КОС УД Электронная техника

Опубликовано 03.12.2019 - 9:15 - Куликов Виталий Сергеевич

Контрольно-оценочное средство

Скачать:

Вложение	Размер
kos_et_tir.docx	358.98 КБ

Предварительный просмотр:

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Смоленская областная технологическая академия»

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.06 «ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА»

программ подготовки специалистов среднего звена

11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт

радиоэлектронной техники (по отраслям)»

11.02.01 «Радиоаппаратостроение»

(базовый уровень)

Смоленск

2019

РАССМОТРЕН и ОДОБРЕН

на заседании цикловой методической комиссии

электрорадиотехнических дисциплин

Протокол №______ от « ___»__________20_г.

Председатель ЦМК _________________/В.С. Куликов/

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе

___________________/________________/

«___» __________ 20__г .

Разработчик: Куликов Виталий Сергеевич, преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

1 Паспорт комплекса оценочных средств……………………………………….	4
2 Спецификация оценочных средств…………………………………………….	11
3 Комплекты вариантов оценочных средств…………………………………....	20

ПАСПОРТ

комплекса оценочных средств

по учебной дисциплине

«ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА»

программ подготовки специалистов среднего звена

по специальностям

11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт

радиоэлектронной техники (по отраслям)»,

11.02.01 «Радиоаппаратостроение»

СОДЕРЖАНИЕ

1 Назначение комплекса оценочных средств (КОС)…………………………...	6
2 Перечень основных показателей оценки результатов, элементов знаний и умений, подлежащих текущему контролю и промежуточной аттестации……	6
3 Распределение основных показателей оценки результатов по видам аттестации…………………………………………………………………………	8
4 Содержательно-компетентностные матрицы оценочных средств…………..	9
5 Структура банка КОС для текущей контроля и промежуточной аттестации………………………………………………………………………....	10

1 Назначение комплекса оценочных средств (КОС)

Комплекс оценочных средств (КОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся при освоении программы учебной дисциплины «Электронная техника»

КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена.

КОС разработаны на основании положений:

ФГОС СПО по специальностям 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)», 11.02.01 «Радиоаппаратостроение»;

программ подготовки специалистов среднего звена по специальностям

11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)», 11.02.01 «Радиоаппаратостроение»;

рабочей программы учебной дисциплины Электронная техника

2 Перечень основных показателей оценки результатов, элементов знаний и умений, подлежащих текущему контролю и промежуточной аттестации

Таблица для дисциплин профессионального цикла

Наименование основных показателей оценки результатов (ОПОР)

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Код

и наименование элемента умений

Код

и наименование элемента знаний

1 Определенные параметры электронных схем соответствуют паспортным данным и находятся в пределах установленных допусков.

2. Предъявленное устройство работоспособно и исправно, функционал соответствует паспортному назначению.

3. Выбор элементов узлов электронной техники на основе расчетов проведен с требуемой точностью, радиоэлементы выпускаются промышленностью.

4. Объяснение принципа работы и физических процессов в приборе соответствует указанному в паспорте.

5. Принцип включения электронных приборов соответствует маршрутной карте.

6. Разработанные электронные схемы применимы для конкретных изделий электронной техники.

Умение определять и анализировать основные параметры электронных схем;

Умение определять работоспособность устройств электронной техники;

Умение производить подбор элементов электронной аппаратуры по заданным параметрам.

Знание сущности физических процессов, протекающих в электронных приборах и устройствах;

Знание принципов включения электронных приборов;

Знание основ построения электронных схем.

У1 Умение определять параметры электронных схем

У2 Умение анализировать количественные значения параметров электронных схем

У3 Умение определять ремонтопригодность, исправность и работоспособность устройства электронной техники

У4 Умение выбирать промышленные типы радиоэлементов для схем радиоэлектронной аппаратуры в соответствии с требуемыми параметрами

У5 Умение анализировать принципы функционирования и критерии использования электронных приборов и устройств

У6Умение разрабатывать схемы подключения электронных приборов

У7 Умение разрабатывать структурные и принципиальные схемы типовых изделий электронной техники

З1 Знание типовых технических характеристик электронных схем

З2 Знание методики определения работоспособности изделия в соответствии с паспортным функциональным назначением.

