элективный курс 10 класс

РАССМОТРЕНО

на заседании МО

протокол № _____  

от «___» _____________ 2020г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ № 6

___________ /Г.А.Косач/  

Приказ № _________

от «____» ____________ 2020г.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

__________ /Г.Н. Клюева/

«____» ____________ 2020 г.

№п/п

№задания
в  ЕГЭ

Тема занятия

1

34

Решение задач на смеси веществ (когда с реагентом реагируют все компоненты смеси). Метод системы уравнений (на содержании органической химии)

2

34  

 Решение задач на смеси веществ (когда компоненты смеси выборочно реагируют с реагентом). Метод «цепочки»

3

33

 Решение задач на вывод формул органических веществ по продуктам сгорания

4

33

 Решение задач на вывод формулы органического вещества по массовой доле элементов

5

33

 Построение структурной формулы вещества на основании описания его химических свойств.

6

32,16

 Генетическая связь между органическими веществами. Цепочки превращений.

7

32 25

 Синтезы на основе метана, этилена, ацетилена.

8

32 25 12-16

 Полимеризация и поликонденсация. Получение важнейших полимеров.

9

32 24 25

12-16

Химические свойства карбонильных соединений, способы их получения

10

32 24 25 12-16

Химические свойства карбоксильных соединений, способы их получения

11

32 25
12–16 24

Отдельные представители карбоновых кислот, их особенные свойства, применение (муравьиная, олеиновая, акриловая, бензойная, терефталевые кислоты, щавелевая, адипиновая)

12

10 13 15 16 24 25 32

Простые и сложные эфиры (в т. ч.  жиры). Строение, свойства, получение

13

24 25

13 16

Углеводы. Химические свойства моносахаридов (глюкоза, фруктоза), дисахаридов – сахароза. полисахаридов (крахмал, целлюлоза)

14

24

Качественные реакции на кислородсодержащие вещества, их признаки. Распознавание веществ.

15

10 11 13-16,32

Амины. Классификация, строение, основные свойства.

16

13-16,32

Амины. Химические свойства, получение, качественные реакции

17

13–16, 32 10 11

Аминокислоты. Классификация, строение, химические свойства, получение, применение

№п/п

№задания

Тема занятия

1

34

Решение задач на смеси веществ (когда с  реагентом реагируют все компоненты смеси).

Метод системы уравнений.

2

34  

 Решение задач на смеси  веществ (когда компоненты смеси выборочно реагируют с реагентом). Метод «цепочки»

3

33

 Решение задач на вывод формул органических веществ по продуктам сгорания, массовым долям элементов

4

33

 Решение задач на вывод формулы органического вещества по описанию его химических свойств.

5

33

 Решение задач на вывод формул органических веществ по массовой доле элемента и химическим свойствам вещества

6

32,16

 Генетическая связь между органическими веществами. Цепочки превращений .

7

32 25

 Синтезы на основе метана, этилена, ацетилена.

8

32 25

12-16

 Полимеризация и поликонденсация. Получение важнейших  полимеров.

9

32 24 25

12-16

Химические свойства карбонильных соединений, способы их получения

10

32 24 25

12-16

Химические свойства карбоксильных соединений, способы их получения

11

32 25

12-16 24

Отдельные представители карбоновых кислот, их особенные свойства, применение (муравьиная, олеиновая, акриловая, бензойная, терефталевые кислоты, щавелевая, адипиновая)

12

10 13 15 16 24 25 32

Простые и сложные эфиры (в т. ч.  жиры). Строение, свойства, получение

13

24 25

13 16

Углеводы. Химические свойства моносахаридов (глюкоза, фруктоза), дисахаридов – сахароза. полисахаридов (крахмал, целлюлоза)

14

24

Качественные реакции на кислородсодержащие вещества, их признаки. Распознавание веществ.

15

10 11 13-16,32

Амины. Классификация, строение, основные свойства.

16

13-16,32

Амины. Химические свойства, получение, качественные реакции

17

13-16, 32

10 11

Аминокислоты. Классификация, строение, химические свойства, получение, применение