Использование цифровых технологий в консультативной работе педагогов ДОУ. Тайм-менеджмент современного педагога

«Нет ничего более легкого, чем быть занятым,

 нет ничего более трудного, чем быть результативным»                               

(Ален Макензи)

Цель: поддержать оптимальный уровень психического состояния, предупредив возможные последствия психического перенапряжения в условиях профессиональной деятельности

Задачи:

1. использовать технологии тайм-менеджмента в условиях профессиональной деятельности
2. повышение стрессоустойчивости и уверенности в себе;
3. развитие взаимопонимания и эффективности деятельности;
4. снятие эмоционального напряжения.
5. снизить негативные переживания и трансформировать их в положительные.