З3 Знание маркировки радиоэлементов.

З4 Знание классификации радиодеталей

З5 Знание основных характеристик радиодеталей.

З6 Знание номинальных рядов радиоэлементов

З7 Знание устройства и принципа действия типовых электронных приборов и устройств

З8 Знание типовых схем включения электронных приборов в соответствии с инструкцией по эксплуатации

З9 Знание типовых принципов построения электронных схем

3 Распределение основных показателей оценки результатов по видам аттестации

Код и наименование элемента умений или знаний^[1]	Виды аттестации
Код и наименование элемента умений или знаний^[1]	Текущий контроль	Промежуточная аттестация
У1 Умение определять параметры электронных схем	+
У2 Умение анализировать количественные значения параметров электронных схем		+
У3 Умение определять ремонтопригодность, исправность и работоспособность устройства электронной техники	+
У4 Умение выбирать промышленные типы радиоэлементов для схем радиоэлектронной аппаратуры в соответствии с требуемыми параметрами	+	+
У5 Умение анализировать принципы функционирования и критерии использования электронных приборов и устройств	+	+
У6Умение разрабатывать схемы подключения электронных приборов	+	+
У7 Умение разрабатывать структурные и принципиальные схемы типовых изделий электронной техники	+
З1 Знание типовых технических характеристик электронных схем	+	+
З2 Знание методики определения работоспособности изделия в соответствии с паспортным функциональным назначением.	+	+
З3 Знание маркировки радиоэлементов.	+	+
З4 Знание классификации радиодеталей	+	+
З5 Знание основных характеристик радиодеталей.	+
З6 Знание номинальных рядов радиоэлементов	+
З7 Знание устройства и принципа действия типовых электронных приборов и устройств	+	+
З8 Знание типовых схем включения электронных приборов в соответствии с инструкцией по эксплуатации	+	+
З9 Знание типовых принципов построения электронных схем	+

