Результаты формирования общих компетенций обучающихся

Учебный год

Учебная группа

Количество обучающихся

Наименования общих компетенций

Показатели, по которым отслеживалась эффективность деятельности.

Уровни, единица измерения (баллы/%)

Результаты стартовой диагностики

Результаты итоговой диагностики

Выходные данные документа

со ссылкой на Интернет-ресурс

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

• демонстрация знаний основных источников информации и ресурсов для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;
• самостоятельный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в профессиональной деятельности;
• способность оценивать эффективность и качество выполнения профессиональных задач;
• способность определять цели и задачи профессиональной деятельности;

знание требований нормативно-правовых актов в объеме, необходимом для выполнения профессиональной деятельности

54%

64%

https://nsportal.ru/kukolev-sergey-nikolaevich

2022-2023

КИП1-20

20

66%

77%

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 2. Использовать современные средства поиска, анализа
и интерпретации информации,
и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

• способность определять необходимые источники информации;
• умение правильно планировать процесс поиска;
• умение структурировать получаемую информацию и выделять наиболее значимое в результатах поиска информации;
• умение оценивать практическую значимость результатов поиска;
• верное выполнение оформления результатов поиска информации;
• знание номенклатуры информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

способность использования приемов поиска и структурирования информации.

53%

63%

2022-2023

КИП1-20

20

68%

79%

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 3.

Планировать
и реализовывать собственное профессиональное
и личностное развитие, предпринимательскую деятельность
в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности
в различных жизненных ситуациях

определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

применять современную научную профессиональную терминологию;

определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования;

выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи;

презентовать идеи открытия собственного дела
в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план;

презентовать бизнес-идею;

определять источники финансирования;

содержание актуальной нормативно-правовой документации;

современная научная и профессиональная терминология;

возможные траектории профессионального развития и самообразования;

основы предпринимательской деятельности основы финансовой грамотности;

правила разработки бизнес-планов;

порядок выстраивания презентации;

кредитные банковские продукты

64%

80%

2022-2023

КИП1-20

20

54%

69%

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 4.

Эффективно взаимодействовать
и работать
в коллективе
и команде

• способность организовывать работу коллектива и команды;
• умение осуществлять внешнее и внутреннее взаимодействие коллектива и команды;
• знание требований к управлению персоналом;
• умение анализировать причины, виды и способы разрешения конфликтов;

знание принципов эффективного взаимодействие с потребителями услуг;

59%

    75%

2022-2023

КИП1-20

20

80%

         89%

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

• демонстрация знаний правил оформления документов и построения устных сообщений;
• способность соблюдения   этических, психологических принципов делового общения;
• умение грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе;

знание особенности социального и культурного контекста;

64%

67%

2022-2023

КИП1-20

20

67%

79%

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 6.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение
на основе традиционных общечеловеческих ценностей,
в том числе с учетом гармонизации межнациональных
и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

знание сущности гражданско- патриотической позиции, общечеловеческих ценностей;

 значимость профессиональной деятельности по профессии;

стандарты антикоррупционного поведения
и последствия его нарушения

57%

67%

2022-2023

КИП1-20

20

75%

84%

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

• умение соблюдать нормы экологической безопасности;
• способность определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности;
• знание правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

знание методов обеспечения ресурсосбережения при выполнении профессиональных задач.

43%

52%

2022-2023

КИП1-20

20

57%

65%

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

• использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
• умение применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности;
• демонстрация знаний основ здорового образа жизни;

знание средств профилактики перенапряжения

47%

58%

2022-2023

КИП1-20

20

58%

63%

2021-2022

КИП1-19

15

ОК 9.

Пользоваться профессиональной документацией
на государственном
и иностранном языках

понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы;

участвовать в диалогах на знакомые общие
и профессиональные темы;

строить простые высказывания о себе
и о своей профессиональной деятельности;

кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые);

писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы;

знать правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;

 основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика);

лексический минимум, относящийся
к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности;

особенности произношения;

правила чтения текстов профессиональной направленности

74%

79%

2022-2023

КИП1-20

20

79%

89%

74%

84%