Формы проявления речевой агрессии в газетном тексте

VII районная научно-практическая конференция  учащихся общеобразовательных школ

 «Я познаю мир»

«Формы проявления речевой агрессии в газетном тексте»

Исследовательский проект.

Автор:

Кистерная Раиса Юрьевна,

Ученица 10 класса МКОУ СОШ№8.

Руководитель:

Ищенко Елена Владимировна,

Учитель русского языка и литературы.

Черниговка, 2013

Оглавление

 1.Введение        3

 2.Теоретическая часть        4

 2.1.Агрессия, её виды и цель.        4

 2.2.Понятие речевой агрессии.        4

 2.3.Классификация речевой агрессии.        5

 2.4.Способы выражения речевой агрессии.        6

 2.5.Последствия речевой агрессии.        8

 3.Исследовательская часть.        9

 4.Заключение.        10

 5.Список использованной литературы:        11

 6.Приложение        12

 6.1.глоссарий        12

Проблема агрессии, вербальной и невербальной, всё чаще становится предметом анализа и обсуждения в лингвистической науке. Агрессия, в том числе и речевая, является одной из составляющих противодействия добра и зла, терпимости и нетерпимости.

Актуальность исследования -

В современном мире средства массовой информации занимают достаточно большую нишу в духовной жизни общества. И, к сожалению, сейчас стало повсеместно проявляться явление речевой агрессии. Это происходит по многим причинам: снижение контроля за соблюдением речевых, лексических, этических норм; социальные, психологические предпосылки; падение культурного уровня населения. Речевая агрессия в СМИ проявляется по-разному.

Объект исследования – русский язык.

Предмет исследования – газетный текст (средства массовой информации).

Метод исследования – грамматический анализ текста.

Гипотеза:

Редакторы и журналисты газет знают о таком явлении как «речевая агрессия» и не используют её в своих статьях.

При создании исследовательской работы  целью было рассмотреть явление речевой агрессии в СМИ.

Задачи:

• Выяснить, что представляет собой агрессия, её виды и цель.
• Определить, что означает речевая агрессия.
• Классифицировать речевую агрессию.
• Определить способы выражения речевой агрессии.
• Выяснить  последствия речевой агрессии.
• Выяснить, появляются ли формы речевой агрессии в СМИ.

Результат: доклад.

Презентация: выступление на Региональном конкурсе учебно-исследовательских работ

школьников.

План организации данного проекта:

1.Учитель выбрал тему.

2.Вместе с ученицей продумали возможные проблемы и выбрали актуальную.

3Ученица самостоятельно изучила теоретический материал.

4.Ученица проанализировала тексты газет и сделала выводы.

5.Ученица выступила на районном конкурсе исследовательских работ с публичной защитой.

6.Ученица приняла участие в Регионально конкурсе. Тезисы работы опубликованы

в сборнике «Шаги в науку» (Копия тезисов данного проекта  и подобного по литературе прилагается)

Данная технология развивает умения анализировать, систематизировать, логически мыслить; совершенствует умение работы с текстом; вовлекает ученика во все виды речевой деятельности.

Теоретическая часть

1. Агрессия, её виды и цель.

Вся история человечества убедительно доказывает, что агрессия является неотъемлемой частью жизни личности и общества. Более того, агрессия обладает мощной притягательной силой и свойством заразительности - большинство людей на словах отвергает агрессию, а при этом широко демонстрирует ее в своей повседневной жизни.

В психологии под агрессией понимают тенденцию (стремление), проявляющуюся в реальном поведении или фантазировании, с целью подчинить себе других либо доминировать над ними. Агрессия может быть как позитивной, служащей жизненным интересам и выживанию, так и негативной, ориентированной на удовлетворение агрессивного влечения самого по себе.

Целью агрессии может быть как собственно причинение страдания (вреда) жертве (враждебная агрессия), так и использование агрессии как способа достижения иной цели (инструментальная агрессия). Агрессия бывает направлена на внешние объекты (людей или предметы) или на себя. Особую опасность для общества представляет агрессия, направленная на других людей.

1. Понятие речевой агрессии.

Речевая агрессия - явление многогранное, которое может затронуть практически все сферы жизни человека по причине того, что общение фигурирует во всех этих сферах. Именно поэтому понятие «речевая агрессия» по-разному трактуется исследователями.