4 Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств

Содержание учебного материала по программе УД

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Проверяемые У, З, ОК

Код оценочного средства

Проверяемые У, З, ОК

Код оценочного средства

Раздел 1

Электронные приборы

У 2,4,5,6

З 1,2,3,4.7,8

ОК1, ОК2

Тема 1.1

Физические основы электронных приборов

У5

З 1

ОК1, ОК2

Тема 1.2

Электронно-дырочный переход

У5

З 1

Тема 1.3

Полупроводниковые диоды

У4 ,6

З 1,3,4,5,6

Тема 1.4

Биполярные транзисторы

У4 ,6

З 1,3,4,5,6

Тема 1.5

Полевые транзисторы

У4 ,6

З 1,3,4,5,6

Тема 1.6

Тиристоры

У4 ,6

З 1,3,4,5,6

Тема 1.7

Фото- и светоприборы

У4 ,6

З1,3,4,5,6

Тема 1.8

Электровакуумные приборы

У4 ,6

З 1,3,4,5,6

Раздел 2

Приборы для отображения информации

У 2,4,5,6

З 1,2,3,4.7,8

Тема 2.1

Электронно-лучевые трубки

У4,5,6

З 1,7,8,9

Тема 2.2

Индикаторы

У4,5,6

З 1,7,8,9

Раздел 3

Основы микроэлектроники

У 2,4,5,6

З 1,2,3,4.7,8

ОК3-ОК5

Тема 3.1

Цифровые и аналоговые микросхемы

У4,5,6

З 1,7,8,9

ОК3-ОК5

Раздел 4

Усилители

У 2,4,5,6

З 1,2,3,4.7,8

ОК6-ОК8

Тема 4.1

Основные показатели и характеристики усилителей

У1,2,3,5,7

З 1

ОК3-ОК5

Тема 4.2

Режим работы усилителей

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.3

Каскады предварительного усиления

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.4

Резисторные каскады

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.5

Широкополосные усилители

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.6

Усилители с ООС

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.7

Избирательные усилители

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.8

Однотактные и двухтактные оконечные каскады

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.9

Двухтактные бестрансформаторные оконечные каскады

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.10

Усилители постоянного тока, дифференциальные усилители

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Тема 4.11

Усилители постоянного тока, операционные, дифференциальные усилители

У1,2,3,5,7

З 2,7,8,9

ОК3-ОК5

Раздел 5

Импульсные устройства

У 2,4,5,6

З 1,2,3,4.7,8

ОК9

Тема 5.1

Сигналы в импульсных и цифровых устройствах

У1,2,3

З 1

ОК3-ОК5

Тема 5.2

Формирователи импульсов

У1,2,3,5

ОК3-ОК5

Тема 5.3

Логические элементы в импульсных устройствах

У1,2,3,4

ОК3-ОК5

Тема 5.4

Генераторы импульсов

У1,2,3,5

З 1,2

ОК3-ОК5

Тема 5.5

Триггеры

У1,2,3,4,6,7

З 7,8,9

ОК3-ОК5

5 Структура банка КОС для текущего контроля и промежуточной аттестации

Код оценочного средства	Тип оценочного средства	Количество оценочных средств	Ориентировочное время выполнения одного оценочного средства, час	Общее время выполнения, час
10	Практическое задание	20	1 ч	20 ч
Промежуточная аттестация
9	Экзаменационное задание	25	0,75 ч	6 ч
Всего				26 ч

СПЕЦИФИКАЦИЯ

оценочных средств

по учебной дисциплине

«Электронная техника»

программ подготовки специалистов среднего звена

по специальностям 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)», 11.02.01 «Радиоаппаратостроение»

Спецификация экзаменационного задания

1 Назначение

Спецификацией устанавливаются требования к содержанию и оформлению вариантов оценочного средства.

Экзаменационное задание входит в состав комплекса оценочных средств

и предназначено для промежуточной аттестации и оценки знаний и умений аттестуемых, соответствующих основным показателям оценки результатов подготовки по программе учебной дисциплины «Электронная техника» программ подготовки специалистов среднего звена по специальностям 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)», 11.02.01 «Радиоаппаратостроение»

2 Контингент аттестуемых обучающиеся ОГБПОУ СОТА

3 Условия аттестации: аттестация проводится в форме устного экзамена по завершении освоения учебного материала учебной дисциплины при положительных результатах текущего контроля.

4 Время контроля:

подготовка 30 мин.;

оформление и сдача 15 мин.;

всего 45 мин.

5. План варианта экзаменационного задания (соотношение контрольных задач/вопросов с содержанием учебного материала в контексте характера действий аттестуемых)

Содержание учебного материала по программе УД	Коды ОПОР / литера категории действия/ количество контрольных задач/вопросов в билете			Общее количество задач/вопросов по категориям действий
	У 2,4,5,6 З 1,2,3,4.7,8	У 2,4,5,6 З 1,2,3,4.7,8	У 2,4,5,6 З 1,2,3,4.7,8
	У 2,4,5,6 З 1,2,3,4.7,8	У 2,4,5,6 З 1,2,3,4.7,8	У 2,4,5,6 З 1,2,3,4.7,8	В	П	А	С	О
Раздел 1 Электронные приборы	П1				1
Раздел 2 Приборы для отображения информации	П1
Раздел 3 Основы микроэлектроники		А1				1
Раздел 4 Усилители		А1
Раздел 5 Импульсные устройства			О1					1
Всего	3				1	1		1

6 Структура варианта экзаменационного задания

Основная задача: оценка знаний и умений аттестуемых, соответствующих основным показателям оценки результатов подготовки по программе учебной дисциплины

Краткая характеристика: Экзаменационное задание является комплексным, т.к. включает практическую и теоретическую части, объединенные логически. Теоретическая часть требует развернутого ответа, практическая часть выполняется на макете или с использованием прикладных средств моделирования.

