Таблетка от страха

Памятка для родителей

«Таблетка от страха», или как помочь ребёнку?

Родители должны знать:

1. Страх сказочных персонажей – это возрастные страхи, свойственные детям дошкольного возраста.
2. Не следует заострять внимание ребёнка на страхах, нужно лишь помочь ему отработать свои страхи в рисунках, в лепке, в игре и т. д.
3. У всех страхов есть одна особенность, в том числе и у страхов сказочных персонажей. Пока страх – «невидимка», ребёнок о нем не говорит, он кажется малышу пугающе огромным, но как только ребёнок озвучил его, проговорил, назвал, страх начинает уменьшаться. Важно помочь ребёнку высказаться.
4. Будьте внимательны при выборе сказки и при её рассказывании. Не следует читать впечатлительным детям «страшных» сказок на ночь (например, «Синяя борода»). Для чувствительных детей лучшим лекарством будет добрая сказка, сочинённая мамой или папой, где в герое и его поступках легко угадывается сам ребёнок.
5. Лучший способ перестать бояться – сделать зло смешным. В каждом страхе надо попытаться помочь ребёнку увидеть смешное. Например, представить и нарисовать Бабу Ягу, которая примеряет  для неё нелепый костюм (пожарного, водолаза) и собирается пойти на праздничный карнавал.
6. Сопереживая героям, дети могут отреагировать свой страх, исполняя роли различных персонажей: Волка, бабушки и пр. Наилучший эффект даёт такая методика: вначале ребёнок исполняет роль того, кто боится (Красная Шапочка), потом того, кого боится (Волк), а затем того, кто ничего не боится (Дровосек). Можно поиграть так на примере любой сказки.
7. То, что кажется рациональным нам, взрослым, только усиливает страхи ребёнка. Честный «мужской» разговор с сыном о том, что никакого Бармалея в тёмной прихожей под тумбочкой быть не может, - абсолютно бессмысленный, поскольку ребёнок воспринимает и боится героев сказок как реальных личностей. Постарайтесь понять и принять чувства и переживания ребёнка, говорите с ним о его страхах («Я вижу, что ты боишься этого чудовища, пойдём вместе и прогоним его»). Поцелуй, расслабляющие прикосновения и лёгкий массаж на ночь – лучший способ успокоить ребёнка.
8. Можно придумать совместно с ребёнком «волшебные» слова, охраняющие его. Можно найти игрушку-друга, который никого не боится. Тогда ребёнок  будет чувствовать себя более защищённым.

Используемая литература: Шапиро Е.И. «Если у ребёнка страхи…» - СПб: ООО «Издательство ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2011

                                                                                   Памятка для родителей

Словесные способы поощрения детей.

1. Великолепно! Правильно! Хорошо! Необыкновенно! Прекрасно! Совершенно! Отлично!
2. Замечательно! Превосходно! Чудно!
3. Ты делаешь это очень хорошо! Хорошая работа! Я знала, что ты можешь сделать это. Твоя работа принесла мне много радости.
4. Это лучше всего!  Это лучше, чем всегда. Так держать! Ты это сможешь! Ты смелее, умнее, сильнее!
5. Поздравляю! Я очень горжусь тобой. Это уже успех! Это твоя победа.
6. Ты настоящий мастер. Я верю в тебя, у тебя будет всегда получаться не хуже, чем сейчас. Хорошо запомнил! Ты сейчас на правильном пути.
7. Молодец!  Умница! Ты быстро учишься. Это то, что надо! Ты прав!
8. Большое тебе спасибо. Ты хороший(ая)! Ты – чудо!

Используемая литература: Широкова Г.А.  «Практикум для детского психолога» Ростов н/Д Феникс, 2007