Интерактивное мероприятие "Умей сказать НЕТ"

Слайд 1

Слайд 2

Цель мероприятия: воспитывать потребность в здоровом образе жизни; познакомить обучающихся с правилами отказа от вредными привычками; способствовать выработке у обучающихся чувства ответственности за то, что происходит вокруг: в стране, в городе, в семье, в своей компании.

Слайд 3

Тест

Слайд 4

Вопросы теста: Какие продукты могут помочь человеку стать здоровым? Какие продукты могут ухудшить здоровье человека? Какие продукты могут изменить настроение человека: сделать его грустным, печальным, злым? Какие продукты могут изменить настроение человека: сделать его веселым, озорным, смешливым? Какие продукты нельзя использовать никогда и никому? Какие продукты нельзя использовать детям, так как они опасны для их здоровья, а взрослым от них вреда не будет? Какие продукты можно использовать очень редко (при частом применении они могут навредить здоровью)? У каких продуктов может быть приятный вкус, цвет, запах? Вкус, каких продуктов тебе знаком? Какие продукты ты не пробовал, но попробуешь, когда станешь взрослым? Какие продукты из тех, что написаны на табличках, ты видел? Видел ли ты, как другие люди используют эти продукты?

Слайд 5

Все о курении: Первыми на пути табачного дыма встают органы дыхания курильщика. И если бы все, чем мы дышим, оставалось в легких, то уже в первый год жизни они напоминали вот сборную камеру пылесоса. Большое скопление в легких микроорганизмов, микробов и мельчайших частиц ведет к раздражению дыхательных путей: кашлю, чиханию. Многие считают, если они начали курить, им легче стало общаться, стали чувствовать себя увереннее, современнее, значит взрослее. Они стараются выделиться из "серой массы" или наоборот, быть похожими на окружающих. - Как вы относитесь к тому, что некоторые студенты из вашей группы курят? - Кто несет ответственность за то, чтобы сдерживать курильщика от курения: а) сам курильщик; б) человек, который находиться с ним; в) группа людей вблизи него; г) организация, где он учится.

Слайд 8

Все о алкоголе: - Как вы считаете, почему люди пьют? - Какую пользу приносит алкоголь? алкоголь согревает; помогает общению; придает храбрости; лечит; употребляется для веселья и т. д.

Слайд 10

Все о наркотиках: - Трудно ли вам отказать кому - либо, если вас просят о чем-то? Вам предлагают попробовать наркотики, причем в очень вежливой форме, так, как будто вам хотят сделать одолжение. В этой ситуации некоторым людям бывает трудно отказать, и они сами того не желая, делают то, чего не должны делать, что приносит им вред. - Что вы делайте, когда вам плохо? Употребление наркотиков вызывает изменение состояния сознания человека. На первой стадии , употребления наркотиков, наступает радостное состояние. Наркотическая эйфория - неоправданное реальной действительности счастливое состояние. Эйфория резко меняет самооценку человека, он чувствует себя неуязвимым, могущественным , ощущает свое превосходство над другими. На задний план уходят неприятности , заботы, общее чувство удовлетворенности. Вспомните какие ощущения у вас возникают при катании на качелях, каруселях, игра в "Гляделки ", игра "Замри". Желание выйти из рамок обычного, т. е. испытать эти ощущения - вот чего ждет Наркоман, принимая наркотики. "Центры удовольствия "нашего мозга привыкают к частым приемам таблеток "радости ". Наркомания - трудно поддающееся лечению заболевание, современные наркотические средства способны очень быстро развивать привыкание, иногда даже после двух или одного случая употребления детьми наркотиков.

Слайд 11

Трудно ли вам отказать кому-либо, если вас просят о чем-то? Вам предполагают попробовать наркотики, причем в очень вежливой форме, так, как будто вам хотят сделать одолжение. В этой ситуации некоторым людям трудно отказать, и они, сами того не желая, делают то, чего не должны делать, что приносит им вред. Каждый человек должен помнить о своих неотъемлемых правах: Каждый человек должен помнить о своих неотъемлемых правах: - Право делать то, что ему лучше. - Право принимать решение. - Право передумать, поменять решение. Помни : каждый человек имеет право отказаться от любого предложения другого человека.

Слайд 13

1 . Никогда не колебаться, а решительно и твердо сказать: «- Нет»! При этом смотреть в глаза собеседнику. 2 . Можно с начало стать на позицию собеседника, а потом выдвинуть свои аргументы отказа : «- Я тебя понимаю, но ....» 3 . Если давление продолжается, то надо перейти в наступление, говорить жестко: « - Послушай, почему ты мне навязываешь это ?» 4 . Отказаться вообще говорить на эту тему. 5 . Можно предложить компромисс: «- Давай сейчас оставим этот разговор и вернемся к нему в другой раз». «Правила отказа ».

Слайд 14

Анкета-тест Допиши незаконченные предложения. 1. На свежем воздухе я ........ 2. Мама меня часто ........... 3. В школе я ................ 4. Заигравшись, я забываю ...... 5. Аппетит у меня ............. 6. Иногда я чувствую себя ...... 7. Утром я просыпаюсь ......... 8. Телевизор я смотрю ......... 9. В сауну я ................. 10. Обливаться холодной водой я . . 11. Простуда меня ............. 12. Свои руки я ............... 13. Сплю я лучше, когда ........ 14. Зубы свои я ............... 15. Заниматься спортом я ....... 16. Больше всего я люблю .......