Экзаменационный билет

Поясните назначение, проанализируйте возможное применение, перечислите основные технические характеристики, приведите схему включения прибора в измерительную цепь, опишите принцип функционирования, приведите примеры промышленных типов.
На лабораторном оборудовании соберите схему измерения, проведите с заданной точностью ряд измерений.
Осуществите обработку результатов измерений.

7 Система оценки решения задач, ответов на вопросы, выполнения заданий

% результативности (правильных ответов)	Качественная оценка уровня подготовки
	Отметка		Вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
70 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	неудовлетворительно

8 Трудоемкость

Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)	Количество задач
Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)	1	2	3
Одной (го) задачи/вопроса	10	10	10
	30 мин.

9 Перечень используемых нормативных документов

ФГОС СПО по специальностям 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)»,11.02.01 «Радиоаппаратостроение»

Рабочая программа учебной дисциплины «Радиотелевизионная аппаратура»

Устав ОГБПОУ СОТА

ППССЗ по специальностям 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)»,11.02.01 «Радиоаппаратостроение»

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся ОГБПОУ СОТА

10 Рекомендуемая литература для разработки оценочных средств и подготовки обучающихся к аттестации

Берикашвили В.Ш. Электронная техника: учебное пособие для студентов среднего профессионального образования. М.: «Академия», 2017г. – 367с.
Гальперин М.В. Электронная техника: учебник. – 2-е издание, исправленное и дополненное. М.: ФОРУМ ИНФРА-М, 2015. – 351с.

11 Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации

генераторы Г3-109, Г4-102;
вольтметр В3-38;
мультиметр VC900;
лабораторные стенды с источниками питания;
персональный компьютер;
лабораторные макеты усилителей;
программное обеспечение для изучения отдельных тем;
пакеты прикладных программ.

Спецификация практического задания

Назначение

Спецификацией устанавливаются требования к содержанию и оформлению вариантов оценочного средства.

Практическое задание входит в состав комплекса оценочных средств и предназначено для текущего контроля и оценки знаний и умений обучающихся, соответствующих основным показателям оценки знаний и умений обучающихся, соответствующих основным показателям оценки результатов полготовки по программе учебной дисциплины «Электронная техника» ППССЗ по специальностям 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)», 11.02.01 «Радиоаппаратостроение»

Контингент аттестуемых: обучающиеся ОГБПОУ ОГБПОУ СОТА Условия аттестации: контроль проводится после изучения тем 1-5 учебной дисциплины в форме лабораторной работы.

Время контроля:

выполнение 1 час

Структура варианта практического задания

Основная задача: оценка знаний и умений обучающихся, соответствующих основным показателям оценки результатов подготовки по программе учебной дисциплины.

Краткая характеристика

Для реализации личностного потенциала обучающимся предлагаются задания разных уровней.

Задание первого варианта состоит из 1 задачи, выполнение которой является пошаговым действием в достижении результата. Задача данного варианта носит репродуктивный характер.

Задание второго варианта состоит из 1 задачи, в которой указаны исходные данные для выполнения действия и средства выполнения, но отсутствует комментарий к выполнению. Задача данного варианта носит частично-поисковый характер.

Третий вариант включает 1 задачу, в которой указаны исходные данные. Обучающийся должен выбрать средства выполнения, описать алгоритм действий для достижения результата. Задания носят поисковый характер.

Задание

Вариант 1

По указанным характеристикам определите основные параметры элемента электронной техники

Определить по характеристикам h11, h12. в качестве примера рассмотрим способ определения h-параметров транзистора (для схемы с общей базой). На входных характеристиках транзистора строят характеристический треугольник abc, из которого находим: h11=∆UЭБ/∆IЭ при UКБ = 0, где ∆UЭБ = bc; ∆IЭ = ab. Из этого же треугольника определяем: h12 = ∆UЭБ/∆UКБ при ∆IЭ = 0, где ∆UЭБ = bc.

