Групповое занятие " Я умею"

Занятие в старшей группе на тему: «Я УМЕЮ...»

Цели:

• вызвать у детей позитивное восприятие друг друга;
• развивать внимание и слуховое восприятие;
• развивать коммуникативные навыки;
• помочь ребенку проанализировать свои чувства, дать возможность каждому почувствовать себя значимым.

Ход занятия.

1. Разминка «Как  живешь?»

• Как живешь? Вот так! (поднять большой палец вверх).
• Как бежишь?
• Как стоишь?
• Как даешь? (протянуть руку для рукопожатия).
• Как берешь? (сложить руки ковшиков, локти прижать).
• Как грозишь?
• Как шалишь?
• Как сидишь?
• Как смешишь?
• Как дружишь? (обнять своего друга).

2. Игра « Испорченный телефон».

Дети садятся в одну линию. Первый участник задумывает слово. Задача - передать это слово по цепочке как можно быстрее, говоря шепотом на ухо друг другу. В конце игры первый и последний участники произносят услышанные варианты слова. Дети сравнивают, на сколько изменился смысл.

3. Игра «Поварята».

Все встают в круг - это кастрюля. Сейчас будем готовить суп (компот, салат и т.д.). Каждый придумывает, чем он будет: мясом, картошкой, луком и т д. Ведущий выкрикивает по очереди, что он хочет положить в кастрюлю. Узнавший себя впрыгивает в круг, следующий, впрыгнув, берет за руку предыдущего, и так до тех пор, пока все компоненты не окажутся в круге.  Результат - красивое, вкусное блюдо - просто объедение.