Речевая агрессия - осуществляемое средствами языка воздействие на сознание адресата, а именно явное и настойчивое навязывание собеседнику (читателю) определенной точки зрения, лишающее его выбора и возможности сделать собственный вывод, самостоятельно проанализировать факты.

Речевая агрессия как «неаргументированное вовсе или недостаточно аргументированное открытое или скрытое (латентное) вербальное воздействие на адресата, имеющее целью изменение его личностных установок или поражение в полемике».

Речевая агрессия - намеренная нацеленность на оскорбление или причинение вреда человеку посредством речевых различных речевых способов.

Сделав вывод из данных определений, я склоняюсь к тому, что под  речевой агрессией следует понимать выражение средствами языка негативного эмоцианально-оценочного жесткого отношения к кому-,чему-либо, а также перенасыщение текста словесно выраженной негативной информацией.

1. Классификация речевой агрессии.

Психологическая трактовка видов речевой агрессии:

1. Активная прямая агрессия. К этому виду вербальной агрессии относятся командные высказывания.                                                                   Характеристики:

 1) требует немедленного подчинения;

 2) угрожает неприятными последствиями ;

 3) использует словесное оскорбление или унижение другого человека (группы лиц), проявляет сарказм или высмеивает.

1. Активная непрямая агрессия - распространение неверной информации касательно объекта агрессии.

1. Пассивная прямая агрессия - ярко выраженное прекращение каких-либо разговоров с оппонентом.

1. Пассивная непрямая агрессия - отказ дать конкретные словесные объяснения или пояснения.

Также можно выделить виды речевой агрессии по способу выражения:

1. Эксплицитная речевая агрессия - ярко выраженное влияние на сознание с целью навязывания своих идей, точки зрения.

1. Имплицитная речевая агрессия - скрытое, неявное влияние на сознание с целью навязывание своих идей, точки зрения.

По интенсивности речевой агрессии можно выделить следующие 2 вида:

1. Сильная речевая агрессия - явная брань или ругательства, когда говорящий не скрывает своего желания оскорбить оппонента.

1. Слабая (стертая) речевая агрессия - агрессия по отношению к оппоненту наблюдается, но при этом соблюдаются все нормы вежливости (в качестве примера можно привести иронию).

По степени целенаправленности речевой агрессии:

1. Осознанная, целенаправленная (преднамеренная, инициативная) речевая агрессия. Данный вид речевой агрессии характеризуется тем, что агрессор хотел именно повлиять (оскорбить) оппонента, и это было его главной целью.

1. Неосознанная или осознанная недостаточно речевая агрессия. Данная речевая агрессия характеризуется тем, что оскорбление или оказание влияния на оппонента не является главной целью невольного агрессора (например, это используется при попытке говорящего своей репликой повысить себе самооценку, самоутвердиться, что может привести к оскорблению других). К данному пункту можно отнести агрессию как способ защиты (часто наблюдается в телевизионных дискуссиях).

1. Способы выражения речевой агрессии.

Обзор средств создания речевой агрессии отнюдь не является исчерпывающим, но даёт представление о ситуации в целом. Современный публицистический стиль немыслим без выражения авторского «я», следовательно, без эмоционально-оценочного содержания текста, которое должен расшифровать читатель или слушатель.

1. Последствия речевой агрессии.

Сама постановка данной проблемы возможна и необходима в двух аспектах:

• общесоциальном  (вербальная агрессия как общественное явление);
• собственно коммуникативном (вербальная агрессия как явление речи).

Опасность применения речевой агрессии в средствах массовой информации состоит в том, что люди со склонностью к внушаемости  могут проецировать речевую агрессию в реальную жизнь, а это уже может привести к агрессии физической.

Другая проблема заключается в том, что очень часто в обыденной жизни агрессия слова не осознается общественным сознанием как абсолютно неприемлемая и действительно опасная.

Таким образом, мы наблюдаем широкую распространенность речевой агрессии. При этом наблюдается относительная лояльность к этому явлению со стороны современного общества.

1. Исследовательская часть.

Для анализа речевой агрессии я взяла такие газеты:

1. Информационно-аналитический еженедельник «Де-факто».

Учредитель: Администрация Черниговского сельского поселения (частная газета).

Издатель: ИП Истомин.

№8 (391) 21-27 февраля 2013года.

1. Газета «Новое время».

Учредитель: Администрация Черниговского муниципального района Приморского края (муниципальная газета).