Зарисовать характеристики транзистора с ОЭ

Входные характеристики с ОЭ

Выходные характеристики с ОЭ

Вариант 2

Рассчитайте основные параметры функционального блока изделия электронной техники

1. Коэффициент усиления Ку— отношение изменения выходного напряжения ∆Uвых к вызвавшему его изменению дифференциального входного напряжения ∆UBX (где ∆Uвх = Uдиф = (U+ - U- ) —разность входных сигналов). ИМС ОУ имеют коэффициенты усиления от тысяч до нескольких миллионов.

2. Входное напряжение смещения Ucм — дифференциальное входное напряжение, при котором выходное напряжение усилителя равно нулю. Максимальное (по модулю) значение UCM для ОУ, входные ступени которых выполнены на биполярных транзисторах, равно примерно 3... 10 мВ. Если на входе ОУ использованы полевые транзисторы, Ucм = 30... 100 мВ. Значение Uсм зависит от температуры и напряжения питания.

Средний входной ток Iвх — среднее арифметическое значение токов инвертирующего и неинвертирующего входов усилителя, измеренное при таком входном напряжении, при котором выходное напряжение равно нулю. Входные токи — это токи смещения баз (в биполярных транзисторах), обеспечивающие рабочий режим, или токи утечки затворов (в полевых транзисторах). Средний входной ток ОУ с входными ступенями на биполярных транзисторах примерно равен 0,1... 1 мкА. При использовании полевых транзисторов входной ток не превышает 1 нА.
Разность значений входного тока ∆Iвх — абсолютная разность значений токов обоих входов усилителя, измеренных при напряжении на выходе ОУ, равном нулю. Эта разность характеризует степень симметрии входных ступеней ОУ.
Входное сопротивление ОУ — совокупность двух составляющих: входного сопротивления сигналу, измеряемого между входами (так называемого дифференциального входного сопротивления Rвх.диф), и входного сопротивления синфазному сигналу (сопротивления утечки RУмежду входом и общим проводом). Входное дифференциальное сопротивление биполярных ОУ находится в пределах от 10 кОм до 10 МОм, а синфазное сопротивление составляет более 100 МОм.

Коэффициент ослабления синфазного сигнала Кос.сф — отношение коэффициента усиления дифференциального сигнала Кдиф к коэффициенту усиления синфазного сигнала Ксф. Обычно Аос.сф = 60...80 дБ. Чем больше Кос.сф, тем меньшую разность входных сигналов сможет различать ОУ на фоне большого синфазного напряжения.
Выходное сопротивление Rвых — сопротивление, определяемое выходным каскадом и обычно составляющее 100...500 Ом.
Частота единичного усиления f1 — частота, на которой ИМС имеет коэффициент усиления К= 1. Обычно f1 = 1... 10 МГц.
Частота среза fcp — частота, на которой коэффициент усиления ОУ составляет 0,7 коэффициента усиления К постоянного напряжения. Обычно значения fср находятся в диапазоне от сотен герц до сотен килогерц. Заметим, что при наличии обратной связи fср увеличивается в Кβ раз (где β — доля выходного напряжения, передаваемая по цепи обратной связи на вход).Так как для усилителя постоянного тока нижняя граничная частота fн = 0, то ширина его полосы пропускания равна верхней граничной частоте fB. Поэтому частоты fВ и fСР ИМС ОУ нередко называют соответственно полосой единичного усиления и полосой усиления на уровне 0,7.
Скорость нарастания выходного напряжения v = ∆Uвых/∆t — скорость, измеряемая при подаче ступенчатого напряжения на вход ИМС ОУ и коротком замыкании выхода на инвертирующий вход. Обычно v = 0,1 ...5,0 В/мкс. Ограниченность v обусловлена наличием емкостных связей внутри ИМС и вне ее.

Определить основные параметрв ИМС ОУ 544УД1

Определить основные параметры ИМС ОУ 153УД6

Вариант 3

Проанализируйте возможное использование изделия, схема которого изображена на рисунке, оцените достоинства и недостатки данного изделия

В условии задачи заданы: тип транзистора, напряжение питания Ек коэффициент усиления каскада, охваченного отрицательной обратной связью К00С, нижняя сторона спектра усиливаемого сигнала fн, сопротивление нагрузки каскада Rн, приведены данные транзистора: максимально допустимый ток на коллекторе Iк max максимальное и минимальные значения коэффициента передачи h21Э min входное сопротивление r6.

