КТД "Колейдоскоп русских народных игр"

МБОУ ДОД ЦДТ г.Суража

XVI детский международный фестиваль «ДЕТСТВО БЕЗ ГРАНИЦ»

областной этап конкурса игры и игровых программ

«МАСТЕР ПОЗИТИВА»

Номинация «Мир игры»

КТД «Калейдоскоп русских народных игр»

Выполнили участники актива

РОСТ в составе:

Пономаренко Валерия,

Наумченко Сергей,

Белова Виктория,

Боблак Игорь,

Видалко Александр.

Руководитель: Прохоренко Ю.В.,

педагог - организатор

г. Сураж 2013г.

Тема: КТД «Калейдоскоп русских народных игр».

Цель: Возрождение самобытной культуры через русские народные игры.

Задачи:

• ознакомление детей с правилами некоторых русских народных игр;
• воспитание интереса и любви к русским народным играм;
• развитие ловкости, координации движений, быстроты реакции.

Участники: 5 команд по 12-15 человек

Оборудование: русские народные костюмы или их элементы, мел, нарисованные стрелки, скотч, силовые кнопки, смайлики веселые и грустные.

Ход игры

Вед.: Народные игры – это яркое отражение внутреннего мира народа и истории его развития.

Многие русские народные игры уже забыты, но актуальны и интересны и в настоящее время, несмотря на то, что существует достаточно большое количество соблазнов: компьютеры, телевизоры, интернет.

И сегодня мы с вами в этом убедимся, собрав эти игры в одном увлекательном путешествии. У каждой игры есть свои правила и наша игра не исключение.

Правила игры:

Вам предстоит пройти 5 игр – станций, каждая из которых представляет собой русскую народную игру. Самое интересное то, что дорогу к станциям вам нужно будет найти самим с помощью стрелок на асфальте и других поверхностях (стенах, заборах, деревьях), как в русской народной игре «Казаки – разбойники». Будьте осторожны – стрелки могут вас запутывать и сбивать с правильного пути. Если станция, к которой вы направлялись уже занята, ищите дорогу к следующей. Время нахождения на каждой станции 15 минут, после чего каждый из вас оставит свое впечатление об игре в виде веселого или грустного смайлика. В конце путешествия ваши голоса будут подсчитаны, и мы определим самую понравившуюся игру, в которую сыграем все вместе.

Начали!

1. Игра «Золотые ворота»

Двое игроков встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «ворота». Остальные дети делятся на 2 круга (круг мальчиков и девочек) просто берутся за руки. Получившиеся круги должна пройти под воротами в разные направления. В это время «Ворота» произносят:

Золотые ворота

Пропускают не всегда!

Первый раз прощается,

Второй запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

После этих слов «ворота» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, становятся спиной друг к другу, и на счет – раз, два, три, поворачивают голову в любую сторону. Если пойманные повернулись в разные стороны, то они здороваются, если в одну сторону, то, по русской народной традиции, целуют в щеку друг друга три раза. «Ворота» могут меняется в по желанию игроков.

2. Игра «Белки, желуди, орехи»

Сначала выбирается Лесник – это ведущий. Остальные участники делятся по трое. Два участника (один из них желудь, второй - орех) берутся за руки, образуя «домик», третий (белка) становится в центр «домика». Такие «дома» располагаются по территории площадки, отведенной для игры. 

Ведущий произносит: «Дружно с дерева упали и по кругу побежали… белки!» В этот момент те, кто по игре есть «белками», должны покинуть свое место и занять любой другой «домик», а ведущий тоже стремиться занять место «белки».

Тот, кто замешкался, оказавшись уже четвертым, вынужден стать Лесником. Случается, что Лесник не достаточно быстр, тогда он оказывается лишним и продолжит вести игру.

Когда ведущий крикнет «орехи», тот, кто «орех», должен бежать, чтобы стать первым в любой чужой тройке. Когда вызывают «желудей», они бросаются бежать, чтобы занять место в центре круга… Во время игры каждый участник должен помнить, кем он есть.

«Домики» должен быть достаточно большом расстоянии друг от друга, чтобы игроки могли быстро и свободно двигаться. Игра очень веселая. Но если кто-то из игроков устал и не желает продолжать, ему нужно найти замену.

3. Игра «Аленушка и Иванушка»

Выбирается Аленушка и Иванушка. Им завязывают глаза. Все встают в круг. Алёнушка периодически говорит: «Я здесь, Иванушка!» и старается уйти от Иванушки. Он, в свою очередь, время от времени окликает Аленушку: «Ау, Аленушка!», и старается её поймать.

4. Игра «Чехарда»

Играющие мальчики становятся друг за другом. Затем они, опираясь на одну согнутую в колене ногу, нагибаются. Девочки, с разбега, по очереди, перепрыгивает через всех играющих мальчиков. Девочки могут помогать себе, опираясь руками об их спины. В ходе игры, чтобы усложнить задачу тех, кто перепрыгивает, участники постепенно выпрямляются. Выбывают из игры те играющие, которые не смогли перепрыгнуть.

5. Игра «У медведя во бору»

Выбирается медведь - водящий, который живет в лесу. Остальные играющие - дети. Дети идут в лес за грибами, ягодами. Медведь спит в берлоге. Дети говорят следующие слова:

У медведя во бору,

Грибы, ягоды беру!

А медведь не спит

Все на нас глядит!

Когда играющие произносят последние слова, медведь, дремавший в берлоге, потягивается и медленно выходит из нее. Но вдруг медлительность его пропадает, он бежит за кем-нибудь из игроков и старается его поймать. Дети могут поддразнивать медведя хлопками. Играющие не должны толкать друг друга, прятаться один за другого. Пойманный игрок становится медведем.

Подведение итогов: определение и проведение наиболее понравившейся игры с участниками всех команд.