Мастер - класс "Школьный колокольчик"

МБОУ МИТРОФАНОВСКАЯ СОШ

Районный методический семинар учителей технологии

МАСТЕР - КЛАСС

Технологии развивающего обучения на занятиях

декоративно – прикладного творчества.

«Школьный колокольчик»

                                                            Учитель     технологии        

Криуля Е. И.

2019 г.

Тема мастер – класса: Технологии развивающего обучения на занятиях декоративно – прикладного творчества. «Школьный колокольчик».

Цель: Повысить профессиональный уровень педагогов; активизировать реализацию образовательной области технологии.

Задачи: 

создать условия для самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов в процессе проведения мастер – класса;

способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию педагогов.

Ход занятия

Организационный момент

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс.

Стали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Вижу класс наш хоть куда,

Мы начнем урок труда.

Актуальность темы.

         Материал: В настоящее время искусство работы с бумагой в детском творчестве не потеряло своей актуальности. Бумага — первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Бумага остается инструментом творчества, который доступен каждому.

Колокольчик символизирует собой начало нового года – учебного или календарного, а также окончание учебы.(14 раз в день мы слышим звонок, главные школьные традиции: первый и последний звонок).

Практическая работа.

Вы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.

Итак, нам понадобится:

• двухсторонняя цветная бумага желтого и голубого цвета,
• клей
• и ножницы.

Вначале берем желтую бумагу и вырезаем по шаблону колокольчики 18-26 штук.

Затем каждый колокольчик сгибаем пополам, только ровно и хорошо прижимая сгиб.

Каждую заготовку склеиваем внутри (точка в серединке). .

Затем все детали склеиваем между собой  (три точки)

Получаем «стопочку» из колокольчиков.

Проврете ее. развернуть, получится вот такая красота.

Теперь займемся бантиком для нашего колокольчика. Вырезаем детали из голубой бумаги и склеиваем.

Заготовку нашего колокольчика наклеиваем на основу.

Когда все хорошо просохло, приклеиваем наш бантик к колокольчику.

Вот что у нас получилось.

Звонит звонок на перемену,
Чтоб отдохнул ты непременно,
Ждет тебя другой урок,
будь готов к нему, дружок!

Где применить такую технику. ( новый год, украшения линейки, праздников, изучение геометрических фигур, фрукты).

Рассказать сказку.

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс.

Стали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Вижу класс наш хоть куда,

Мы начнем урок труда.

Актуальность темы.

         Материал: В настоящее время искусство работы с бумагой в детском творчестве не потеряло своей актуальности. Бумага — первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Бумага остается инструментом творчества, который доступен каждому.

Колокольчик символизирует собой начало нового года – учебного или календарного, а также окончание учебы.(14 раз в день мы слышим звонок, главные школьные традиции: первый и последний звонок).

Практическая работа.

Вы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.

-------------------

Звонит звонок на перемену,
Чтоб отдохнул ты непременно,
Ждет тебя другой урок,
будь готов к нему, дружок!