Требуется рассчитать, значения элементов схемы и данные рабочего режима транзистора.

Система оценки знаний

Отлично: выполнен вариант 3. Ошибки отсутствуют (допущена незначительная ошибка).

Хорошо: выполнен вариант 3, допущено не более 3-х неточностей/ошибок; выполнен вариант 2, ошибки отсутствуют (допущены незначительные недочеты/ошибки, но не более 3-х).

Удовлетворительно: выполнен вариант 3, допущено 4-5 неточностей/ошибок; выполнен вариант 2, допущено не более 4 неточностей/ошибок; выполнен вариант 1, ошибки отсутствуют (допущено не более 3-х неточностей/ошибок).

Неудовлетворительно: допущено большее количество ошибок; задания выполнены частично или не выполнены.

Трудоемкость

Вариант (для всех вариантов)

Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)	Количество задач, вопросов
Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)	1
Одной задачи	60мин
Всего задания	60 мин

Перечень используемых нормативных документов

Рабочая программа учебной дисциплины «Электронная техника»

Устав ОГБПОУ СОТА

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся ОГБПОУ СОТА

Рекомендуемая литература для разработки оценочных средств и подготовки обучающихся к аттестации

Берикашвили В.Ш. Электронная техника: учебное пособие для студентов среднего профессионального образования. М.: «Академия», 2017г. – 367с.
Гальперин М.В. Электронная техника: учебник. – 2-е издание, исправленное и дополненное. М.: ФОРУМ ИНФРА-М, 2015. – 351с.

Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации

генераторы Г3-109, Г4-102;

вольтметр В3-38;

мультиметр VC900;

лабораторные стенды с источниками питания;

персональный компьютер;

лабораторные макеты усилителей;

программное обеспечение для изучения отдельных тем;

пакеты прикладных программ.

КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАДАНИЯ

Экзаменационный билет № _1_

Продумать назначение, перечислить основные технические характеристики, привести схему включения, пояснить принцип функционирования, привести примеры промышленных типов изделий электронной техники, снять характеристики изделия, построить во временном масштабе графики снятых характеристик, выполнить обработку результатов измерений параметров изделия.

Полупроводниковый диод

Экзаменационный билет № _2_

Полупроводниковый транзистор

Экзаменационный билет № _3_

Полупроводниковый тиристор

Экзаменационный билет № _4_

Фотодиод

Экзаменационный билет № _5_

Светодиод

Экзаменационный билет № _6_

Семисегментный индикатор

Экзаменационный билет № _7_

Усилитель напряжения

Экзаменационный билет № _8_

Усилитель тока

Экзаменационный билет № _9_

Усилитель мощности

Экзаменационный билет № _10_

Операционный усилитель

Экзаменационный билет № _11_

Электровакуумный прибор

Экзаменационный билет № _12_

Усилитель постоянного тока

Экзаменационный билет № _13_

Дифференциальный усилитель

Экзаменационный билет № _14_

Двухтактный бестрансформаторный усилительный каскад

Экзаменационный билет № _15_

Генератор импульсных сигналов

Экзаменационный билет № _16_

Формирователь импульсов

Экзаменационный билет № _17_

Триггер

Экзаменационный билет № _18_

Схема выпрямления

Экзаменационный билет № _19_

Биполярный транзистор

Экзаменационный билет № _20_

Полевой транзистор

Экзаменационный билет № _21_

Включение активного элемента по схеме с общей базой

Экзаменационный билет № _22_

Включение активного элемента по схеме с общим коллектором

Экзаменационный билет № _23_

Включение активного элемента по схеме с общим эмиттером

Экзаменационный билет № _24_

Предварительный усилитель

Экзаменационный билет № _25_

Оконечный усилительный каскад

[1]

Мне нравится

Навигация

КОС УД Электронная техника

Скачать:

Предварительный просмотр:

СОДЕРЖАНИЕ