Издатель: МУП «Редакция районной газеты «Новое время».

№103 (10902) 21 декабря 2012года.

1. Общественно-политическая газета «Утро России» (толстушка).

Учредитель, издатель газеты: ЗАО «Редакция газеты «Утро России», город Владивосток.

№19-20 (4666-4667) 21 февраля 2013 год.

1. Газета «Жизнь» (толстушка).

Учредитель: ОАО «Ньюс медиа».

Издатель: ООО «Типография «Комсомольская правда»,  город Владивосток.

№42 24-30 октября 2012 года.

Результаты анализа занесены в таблицу:

Выводы:

1. Проанализировав статьи печатных изданий, выяснила, что речевая агрессия присутствует не во всех исследуемых мной номерах газет.
2.  В статьях данного номера общественно-политической газеты «Утро России»  речевая агрессия допускается чаще, чем в других.
3. При сопоставлении двух номеров печатных изданий  Черниговского района «Новое время» и «Де-факто» выяснилось, что речевая агрессия присутствует только в данном номере  газеты «Новое время».
4. Речевая агрессия явно выражена в критических статьях.

1. Заключение.

Одной из главных опасностей речевой агрессии в СМИ является то, что молодое поколение начинает воспринимать это как речевую норму, а не как исключение из правил.

Неумеренное использование различных форм «языковой атаки» приводит  к искажению мировосприятия, негативно воздействуют на языковую культуру, на психологию личности и провоцирует ответную агрессию.

4.Список  литературы:

1. Кузьмин И.В. Язык периодической печати: культурные традиции и современная социокультурная и экономическая ситуация. – Н.-Новгород,2005.-С.156
2. Сковородников А.П. Языковое насилие в современной российской прессе.- Научно-методическая бюллетень.- 1997.- Вып.2.- С.14
3. Волкова Н.А. Особенности функционирования жаргона политиков в языке прессы.- Н.-Новгород,2005.- С.12
4. Петрова Н.Е., Рацибурская Л.В. Формы проявления речевой агрессии в газетном тексте.- 2006.

5.Приложение

1. Глоссарий.

1. Речевая агрессия - намеренная нацеленность на оскорбление или причинение вреда человеку посредством речевых различных речевых способов.
2. Эксплицитная речевая агрессия - ярко выраженное влияние на сознание с целью навязывания своих идей, точки зрения.

1. Имплицитная речевая агрессия - скрытое, неявное влияние на сознание с целью навязывание своих идей, точки зрения.

1. Жаргонная лексика – это слова, употребление которых ограничено социальными факторами.
2. Инвективная лексика - лексика, уничижающая честь и достоинство другого лица.
3. Языковая демагогия - это непрямое воздействие на адресата, когда идеи навязываются исподволь.
4. Прецедентные тексты – это средство ёмкой, экспрессивной характеристики кого-,чего-либо.

6.2. Гражданский кодекс.

Статья 152. Защита чести, достоинства и деловой репутации.

1. Гражданин вправе требовать по суду опровержения порочащих его честь, достоинство или деловую репутацию сведений, если распространивший такие сведения не докажет, что они соответствуют действительности.

По требованию заинтересованных лиц допускается защита чести и достоинства гражданина и после его смерти.

2. Если сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, распространены в средствах массовой информации, они должны быть опровергнуты в тех же средствах массовой информации.

Если указанные сведения содержатся в документе, исходящем от организации, такой документ подлежит замене или отзыву.

Порядок опровержения в иных случаях устанавливается судом.

3. Гражданин, в отношении которого средствами массовой информации опубликованы сведения, ущемляющие его права или охраняемые законом интересы, имеет право на опубликование своего ответа в тех же средствах массовой информации.

4. Если решение суда не выполнено, суд вправе наложить на нарушителя штраф, взыскиваемый в размере и в порядке, предусмотренных процессуальным законодательством, в доход Российской Федерации. Уплата штрафа не освобождает нарушителя от обязанности выполнить предусмотренное решением суда действие.

5. Гражданин, в отношении которого распространены сведения, порочащие его честь, достоинство или деловую репутацию, вправе наряду с опровержением таких сведений требовать возмещения убытков и морального вреда, причиненных их распространением.

6. Если установить лицо, распространившее сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, невозможно, лицо, в отношении которого такие сведения распространены, вправе обратиться в суд с заявлением о признании распространенных сведений не соответствующими действительности.