда могут рассчитывать на меня в сложной жизненной ситуации. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги «Резьба по дереву»

Моё портфолио

«Никогда не о чем не жалею… Не оглядываюсь в прошлое, не пытаюсь заглянуть в будущее, живу настоящим».

ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ ПЕДАГОГА!!!

   На мой взгляд, выбор профессии определяет судьбу человека! Неудачно принятое решение часто приводит к трагическим последствиям, и наоборот, успешное профессиональное самоопределение – это активная, творческая, счастливая жизнь.

Портфолио: