Внедрение электронного документооборота в образовательном учреждении

Вопрос о необходимости автоматизации управления документооборотом давно перешел в практическую плоскость, и все больше российских предприятий внедряют у себя системы электронного документооборота, позволяя организациям уже на собственном опыте оценить преимущества новой технологии работы с документами. Необходимость в автоматизации управления документооборотом разные организации сегодня видят по-разному: одни – в повышении эффективности организационно-распорядительного документооборота, другие – в повышении эффективности работы функциональных специалистов, создающих документы и использующих их в повседневной работе, и лишь немногие уделяют внимание обоим аспектам. Такое разделение точек зрения в вопросах документооборота определяется разной ролью и значимостью самих документов в деятельности организации, что зависит от размера организации, стиля управления, отрасли производства, общего уровня технологической зрелости и многих других факторов. Поэтому для одних документ может быть, например, базовым инструментом управления, а для других – средством и продуктом производства.

Целью данного проекта является создание модели электронного документооборота для школы, внедрение которой позволит решить следующие задачи:

1. Определить потоки информации, связанные с делопроизводством в образовательном учреждении.

2. Изучить опыт ведения документооборота в ОУ

3. Создать модель электронного документооборота в БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №130»