Методика "Секрет"

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ИГРА «СЕКРЕТ» (Т.А.Репиной)

            Цель: выявить систему существующих между детьми избирательных отношений.

             Стимульный материал: 3 открытки

              Методика проведения: каждый ребенок должен выбрать «по секрету» 3 детей из группы и подарить им открытки (самую лучшую, красивую и менее красивую). Фамилии и имена детей заносят в специальную таблицу. Детям, входящим по одному в комнату, говорят: «Мы играем в игру «Секрет». По секрету, чтобы никто не узнал, все дети будут дарить друг другу красивые открытки. Ты можешь подарить их тем детям, которым захочешь, только каждому по одной.

              В протоколе отмечают каждый выбор специальным цветом:

Красный – 1 выбор

Синий – 2 выбор

Зеленый – 3 выбор

               Обработка результатов:

1 группа – «Звезды» /6 и более выборов/       2 группа – предпочитаемые /3-5 выборов/

3 группа – принятые  /1-2 выбора/                  4 группа – непринятые /0 выборов/

- - - - - - -    односторонний выбор                    _________ взаимный выбор

Определение статуса ребенка в группе

               К

С =             100%

            П – 1                   , где  С – статус ребенка в группе, К – количество выборов

                                                  П – количество детей в группе

        Оценка результатов:                                       Выводы об уровне развития:

10 б – если С = 100%                                                      10б – очень высокий

8-9 б – 80% - 99%                                                           8-9б - высокий

6-7 б – 60% - 79%                                                           4 – 7б – низкий

4-5 б – 40% - 59%                                                           0 – 1б – очень низкий

2-3 б – 20% - 39%

0-1 б – 0% – 19%

Протокол обследования