«Как Ворон учил Маленькую Бабу-Ягу»

«Как Ворон учил

Маленькую Бабу-Ягу»

Коррекционно-развивающее занятие

с детьми подготовительной группы по подготовке к школе

Подготовила: Миловидова

                                                                         Альбина Альбертовна,

                                                                 педагог-психолог

Цель: Формирование предпосылок универсальных учебных действий.

Задачи:

1.Развивать  навыки  совместной деятельности, чувства сопереживания.

2. Совершенствовать слуховую память, внимание, логическое мышление.

3. Формировать умение пользоваться медиатехнологиями.

4. Развивать у детей умение снимать  психоэмоциональное напряжение с помощью саморегуляции.

5. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе и живым существам.

Оборудование: проектор с презентацией, лист с таблицей, расчерченной на квадраты;     музыкальное сопровождение: звук дождя, спокойная музыка; картинка лабиринт, картинка ковриков и заплатки;  грецкие орехи.

Ход занятия:

1.Приветствие

- Сегодня мы будем приветствовать друг друга, прикасаясь ладошкой по плечу , и говорить «Доброе утро», а еще ребята к нам пришли гости давайте их поприветствуем, скажем «Доброе утро».

2.Основная часть

- Сегодня я расскажу сказку про Маленькую Бабу-Ягу, то есть ведьму. Было ей 127 лет. Для настоящей Бабы – Яги это, не возраст. Можно сказать, что эта Баба-Яга была еще девочкой. Жила она в крохотном домике, одиноко стоящем в лесу. Крыша домика покривилась от ветра, труба скрючилась, ставни дребезжали на разные голоса. Но маленькая Баба-Яга не желала себе лучшего дома. В избушке вместе с Бабой –Ягой жил ворон. Звали его Абрахас. Ворон был очень умный, он умел говорить и поэтому учил Бабу- Ягу. Они играли в разные игры. Но это были необычные игры. Этим играм и я вас научу.

3.Игра «Выбери правильно картинку»на развитие логического мышления

Из предметов нижнего ряда выбери тот, который нужно поставить вместо знака вопроса. Объясни свой выбор. 

- Примерно 6 часов в день Маленькая Баба-Яга училась. Особенно ей нравилось рисовать. Рисовала она много интересных рисунков. Посмотрите на них и скажите, что забыла дорисовать Баба-Яга.

4.Игра «Что не дорисовано?»на внимание

5. Массаж с грецкими орехами

- Маленькая Баба-Яга очень любила гулять с вороном в своем лесу. Они вместе собирали там лесные  орехи и вот какой игре научил ее ворон с орешками:

Маленькие пальчики любят поиграть,

Круглую горошину любят покатать.

И катают, и катают, и не устают.

Веселятся пальчики и весело поют:

 - катись,  катись горошина,  

- катись,  катись горошина! ...

 Все устали пальчики пора им отдыхать

Кладем свои горошины.  Не будем их катать.

6.Упражнение «Спаси птенца»на снятие психоэмоционального напряжения,  развитие чувства сопереживания

Баба – Яга еще очень добрая девочка. Она помогает животным, птицам, кого полечит, кого-то покормит, пожалеет или просто поиграет.

- Один раз Маленькая Баба-Яга нашла в лесу птенца. Он был мокрый, замерший, взъерошенный. Представьте, что у вас в руках маленький беспомощный птенец. Вытяните руки ладонями вверх. Согрейте его. Сложите ладошки, спрячьте в них птенца. Подышите на него, согревая своим ровным, спокойным дыханием, приложите ладошки к своей груди, поделитесь с птенцом  добротой своего сердца и дыхания. А теперь раскройте ладошки и вы увидите, что птенец радостно взлетел, улыбнитесь ему и не грустите, он ещё прилетит к нам. (Звучит музыка)

-  Пора Бабе- Яге возвращается домой,  но вот беда дорогу она не запомнила, поможем Бабе – Яге найти дорогу до дома.

7. Упражнение  «Лабиринты»на логическое мышление и внимание

(На доске лабиринт дети ищут дорогу домой)

- Молодцы! Добралась Баба-Яга до дома только к вечеру. А по вечерам Баба-Яга  дома штопала коврики.

8. Игра «Заштопай ковер» на тренировку восприятия

9. Ритуал прощания

- Пора нам прощаться с Маленькой Бабой –Ягой. Понравились ли вам игры,  в которые ворон играл с Бабой- Ягой.

Вместе хлопнули в ладоши.
Дружно топнули ногою.
Всё, во что мы здесь играли.
Мы запомнили с тобой.
До свиданья всем сказали.
И отправились домой.