Использование технологии CLIL на уроках английского языка

Тедеева Милена Таймуразовна

Cтатья посвящена особенностям применения инновационной технологии предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) на уроках английского языка в школе. Обоснована актуальность применения данной технологии, которая призвана повысить мотивацию учащихся при изучении английского языка. Проанализировано содержание технологии CLIL, рассмотрен ряд практических аспектов ее применения на уроках, выделены достоинства технологии, ее вклад в формирование иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся.

Ключевые слова: предметно-языковое интегрированное обучение, содержание, общение, познание, культура, приемы.

Скачать:

Предварительный просмотр: