План воспитательной работы
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 36
ст. Новодмитриевской
Согласовано Утверждаю
Зам. директора по ВР Директор школы
_________ Нижник Г.В. ______ Шамраева Е.В.
План
воспитательной работы
в 7 «Б» классе
на 2014 – 2015 учебный год
Классный руководитель
Абраменкова Елена Петровна
2014 - 2015 уч. год
Характеристика класса
Планирование воспитательной работы на 2014 – 2015 учебный год составлено на основании методических рекомендаций по работе над социальным проектом, выбранным в прошлом году.
В классе 24 человека, 14 мальчиков и 10 девочек. По итогам окончания 6 класса 2 человека окончили год на отлично, 11 человек окончили год на хорошо и отлично.
Познавательный потенциал и активность учащихся высокие. Есть учащиеся со слабо развитыми учебными навыками, плохой памятью, слабой самоорганизацией и исполнительской дисциплиной.
Все учащиеся из благополучных семей, родители проявляют интерес к процессу воспитания и обучения. Большинство родителей активно сотрудничают с учителями, принимают участие в жизни класса.
Между учениками существует еще не полностью сформированные признаки взаимопомощи, сплоченности; ученики имеют разные ценностно-ориентационные вкусы. Учащиеся делятся по интересам: увлечение компьютером, спортом, музыкой и танцами.
Воспитательная работа должна быть направлена на сплочение классного коллектива, изучение и анализ взаимоотношений между учащимися, проведение ряда мероприятий, преследующих общую цель для создания условий для духовного, нравственного развития каждого из ребят.
Основные цели и задачи.
Цель школы: Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Совершенствовать воспитательную систему школы, направленную на формирование гражданской активной позиции, социализации личности ребенка, формирование его активной жизненной позиции, через развитие системы советов ученического самоуправления, формирование правовой культуры учащихся, толерантного отношения к окружающим, внедрение навыков здорового образа жизни и реализация программ по профилактике асоциального поведения.
Приоритетными направлениями работы школы являются:
- Совершенствование системы работы школы, направленное на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни;
- Системный подход к решению проблемы педагогического сопровождения семьи в вопросах воспитания детей;
- Воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, беседы и классные часы, посещение культурных мероприятий.
- Развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, к осознанному выполнению общественных поручений, добросовестного отношения к общественно-полезному труду, дежурству по школе и классу.
Текущая работа с классом:
- Ежедневно:
- работа с опаздывающими на занятия и выяснение причин отсутствия учащихся;
- организация дежурства в классе;
- индивидуальная работа с учащимися (контроль за учебной деятельностью, внешним видом, поведением)
- Еженедельно:
- проверка дневников у учащихся;
- проведение мероприятий в классе по плану;
- работа с учителями предметниками (по ситуации).
- Ежемесячно:
- посещение уроков в классе;
- организация генеральных уборок в классе.
- Один раз в четверть:
- оформление классного журнала;
- анализ выполнения плана работы за четверть;
- коррекция плана воспитательной работы на новую четверть;
- проведение родительского собрания.
- Один раз в год:
- оформление личных дел учащихся;
- выбор актива класса;
- заполнение социального паспорта класса;
- составление характеристик учащихся;
- анализ и составление плана работы с классным коллективом;
- сбор статистических данных о классе.
Основные направления воспитательной работы
Реализация социального проекта
- Изучение проблемы.
- Изучение уровня социальных компетентностей учащихся.
- Сбор и анализ информации.
- Составление сценариев классных часов, мероприятий.
- Проведение мероприятий с учащимися начальной школы.
- Подготовка материалов для компьютерной презентации проекта.
- Подготовка доклада на презентацию.
- Составление литературно – музыкального сопровождения.
- Оформление буклетов по проекту.
- Оформление портфолио проекта.
Нравственность и духовное воспитание
- Проведение бесед о моральном облике и достоинстве россиянина.
- Проведение бесед и диспутов о нравственности, духовном облике современного человека.
- Проведение бесед об общечеловеческих ценностях.
Патриотическое воспитание
- Проведение Уроков Мужества.
- Проведение бесед, классных часов на патриотическую тему.
- Участие в мероприятиях, посвященных Дню Победы.
Эстетическое воспитание
- Посещение театров, музеев, выставочных залов.
- Проведение бесед направленных на эстетическое развитие личности.
Физическое воспитание
- Проведение бесед о здоровом образе жизни, о вреде курения, употребления наркотических средств, алкоголя.
- Участие в проведении Дней Здоровья, спортивных соревнованиях, олимпиадах.
- Проведение бесед о правильном отношении к своему здоровью.
Профориентационная работа
- Проведение бесед и классных часов о выборе профессии.
- Участие в профориентационных мероприятиях
- Проведение экскурсий на промышленные предприятия, в учебные заведения.
Трудовое воспитание
- Ежедневная уборка классного кабинета № 19.
- Регулярная генеральная уборка кабинета, утепление окон на закрепленной территории.
- Принятие участия в общешкольных субботниках.
- Дежурство по школе.
Планирование воспитательной работы на I четверть.
месяц | неделя | Работа с ученическим коллективом | Работа с родителями, семьей, общественностью | ||||
Работа над социальным проектом | Организационная работа | Интеллектуально-познавательная | Здоровье | Досуг | |||
Сентябрь | Организация групповой работы по социальному проектированию «Игровая познавательная деятельность младших школьников» | День Знаний. Организационный классный час. Инструктаж по ПДД. | Урок России «Учитель в сердце каждом». | Беседа по ПДД «Права и обязанности пешехода». | Поздравление с днем рождения | Сбор заявлений на У питание. | |
Анализ работы, проделанной в прошлом учебном году по реализации соц. проекта «Игровая познавательная деятельность младших школьников» | Кл. час: организация дежурства по классу. Заполнение дневников. Правила ведения дневников. Выбор занятий по интересам: запись в кружки, секции, факультативы. | Поздравление с днем рождения | |||||
Сбор теоретических материалов об организации игровой деятельности с младшими школьниками | Кл. час «Права и обязанности дежурных» ( по организации дежурства по школе) Оформление классного уголка | Аналитическая игра «Я и мои одноклассники» | День Здоровья на стадионе МОУ СОШ № 36 | Наблюдение за слабоуспевающими Винокуровой Вероникой и Антоновым Денисом | |||
Оформление собранных материалов | Кл. час «Мое поручение», распределение обязанностей, выбор органа самоуправления. Составление плана работы с классом | Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе учащихся класса. | |||||
октябрь | Оформление сценариев проведенных игр | Смотр классных уголков Выпуск газеты, посвященной Дню Учителя День Учителя. Поздравление учителей с праздником Кл. час «Твой досуг». | Беседа по ОБЖ «Правила поведения учащихся в общественных местах. Предупреждение детского травматизма». | Поздравление с днем рождения 1 – Травникова Анна | Общешкольное родительское собрание «Публичный отчет директора о работе школы в 2008 – 2009 уч. году». Классное родительское собрание на тему «На новую ступень» | ||
Родительский комитет. Составление плана работы | |||||||
Классный час «Законы школьной жизни» (о правилах для учащихся) | Индивидуальные беседы с родителями. | ||||||
Кл. час «Урок Здоровья» | Школьная олимпиада по математике. | Поздравление с днем рождения | |||||
Организационный кл. час по итогам I четверти. Инструктаж по ПДД. | Встреча с председателем клуба болельщиков «локомотива» Школьная олимпиада по русскому языку | Беседа о правилах поведения на осенних каникулах | Индивидуальные беседы с родителями. | ||||
Планирование воспитательной работы на II четверть.
месяц | неделя | Работа с ученическим коллективом | Работа с родителями, семьей, общественностью | ||||
Работа над социальным проектом | Организационная работа | Интеллектуально-познавательная | Здоровье | Досуг | |||
ноябрь | 1 – 7 | Работа над презентацией социального проекта, буклетом | |||||
9 – 14 | Работа над музыкально-литературной композицией к презентации соц. проекта | Районная олимпиада по математике | Наблюдение за слабоуспевающими подростками | ||||
16 – 21 | Фестиваль социальных проектов. Защита проекта «Игровая познавательная деятельность младших школьников» | Районные олимпиады: Школьные олимпиады: | Беседа по ОБЖ «Безопасность на льду рек и озер в зимнее время года». | Индивидуальные беседы с родителями | |||
23 – 30 | Общешкольный классный час, посвященный Дню Матери | Районные олимпиады Районная краеведческая конференция Школьная олимпиада | Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе класса. | ||||
декабрь | 1 – 5 | Общешкольный классный час, посвященный всемирному дню борьбы со СПИДом | Районные олимпиады | Составление проекта украшения кабинета № 19 к Новому году. | Родительское собрание № 2 «Пути самоутверждения подростка» | ||
7 – 12 | Деловая игра «Проект новогоднего представления для конкурса». | Кл. час, посвященный Дню Героев Отечества (9 декабря) | Районная олимпиада | Беседа «Почему курит молодежь?». | Поздравление с днем рождения Подготовка к новогоднему конкурсу Дедов Морозов и Снегурочек. | Индивидуальные беседы с родителями. | |
14 – 19 | Беседа - инструктаж по ПДД «Правила поведения и безопасности на улицах города в вечернее время суток». Выпуск новогодней газеты | Украшение кабинета № 19 Новому году. Подготовка к новогоднему конкурсу Дедов Морозов и Снегурочек. | Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе класса. | ||||
21 – 28 | Кл. час по итогам I полугодия. | Поздравление с днем рождения Новогодний огонек. Конкурс Дедов Морозов и Снегурочек. | |||||
Планирование воспитательной работы на III четверть.
месяц | неделя | Работа с ученическим коллективом | Работа с родителями, семьей, общественностью | ||||
Работа над социальным проектом | Организационная работа | Интеллектуально-познавательная | Здоровье | Досуг | |||
январь | 1 – 9 | Посещение УДО «В дни школьных каникул» | Коллективный выход на природу «Зимние забавы» | Поездка в театр | |||
11 – 16 | Подборка материала по играм | Организационный классный час. | Беседа «Святки, русские традиции и обычаи, гадание». | Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе класса. | |||
18 - 23 | Оформление портфолио соц. проекта | Беседа по ПДД «Безопасность на тротуарах и проезжей части дороги в зимнее время года». | Родительское собрание « Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения» | ||||
25 – 30 | Кл. час «Воспитание нравственной культуры поведения – об этом можно говорить бесконечно». | Беседа по ОБЖ «Курить – здоровью вредить». | |||||
февраль | 1 – 6 | Кл. час «Сквернословию – бой. Начни бой с себя!» | Индивидуальные беседы с родителями. | ||||
8 – 13 | Кл. час об освобождении ст. Новодмитриевской | Поздравление с днем рождения Участие в праздновании Дня Святого Валентина. | |||||
15 – 20 | Урок Мужества, посвященный Дню Защитника Отечества и воинам-интернационалистам | С Днем Защитника Отечества! Поздравление юношей и учителей – мужчин. | |||||
22 – 27 | Беседа по ОБЖ о безопасном поведении на дороге во время оттепели. | КВН «А ну-ка, мальчики» | Индивидуальные беседы с родителями. | ||||
март | 1 – 6 | Разработка сценариев КВН для учащихся нач. классов «А ну-ка, девочки» Отборочные игры | Классный час «Посвящается женщинам ». | КВН «А ну-ка, девушки» | С Международным женским днем! Поздравление девушек и учителей-женщин. | Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе класса. | |
8 – 13 | Встреча с интересными людьми «Профессии наших мам». | Родительское собрание «Свободное время – для души и с пользой». | |||||
15 – 20 | Организационный классный час по итогам III четверти | Беседа о безопасности жизнедеятельности учащихся на весенних каникулах, режиме дня, закаливании, недопустимости употребления алкоголя. | Поздравление с днем рождения | Индивидуальные беседы с родителями. Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе класса. | |||
22 – 31 | Посещение УДО «В дни школьных каникул» | Поздравление с днем рождения |
Планирование воспитательной работы на IV четверть.
месяц | неделя | Работа с ученическим коллективом | Работа с родителями, семьей, общественностью | ||||
Работа над социальным проектом | Организационная работа | Интеллектуально-познавательная | Здоровье | Досуг | |||
апрель | 1 – 10 | Работа над портфолио соц. проекта | Организационный классный час. | День Здоровья (7 апреля) | Поздравление с днем рождения | Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе класса. | |
12 – 17 | Оформление фотоматериалов | Распределение обязанностей во время дежурства по школе. | Кл. час, посвященный Дню космонавтики. | Поздравление с днем рождения | Индивидуальные беседы с родителями. | ||
19 - 24 | Подготовка мероприятий, посвященных 65-летию Победы. | Дежурство по школе. | Кл. час «Еще раз о здоровье. Нет вредным привычкам!» | ||||
216 – 30 | Кл. час «Празднуя Пасху, вспоминаем истоки». | Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе класса. | |||||
май | 3 – 8 | Игровые программы к 65-летию Победы в ВОВ. | Уроки Памяти «Это нужно не мертвым…» | Поздравление с днем рождения | Родительское собрание «Ваш ребенок влюбился…» | ||
10 – 15 | Подготовка сценария, материала к турниру по ПДД | Выпуск школьной газеты «Для всех и обо всем» | Беседа о наркомании «Наркоманами не рождаются…» | Индивидуальные беседы с родителями. | |||
17 – 22 | Турнир по ПДД среди учеников 5 классов | Кл. час. Деловая игра «Анализ деятельности в классе». | Обмен мнениями с учителями- предметниками о работе класса. | ||||
24– 29 | Подведение итогов. Оформление материалов. | Организационный классный час по итогам IV четверти | Беседа о правилах поведения на летних каникулах, безопасности жизнедеятельности. | Поздравление с днем рождения летних именинников: Коллективный выход на природу. | |||